中学体育游戏教案

体 育 游 戏 教 案一玩耍名称 突围力。教学目标技能目标：通过玩玩耍，进展学生的身体素养，增加学生的心肺功能与奔驰力量。情感目标：通过玩耍培育学生气灵勇敢，坚韧拼搏的精神，提高学生的竞争识和群体意识。课的 内容 组织 教法与要求 局部一、常规 教师口令： 要求集合快静齐、2分准 1．集合整队 立正→向右看齐→向前看 精神饱满 钟→报数→班长报告人数 3分2．师生注目礼 2．师生注目礼 备 →以中间同学为根本成体 示范，学生跟做〕3．点报人数部4、安排见习生

操队形散开

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲XX4X8个4X8个4X8个4X8个4X8个分 二、预备活动 ③充分活动各个关节〔徒手操〕八拍八拍八拍八拍八拍课的 局部基 玩耍方法：将学生分成人数相等的本 队，先通过“石头剪刀布打算进攻队和突围部 甲队为进攻队，则甲队在将本队队员分成人分 两组分别站在长方形场地的两侧〔如图。乙队学生站在起跑线后准自制纸团〕向队队员就算突围失败而被冲过终点线者，算突围成成功。留意：1、突围队员突围时，前后队员应保持2—3米的距离，具体是前一名队员做完高抬腿后，后一名队员再动身；2、突围队员被击中后，必需自觉地从两侧退出竞赛场地，不得掩护同队队员突围；投掷雪球。XXXXXXXXXXXXX

组织教师口令：1XXXXXXX2、讲解玩耍规章钟XXXXX3、学生认真听讲x x x x xx x x x x▲生带到相应玩耍位置：防守队向左向右转—齐步走—立定—向左向右转。○○○▲○○○○○○○3、用哨子宣布玩耍开头〔安排见习者做裁判〕

教法与要求 时间要求： 5分1、教师边清楚讲解 钟玩耍方法边示范 8分4、遵守玩耍规章。听到哨子声马上开头竞赛，一局完毕回到起点集合整齐快速教师站在防守队员中间维持竞赛秩序，当突围队员被“雪球”击中时，教师马上喊中两个”等。结 1、集合整队2、教师总结讲评，归还

要求：1、学生集队时2做到快、静、齐，队分器材，师生道别。 X X X X X束 X X X X X▲部分

形如前。 钟材场地 一块空地 器材 4个大纸团6张垫子 栏架心率课后小结二

130--140/分的地方，不断积存教学阅历，上好每一堂体育课。试学生在练习过程中充分热身。2课的局部 练习内容 练习次数练习时间组织教法一．课堂常规一次一．课堂常规一次3两列横队下完成1．体委整队2*81★2．报告人数2*8*3．师生问好2*84．上课内容2*8○○○○○5．安排见习生2*8二.徒手操○○○○○扩胸运动体转运动腹背运动两列横队下完成★弓步压腿活动手腕脚腕○○○○○备部分 ○○○○○基本本二．玩耍部玩耍名称部分玩耍方法：将学生分成人21生持排球预备掷击圈中的“鸭子”。其次队站在圆圈则快速奔驰躲闪，以避开来分

5分一.组织练习5分★○○○○○俯卧撑的惩罚玩耍规章：1〕掷击者必需站在圈外。不得踏、越线。以下部位。事项结三．两队学生开头玩耍结一．放松手臂放松束二. 束的学习状况表扬优秀学生。部三．师生再见部分

分 ★分○○○○○○○○○○充分放松。1.使学生在练习过程中充分热身。2把学生的乐观性调动起来。课的局部练习内容练习练习组织教法次数时间一．课堂常规一次3一．课堂常规一次3四列横队下完成6．体委整队2*83四列横队下完成7．报告人数2*88．师生问好2*89．上课内容2*810． 安排见习生2*8备二.徒手操部头部运动部扩胸运动腹背运动弓步压腿分三．玩耍对象分适合于宽阔青年.基第九套播送体操。本本二．玩耍部玩耍名称龙玩耍；部分力量和动脑力量；分玩耍方法：把同学分为人进球后运球至下一名队员玩耍规章：

5分一.组织练习5分.两队队员各一名同方加以订正俯卧撑的惩罚。1〕两队队员跑动过程中不能相互干扰5玩耍留意事项：受伤一．将两队学生带到篮球场束底线〔玩耍场地束底线〔玩耍场地及留意事项二.两队队员各一名同学做示的地方加以订正二．放松4教学要求：身心手臂放松二. 5充分放松。的学习状况表扬优秀学生。部三．师生再见部分四玩耍的内容：反方向口令队形训练2课的局部练习内容练习练习组织教法次数时间二．课堂常规一次二．课堂常规一次3四列横队下完成11．体委整队2*81★12． 报告人数2*8*13． 师生问好2*814． 上课内容2*8○○○○○○○○○○○15． 安排见习生2*8○○○○○○○○○○○二.徒手操○○○○○○○○○○○11． 扩胸运动○○○○○○○○○○○12． 体转运动○○○○13．14．15．活动手腕脚腕四列横队下完成★备部分 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○一．玩耍5一．玩耍55.玩耍名称：反方向口令队5形训练6.玩耍目的：灵敏、反响迅速力量3.玩耍方法：发号口令，学本生做相反的动作。部4. 玩耍规章：部分左右后转，学生做相反的动向右转动作。分以及相应惩罚二开头玩耍

—.组织练习★○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○的地方加以订正二没反响过来和做错的5三．放松〔1〕手臂放松分三．放松〔1〕手臂放松分分★〔2〕腿部放松○○○○○○○○○○○二. 课后小结○○○○○○○○○○○1.集体讲评，评估本节课○○○○○○○○○○○的学习状况○○○○○○○○○○○2.表扬优秀学生。○○○○3束部三．师生再见分

教学要求：身心充分放松。教学目标：熬炼同学们的奔驰力量和反响力量教学目标：熬炼同学们的奔驰力量和反响力量，使大家在玩耍中得到放松课的局部准备部分第一节：振臂运动一个八拍。其次节：体转运动8脚向左跨出一步与肩同宽成开立，一、二拍两臂经体前至胸前向左转体两次，三四拍向体右侧转体两次；五六拍同一个八拍同第一个八拍。★○○○○○○○○○○练习内容练习次数练习时间组织教法16． 课堂常规一次3两列横队下完成体委整队报告人数师生问好上课内容二.徒手操4*84*84*8分10分★*○○○○○○○○○○第三节：腹背运动基四拍;五六拍同一二拍，七八拍同三四拍；其次三四个八拍同第一个八拍。基三玩耍1本2、玩耍目的：熬炼同学们的奔驰力量和反响力量本部分3、玩耍方法：制定球场的中圈在场内任意跑动，追赶者将抓到的学生放入禁区内并派人看管，被追赶者可以避开看管去营救抓到的人，击掌后算是营救成功，直到全部的人抓捕入禁区或者营救者全部被营救完玩耍完毕，换另一队连续。部分4、玩耍规章：留意事项〔1者用手击禁区内的人的手掌为营就成功。的同学时又被抓到，同样要到禁区内等待营救。开。结效，仅仅拍到无效。活动中留意安全一．放松结手臂放松束腿部放松束二. 结部部表扬优秀学生。。三．师生再见分

15一.组织练习分全部人从3的倍数为追赶3米，听见“开开头。5 ★分○○○○○○○○○○1.练习内容6．课堂常规练习练习内容6．课堂常规练习次数一次练习时间3组织教法‘双人跳绳接力’游17． 2.报告人数2*81戏3.4.上课内容2*8两列横队下完成18． 安排见习生2*8★二.徒手操1，体侧运动；预备姿势是立2*82*8*○○○○○○○○○○课的局部准备局部

躯体四次为五到八节拍,2扩胸运动；预备姿势是立肩为轴后振两次为一，二节拍与一到四节拍一样3压腿运动；预备姿势为立正，左脚向前迈一大步成弓扶住左膝，右手尽量触摸右第四个八拍与第三个八拍相同

两列横队下完成★○○○○○○○○○○基二，玩耍双 人 跳 绳 接 力本部〔一互协作，协调全都的合作精神，进展其跳动力量。〔二〕〔米〕两根。２·在场地上回15为起点线，另一条为折回线。本部分〔三〕玩耍的进展： 教师可将学生分成人数相等并为偶数的两队各成两路纵队站在起点线后，横排两人为一组。各队第1组学生并肩站立一人左手握绳柄一人右手屋绳柄把绳荡在身后做好预备。玩耍开头教师发今后两人同摇一根绳并跳绳跑向折回线脚触线后两人再跳绳跑回本队将绳套在第２组学生的身后并把绳交给第２组然后站到队尾第２组学生接绳后依照前面的方法直至全队轮番一次后，最终以先完成的队为胜。分〔四〕玩耍规章：１·跳绳得空跑。２·中途失误停