版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1节通过神经系统的调节(2)传导形式:电信号,即神经冲动(3)传导特点:刺激→电位变化→局部电流→又刺激相邻未兴奋部位(1)传导过程:刺激可以是双向的1.兴奋在神经纤维上的传导小结:线粒体突触小泡突触前膜突触后膜突触间隙轴突突触小泡线粒体高尔基体突触后膜突触前膜突触间隙突触小泡高尔基体突触后膜突触前膜突触间隙线粒体多极神经元(1)传递过程:2.兴奋在神经元之间的传递A神经元轴突兴奋(1)传递过程:2.兴奋在神经元之间的传递A神经元轴突兴奋突触小体(突触小泡)(1)传递过程:2.兴奋在神经元之间的传递A神经元轴突兴奋突触小体(突触小泡)突触前膜(1)传递过程:2.兴奋在神经元之间的传递A神经元轴突兴奋突触小体(突触小泡)突触前膜神经递质(1)传递过程:2.兴奋在神经元之间的传递A神经元轴突兴奋突触小体(突触小泡)突触后膜突触间隙突触前膜神经递质(1)传递过程:2.兴奋在神经元之间的传递突触A神经元轴突兴奋突触小体(突触小泡)突触后膜突触间隙突触前膜神经递质(1)传递过程:2.兴奋在神经元之间的传递突触A神经元轴突兴奋B神经元
兴奋或抑制突触小体(突触小泡)突触后膜突触间隙突触前膜神经递质(1)传递过程:2.兴奋在神经元之间的传递
(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突),(2)传递特点:
(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突),原因——(2)传递特点:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜
(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突),原因——(2)传递特点:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜单向传递
(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突),原因——(2)传递特点:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜单向传递
(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突),原因——(2)传递特点:(3)传递方式:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜单向传递
(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突),原因——电信号→化学信号→电信号(2)传递特点:(3)传递方式:2.分泌结构3.受体4.作用5.去向神经递质—你了解多少?1.产生2.分泌结构3.受体4.作用5.去向由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能)神经递质—你了解多少?1.产生2.分泌结构3.受体4.作用5.去向由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能)突触前膜神经递质—你了解多少?1.产生2.分泌结构3.受体4.作用5.去向由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能)突触前膜突触后膜上糖蛋白神经递质—你了解多少?1.产生2.分泌结构3.受体4.作用5.去向由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能)突触前膜突触后膜上糖蛋白使后膜兴奋或抑制神经递质—你了解多少?1.产生2.分泌结构3.受体4.作用5.去向由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能)突触前膜突触后膜上糖蛋白使后膜兴奋或抑制作用后被分解神经递质—你了解多少?1.产生兴奋的传递方向神经元内:神经元间:兴奋的传递方向树突细胞体轴突神经元内:神经元间:双向传导兴奋的传递方向树突细胞体轴突神经元内:神经元间:一个神经元的轴突另一个神经元的细胞体或树突双向传导兴奋的传递方向树突细胞体轴突神经元内:神经元间:一个神经元的轴突另一个神经元的细胞体或树突双向传导单向传递兴奋的传递方向树突细胞体轴突神经元内:神经元间:
1.神经纤维某一部位受到刺激后,该部位的电位表现为:
A.外正内负
B.外负内正
C.内外均正
D.内外均负练习
1.神经纤维某一部位受到刺激后,该部位的电位表现为:
A.外正内负
B.外负内正
C.内外均正
D.内外均负练习2.关于突触的说法,不正确的是:
A.突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成
B.突触可分为轴突-胞体型和轴突-树突型
C.神经递质经突触间隙,跨过突触后膜进入下一个神经元并使其兴奋
D.兴奋通过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变2.关于突触的说法,不正确的是:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年亳州职业技术学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析
- 2026年绵阳飞行职业学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析
- 2026年江西环境工程职业学院单招职业适应性考试模拟试题及答案解析
- 2026年马鞍山职业技术学院单招职业适应性考试模拟试题及答案解析
- 2026年甘肃能源化工职业学院单招职业适应性考试模拟试题及答案解析
- 2026年泸州职业技术学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析
- 2026年沧州职业技术学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析
- 2026年绵阳飞行职业学院单招职业适应性考试模拟试题及答案解析
- 人工智能在药物研发中的重要作用
- 角膜皮样瘤的护理
- GB/T 44273-2024水力发电工程运行管理规范
- DZ-T+0155-1995钻孔灌注桩施工规程
- 【当代中国外交(外交学院)】试题及答案
- 在线网课知慧《学术英语写作(天津外国语大学)》单元测试考核答案
- 有序则安之现场定置管理技术
- V型滤池设计计算书2021
- 医院护理培训课件:《老年患者静脉输液的治疗与护理》
- 虚拟交互设计课程标准6
- LY/T 1690-2017低效林改造技术规程
- GB/T 24139-2009PVC涂覆织物防水布规范
- 教师幽默朗诵节目《我爱上班》
评论
0/150
提交评论