一级一班家长会(定稿)

欢迎您的到来一年级一班孩子

—需要我们携手同行

感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持。家长会议程1、学校作息时间2、班级情况介绍5、关于数学学科的建议3、关于纪律、卫生、学习方面4、给家长的一些建议7：30以后到校13：30以后到校4：30以后清校

我们班有男生26人，女生22人。男生偏多，是一个可爱又团结的集体。虽然孩子们的性格迥异，有的憨厚老实，有的精灵古怪，有的天真活泼，有的寡言少语，但他们却能和谐共处，即使偶尔有一些小矛盾，转眼之间便又和好如初。说他们团结，是因为他们都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们互相帮助，共同为班级争光。正是这样的一群孩子，他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强，满怀着对学校生活的憧憬和向往，在晏婴这片乐土上快乐地学习着，健康地成长着。

诚信宽容责任自信快乐获得如果我们如果能将以上良好习惯坚持一周，则当周可获得智慧币一个。支行行长监督获得。10分换一个。具体班主任根据制定的奖励机制或者是方案中的奖励奖励。学校班级教师任课教师根据自己课堂组织情况，适时发放，做到有效但不随便。获得如果我们如果能将以上良好习惯坚持一周，则当周可获得智慧币一个。支行行长监督获得。10分换一个。具体班主任根据制定的奖励机制或者是方案中的奖励奖励。学习写字纪律路队卫生课前准备特殊贡献，表现不好的罚加分币。学校班级教师任课教师根据自己课堂组织情况，适时发放，做到有效但不随便。奖励物质奖励：

学校开设“智慧银行”兑换中心，每月汇总一次个人智慧币数量，可以让学生到学校相应的智慧银行进行消费，或者是进行存储起来，争取更多的存储积分。学期末，学生可持智慧币到智慧银行进行相应分值的兑换。因为，新学期智慧币将归零。家长的配合1、学生不只是在学校里要养成良好的成长习惯，在家里家长也要培养孩子养成良好的生活、学习习惯。2、学生获得了智慧币，家长可以适当的奖励。3、家长可以和老师沟通好，孩子在家里表现的不错，可以和老师交流，奖励孩子智慧币。比如：自主完成作业、主动做家务等等。光荣榜听讲特别认真的学生有：

上课发言积极：

上课表现进步：书写认真整洁：书写有待加强

运动会健将

热心家长运动会健将（一）纪律方面

（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。（3）孩子自我保护和安全意识教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。

(二)卫生方面

1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。

2、孩子着装要干净整洁。

(三)学习方面

学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。几点建议建议一：1、虽然教育上要求一二年级不让布置书面作业，但对于我们二年级而言，鲁教版的课本识字量大，需要写会的字也多，光凭课上这点时间，想牢固掌握是不可能的事，毕竟我们还有期中期末考试，还有中考高考。所以每天晚上都会适量的布置一部分作业，不会多，还请家长在小学阶段能及时给孩子检查，并签好字！关注两点：看作业是否有出错。看书写是否工整。我们都知道，一二年级是孩子养成习惯的关键期，一年级我们错过了我们还有机会，那等到了高年级，想帮孩子改就很难了！希望我们共同努力，帮孩子养成按时完成作业的好习惯！建议二：2、不要当着孩子的面议论老师：正所谓“亲其师，信其道”，当他一旦讨厌这个老师了他就会不自觉的不听老师的话，不喜欢这门学科，其实最终吃亏的还是我们的孩子。有问题别当孩子面说，可以及时跟老师沟通，为了孩子做到彼此理解和支持！3、别总替孩子找借口：时间长了，孩子就会自己找借口，或把一些事推到父母身上，造成老师和家长之间产生误会。不利于孩子的成长.如孩子会这样说：“我妈妈说只补一半就行”“我妈妈说不用统一，用这个就行”“我妈妈说……”4、如果孩子起晚了或有事不能来上课，请家长一定记得给孩子请假！以免老师担心！5、遇事及时和班主任沟通，冷静处理：孩子小，好动，虽然我们也在不断的提醒叮嘱，但好动是孩子的天性，偶尔打闹、磕碰也不可避免，如果遇到这种情况或我或其他老师工作中有什么让你感觉不满意的事，请各位家长先及时和我沟通，我会尽我最大的努力帮您解决问题！我如果实在解决不了，咱再往上反应或找相关老师协调。因为毕竟孩子还要在这个班呆4年的时间，和自己的同学相处4年，弄僵了对谁也不好，最终吃亏的还是咱孩子。当然，在这方面，我觉得咱班的家长做的就特别好，半个多学期了，也经历了很多事，但我发现咱班家长真的是都很通情达理，处理得当，很值得我敬佩！在此也感谢家长对我的信任和支持！6、在每天交来的作业当中都有不带作业的现象，甚至有的学生一个星期会出现3次左右，做完了就是忘记带来了。说明这些学生做完作业不爱收拾东西，习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾东西的良好习惯。每天要带红领巾，校牌，带好跳绳来上学。

7、在家里，社会上要重视对孩子的安全教育，控制孩子的零花钱，不要给孩子太多的零花钱，并教育不乱买零食吃，不买不卫生的食品吃。同时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱，要用的有意义。8、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。关于数学学习的部分建议1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。

2、少用橡皮：做作业前要先仔细思考，即先动脑再动笔，到了高年级还先复习再做作业。

3、作业当考试，每次作业都要认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。学会自检，作业要先自己检查，家长再看。4、一年级下册将会出现笔算，做作业需要打草稿，要做到草稿不草，便于查看，因为草稿反映了孩子的思维过程。5、请提醒孩子记得订正作业，养成及时订正错题的习惯，一年级数学作业错题在原题订正，二年级开始将会要求孩子自己抄题订正。有时间的话，最好能听孩子说说错误原因，引导孩子自我反思。等到高年级要逐渐训练孩子整理错题集，建立错题档案。6、不要超前完成作业，因为超前完成作业很可能达不到练习的效果。7、轻易不要让孩子缺课。有部分家长可能认为，一年级的知识点很简单，缺点课，自己补补没关系，甚至认为自己的孩子20以内的加减法会算了，已经掌握了课本上大部分内容，可以不学了，这种认识是不妥的。

需要说明的是，教师是人，而不是神。我们面对的是48个孩子，而不是1个孩子，在目前的教育体制下，也承受着很大的压力，在工作中难免也有不足之处。所以，希望各位家长要多理解，多支持，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，反映孩子在家的一些情况。

《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对