大班美术教案《瓶花》

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大班美术教案《瓶花》大班美术实物版画教案《瓶花》

【活动目标】

1、自学用树叶、瓦楞纸制作实物版画的方法。

2、能够用多种颜色的油墨拓印出来瓶花。

3、体验用各种树叶比拼、印瓶花活动的快感。

4、培养较好的卫生习惯，维持衣服和画面的干净。

【活动准备工作】

1、各种纹路各种造型的树叶、油墨、磙子、瓦楞纸、拓印纸、剪刀等。

2、范画一幅。

【活动过程】

一、观赏范画，交代课题

今天老师给小朋友们增添了一幅非可爱的瓶花画，这幅画不是画出的，你们能够猜到它就是怎么制作出的吗？老师说你们：这叫做实物版画，花瓶就是用瓦楞纸、花掉就是用相同的树叶拆成，再磙上油墨印出来的。下面，我们一起来自学制作实物版画――瓶花。

二、传授示范点制作过程。

1、构想定稿和重制

“怎样制作花瓶呢？”――在瓦楞纸上画出来自己讨厌花瓶的形状，用剪刀沿着外形轮廓剪下。然后再挑选自己讨厌的树叶比拼在花瓶上，造出自己想的画面。

2、拓印

（1）在瓦楞纸有楞的一面推向油墨，发推得时候可以上下发推、还可以左右发推，每个地方都光滑的推向颜色；（来源：屈老师教案网）然后将选定的树叶挑选出自己讨厌的颜色再推向油墨，特别注意在树叶纹路准确的一面推向油墨，特别注意颜色的配搭，最后把推好油墨的树叶和瓦楞纸按照刚才构想不好的画面再次拿起。

（2）之后端正地盖上拓印纸，用平底茶杯或手掌用力光滑的磨压，关上就是一幅可爱的实物版画-瓶花。

3、幼儿操作方式。

（1）了解材料：老师给小朋友们准备工作了各种形状的树叶和瓦楞纸，有的叶子可以适度浇水。

（2）引导幼儿比拼相同造型的瓶花。

（3）告诫幼儿必须特别注意卫生，不乱丢垃圾，拓印时维持衣服和画面的干净。

4、作品展评者。

（1）现场及时摄录孩子制作的作品。

（2）通过视频展现现场摄录的孩子作品，教师和幼儿共同观赏、交流、评析，幼儿相互参观、自学，说道说道就是怎么绣的？好不好？不好在哪里？增进对实物版画制作方法的认知，体验顺利的欢乐，唤起孩子再自学的兴趣。

活动延展：

1、鼓励幼儿课后稳步观测、找寻，除了哪些实物可以拼

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