2021-2022学年浙江省台州市淋川中学高二历史联考试卷含解析

2021-2022学年浙江省台州市淋川中学高二历史联考试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.在资本主义工业发展史上，有一个人在人类动力史上的地位，相当于巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。这个人及其成就是A.瓦特改良蒸汽机

B.史蒂芬孙研制了蒸汽机车C.富尔顿发明了汽船

D.卡尔.本次发明了汽车参考答案：A2.李鸿章在有关兴办工商业的奏折中说：“英国呢布运至中国，每岁售银三千余万（两），又铜、铁、铝、锡售银数百万，于中国女红匠作之利妨夺不少。曷若亦设机器自为制造，轮船、铁路自为转运。……我利日兴，则彼利自薄，不独有利厘饷也（税收及军费开支）。各省诸山，……择其利厚者次第开挖。一切仿西法行之。……酌提一、二分归官，……可以养船、练兵。”以上材料表明，洋务派举办工商业的目的是①维护中国传统的手工业生产

②抵制外国商品在中国的倾销③保证政府的财政收入和开支

④建立中国近代的工业体系A．①③

B．②③

C．①②④

D．①②③④参考答案：B3.有学者指出：民国三四年的时候，复古主义披靡一时，什么忠孝节义，什么八德的建议案，连篇累牍地披露出来，到后来便有□□的结果。可见这种顽旧的思想，与恶浊的政治往往相因而至。文中“□□”处省略的两个字最可能是A.亡国B.革命C.帝制D.尊孔参考答案：C试题分析：从材料中“民国三四年”、“复古主义”、“忠孝节义”等信息可知，这种思想是指1915年袁世凯推行的“尊孔复古”逆流，这是袁世凯在为其复辟帝制作准备，故文中空缺的是“帝制”二字。材料的内容属于新文化运动时期对传统儒学进行批判内容。故选C。ABD不正确。考点：思想解放的潮流．新文化运动．内容4.1992年，海峡两岸关系协会与海峡交流基金会在推动两岸关系发展方面所取得的最重要成果是A.达成“一个中国”的共识B.确立“和平统一”的方针C.促成两岸“三通”的完全实现D.认同“一国两制”的构想参考答案：A【详解】根据所学知识可知1992年海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，这就是“九二共识”。这是两岸关系发展的一次历史性突破，答案为A。“和平统一”是改革开放后中国政府提出来的，与题干时间不符，B错误。2008年12月15日，随着两岸空运、海运直航和直接通邮的同步实施，“三通”终于变成了现实，C错误；至今为止，台湾方面还没有认同“一国两制”的构想。故D错误。本题正确答案为A。5.“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”这一主张出自A．道家学派

B．儒家学派

C．墨家学派

D．法家学派参考答案：A6.“官吏多自清谨，制权王公、妃主之家，大姓豪猾之伍，皆畏威屏迹，无敢侵袭细人。”(《贞观政要》)，上述主要描述了A.《唐律》颁布实施的效果

B.贞观之治”的升平景象C.均田制和租庸调法推行的影响

D.科举制的实施扩大了统治参考答案：B7.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德A．①④

B．②④

C．①②③

D．②③④参考答案：B8.1500年亚欧大陆人口约为4.25亿，1700年为7.1亿，1800年突破9亿。以下关于近代以来世界人口迅速增加原因的分析，正确的是①新航路开辟造成的世界贸易的增长②世界范围内农作物品种的重新分布③殖民活动影响下的全球性人口迁徙④工业革命带来工农业生产力的提高A.①③

B.②④

C.②③

D.①④参考答案：B略9.《大国崛起》解说词：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是A.伽利略自由落体定律

B.达尔文进化论

C.爱因斯坦相对论

D.牛顿的经典力学参考答案：D略10.下列名词承载着惨酷的历史意蕴，是法西斯势力所犯下的反人类罪的黑色象征①“奥斯威辛集中营”②“南京大屠杀”③“731细菌部队”④“格尔尼卡大屠杀”其中属于“日本制造”的有A.①②③

B.②③④

C.①④

D.②③参考答案：D根据所学可知，奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座，排除①；西班牙画家毕加索的绘画作品控诉了“格尔尼卡大屠杀”，这次大屠杀是德国在第二次世界大战发动的，排除④；根据所学可知“南京大屠杀”和“731细菌部队”均是日本制造的，②③正确。故答案选D。11.为纪念俄罗斯农奴制改革157周年，2018年2月1日，俄罗斯中央银行发行了一枚精制金币。金币的下方图案除了“1861”字样外，还有一条断裂的锁链。“断裂的锁链”象征着A.俄国社会性质发生改变B.1861年改革并不完美C.农民对改革并不满意D.广大农奴从此获得解放参考答案：D农奴制是套在农奴身上的“锁链”，也是束缚俄国进一步发展的锁链，“断裂的锁链”象征着广大农奴从此获得解放，故D正确；1861年改革使俄国走上资本主义道路，社会性质发生改变，但与“断裂的锁链”无关，排除A；BC项无法体现“断裂的锁链”，排除。点睛：解答本题的关键信息是“金币的下方图案除了‘1861’字样外，还有一条断裂的锁链”，联系所学俄国农奴制改革的意义分析解答。12.周恩来曾经说过：“在我国，汉族人口多，占的地方少，少数民族人口少，占的地方大，悬殊很大；在苏联，俄罗斯民族人口多，但占的地方也大。中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷……很多人就要搬家，这对各民族的团结和发展都很不利。”周恩来是在分析（）A．中国不实行苏联式联邦制的原因B．中苏人口与所占地区比例的对比C．中国实行民族区域自治的原因D．中苏两国民族众多、民族矛盾复杂的情况参考答案：考点：F9：民族区域自治制度的建立．分析：本题以周恩来关于俄罗斯民族政策的论述为考查背景材料，考查对实行民族区域自治原因知识点的掌握，考查对材料的分析能力．解答：A、周恩来分析了中国和苏联不同的民族分布情况，不能实行联邦制，而要实行民族区域自治制度，故A项错误；B、中苏人口与所占地区比例的不同是实行民族区域自治的原因，故B项错误；C、中苏两国民族分布情况不同，所以不能照搬苏联联邦制，而要实行符合国情的民族区域自治，故C项正确；D、材料未反映出民族矛盾，故D项错误；故选C．13.《中华民国临时约法》规定：“临时大总统由参议院选举之。……临时大总统任免文武职员，但任命国务员及外交大使公使须得参议院之同意。……国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之……”。下列哪一宪法文件与上述规定内容有相似之处A.英国《权利法案》B.美国1787年宪法C.《法兰西第三共和国宪法》D.《德意志帝国宪法》参考答案：C由材料中“临时大总统由参议院选举之”“国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”可知，《中华民国临时约法》确立中华民国政体为议会制民主共和制，英国《权利法案》确立的是议会制君主立宪制，与材料不符，故A项错误；《美国1787年宪法》确立的是总统制民主共和制，与材料不符，故B项错误；《法兰西第三共和国宪法》确立的是议会制民主共和制，与材料内容相似，故C项正确；《德意志帝国宪法》确立是的二元制君主立宪制，与材料不符，故D项错误。点睛：解题的关键在于“临时大总统由参议院选举之”“国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”；从中明确《中华民国临时约法》确立中华民国政体的类型；然后结合所学知识分析出答案。14.自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是()A．地方政府的自主性逐渐被削弱

B．国家行政权逐渐转移到君主手中C．宰相逐渐退出权力中心

D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破参考答案：A15.“创新”是一个国家，一个民族不断发展的灵魂。根据所学知识判断秦始皇的哪些措施属于首创①确立皇帝制度②推行郡县制③修筑长城④统一货币、文字、度量衡A．①②④

B．①④

C．①③④

D．①②③④参考答案：B16.中国眼前一时不能统一，只是暂时现象，但统一是历史发展的必然趋势，正如“长江、黄河的流水一样，流到最后一定是向东的，无论是怎么样都阻止不住的”。以下三幅图片反映的共同主题是A.新中国外交政策逐步走向成熟 B.祖国统一大业迈出了重要一步C.“一国两制”伟大构想付诸实践 D.中国维护国家统一的立场坚定参考答案：答案：D解析：本题主要考查祖国统一大业。图片主题与外交政策无关，故A项错误；香港、澳门的回归，是“一国两制”伟大构想付诸实践的体现，说明祖国统一大业迈出了重要一步，图片没体现，故B、C两项错误；解放台湾反映了祖国统一的愿望，“九二共识”的内容是海峡两岸均坚持一个中国原则，反国家分裂法目的是维护国家统一，故D项正确。17.穆罕默德·阿里曾对着一份奥斯曼素丹的诏书说：“我作为一个不知名的冒险家来到埃?及。……如今，我在这里已经站稳脚跟。”“我从来就没有什么主人！”。这段话所包含的正确的?历史信息是A．穆罕默德·阿里欲取代奥斯曼素丹的地位B．埃及当时是奥斯曼帝国一块重要殖民地C．埃及当时已经是地跨欧亚非三洲的大帝国D．穆罕默德·阿里已经实现了对埃及的统治参考答案：D考查对穆罕默德·阿里改革的理解。由“我作为一个不知名的冒险家来到埃及。……如今，我在这里已经站稳脚跟。”“我从来就没有什么主人！得知材料反映了穆罕默德·阿里已经实现了对埃及的统治。所以应选D。18.西汉初年，御史大夫既掌握监察之权，又担任副丞相，东汉初设立了以御史中丞为首的御史台，独立行使监察职能，从中央到地方都有专门机构和职官，自成体系。这一变化本质上反映了A.监察体系的渐趋成熟B.监察机构权力的扩大C.监察权与行政权分离D.君主专制权力的加强参考答案：D【详解】根据材料可知，监察机构的职能是保障皇权，材料反映了从西汉到东汉监察体系的不断完善，本质上说明君主专制权力的不断加强，D项正确。西汉时期的监察体系没有体现渐趋成熟，而东汉时期监察机构自成体系，A项错误。材料反映西汉到东汉监察体系的不断完善，而不是监察机构权力的扩大，B项错误。中国古代的监察机构是皇权的延伸，为君主专制的加强提供了制度上的保障，因而“监察权与行政权的分离”不属于对材料中这一变化本质上的反映，故C项错误。【点睛】材料中“御史大夫”的职能是监察百官，从中央到地方设置监察机构的目的是督促各级官员按章履职，确保皇权的准确执行；本题结合从西汉到东汉监察机构设置和职权的变化作答即可。19.20世纪40年代末至60年代末，南斯拉夫、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克改革的共同点是（

）A．起因于国内爆发严重的社会政治危机

B．为了避免社会主义阵营发生分裂C．放松了国家对经济的控制

D．迫于国内外压力半途而废参考答案：C20.秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王赖宗庙，天下初定，又复立国，则树兵也，求其息宁岂不难哉！”秦始皇这种思想产生的根源应追溯到A.郡县制B.西周分封制C.王位世袭制D.中央集权制参考答案：B【详解】秦始皇认为，导致国家分裂割据根源在于实行分封制，诸侯权力的增强对最高统治者造成了严重的威胁。故答案为B项。秦始皇废除分封制，在全国推行郡县制，排除A项；从材料中的“又复立国，则树兵也”来看，秦始皇是对分封制的看法，排除C、D项。【点睛】西周分封制下，受封的诸侯在自己的封国内有相当大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役等。随着诸侯势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。秦朝统一后，在全国推行郡县制，废除了分封制。21.孙中山说：“所以我们在中国革命决定采用民权制度，一则为顺应世界的潮流，二则为缩短国内战争。因为中国自古以来，有大志向的人，多是想做皇帝，……我们宣传革命主义，不但是要推翻满清，并且要建设共和。……我们要把这种做皇帝的思想完全铲除，一概肃清。”材料反映出孙中山的民权主义A．从理论上解决了夺取政权与建设政权的问题

B．表达了资产阶级在政治和经济上的利益要求C．表达了人民要求民族独立和民主权利的愿望

D．表达了中国人民的挽救民族危亡的强烈愿望参考答案：A22.某外国学者研究唐代农业生产时引用范成大诗句“新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴”。下列说法最为合理的是（

）A．范成大的诗激情浪漫，其诗不足以信

B．范成大是唐代田园诗人，意见具有权威性C．外国学者以诗证史，令人耳目一新

D．历史研究可以以诗证史，但需详加考证参考答案：D史学研究：史料。史料分为第一手史料和第二首史料，直接反应历史本来面貌的，如历史遗迹和遗物等属于第一手史料，后人的传记记述、文学作品等属于第二手史料，需要对此进行分析鉴别，详加考证，故选D。23.《货币变局》一书中写道：“伴随英镑衰落的是美元的崛起，一个新的时代被开启了。或许，这是一个最好的时代。”这一“时代”的开启()A．加速了布雷顿森林体系瓦解B．加强了资本主义世界经济合作C．缓和了美苏争霸造成的紧张局势D．推动了欧洲的一体化进程参考答案：B24.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时先进的中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是()A.“师夷长技以制夷”B.“中学为体，西学为用”C.“穷则变，变则通，通则久”D.“师夷长技以自强”参考答案：C试题分析：19世纪末，为挽救民族危机必须进行改革自救，洋务派的实践证明，“中体西用”不能挽救中国，必须改革政治体制，不能单纯学习西方技术。C项是维新派的主张，维新派要求在中国实行君主立宪，从制度上学习西方。考点：近代中国思想解放的潮流·顺乎世界之潮流·维新思想25.1954年12月，毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有存在的必要，但是我们不能把政协搞成国家权力机关。此话的主要背景是（

）A．第一个五年计划颁布

B．社会主义改造已经完成C．人民代表大会制度确立

D．中共八大召开参考答案：C26.在人类思想文化发展进程中，中外思想文化相互碰撞、彼此交融，共同推动了人类文明的进步。阅读下列材料：材料一：文明区域任务观点或名言古代希腊普罗泰格拉人是万物的尺度苏格拉底认识你自己古代中国孔子仁者爱人孟子民贵君轻人性本善材料二：伏尔泰说：“这这个地球上曾有过得最幸福、并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们遵从孔子法则的时代。”……他还说中国人是“所有人中最有理性的人”——马克圭主编《世界文明史》材料三：本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西（Democracy）和赛因（Science）两位先生，才犯了这几条滔天大罪。……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断流血，都不推辞。

——陈独秀《罪案之答辩书》请回答：（1）在材料一的“观点或名言”中，这些中外思想家共同关注的对象是什么？对此，18世纪的伏尔泰提出什么主张？（2分）

（2）材料二体现的人文主义观点是什么？伏尔泰推崇孔子的目的是什么？这实际上体现了当时哪场运动的思想主张？（3分）ks5u

（3）据材料三，陈独秀在新文化运动中倡导的西方思想是什么？这场运动在那些方面对近代中国思想解放产生了影响？（4分）

（4）综合上述材料，归纳中外思想发展进程中呈现出的主要特点。（1分）参考答案：（1）人本身

天赋人权（2分）（2）中国人是“所有人中最有理性的人”

反对封建君主专制

启蒙运动（3分）（3）民主和科学

动摇了封建正统思想，解放了人们的思想（4分）（4）相互学习交流发展（1分）27.邓小平说：“我们的改革和开放是从经济方面开始的，首先又是从农村开始的……”作出这一重大决策的会议是

A.十二大

B.十一届三中全会

C.十四大

D.十五大参考答案：B28.孙中山称三民主义是“救国主义”在三民主义指导下，资产阶级在民生领域的救国主张突出表现为()A．实业救国

B．平均地权

C．创立民国

D．扶助农工参考答案：实业救国并非三民主义中民生主义内容，故A项错误；平均地权是三民主义中民生主义的内容，故B项正确；创立民国是三民主义中民权主义内容，故C项错误；扶助农工是国民大革命时期三大政策的内容，故D项错误。B29.在20世纪20年代浙江上虞县的下管村,“生产上它是一个农业社会,……下管人除粮食和菜蔬肉类等还能自给自足,并有毛竹和茶叶等山货可以外销外,日常生活的工业品,几乎全是外来的‘洋货ˊ……除了制造和修理农具和家具的一些手工业外,家庭纺织业等已被淘汰殆尽。”据此可知,近代以来下管村自然经济瓦解的征象是A.毛竹和茶叶等山货的外销 B.农具等制造业和修理业的存在C.粮食和菜蔬肉类等的生产 D.纺织和部分土产加工业的淘汰参考答案：D试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。中国小农经济解体的标志是家庭手工也与农业的分离，材料中“粮食蔬菜自给自足”“家庭纺织业已被淘汰殆尽”说明该地区自然经济已经瓦解，故本题选择D项。A、B和C均不是小农经济解体主要标志。考点：晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·晚清中国经济结构的变化·小农经济解体。30.如图为伦敦某画刊刊载的一幅漫画，内容主要是讽刺1902年南美委内瑞拉与两个经济强权发生债务纠纷，两国为讨债而威吓委内瑞拉时，图中右手拿旗帜象征委内瑞拉的士兵，则躲在一道插有“非请莫入，违者必究”告示牌的围墙内，受到这道围墙的保护。这两个经济强权最可能是A.美国与法国B.美国与日本C.英国与俄国D.英国与德国参考答案：D【详解】材料所涉及的是委内瑞拉债务危机。是指1902～1903年德、英、意三国使用武力向委内瑞拉索债造成的一次国际危机。1902年12月7日德、英公使向委内瑞拉政府发出最后通牒。两天后，德、英、意三国舰队封锁委内瑞拉海岸，扣留拉瓜伊拉港的委内瑞拉海军舰艇，击沉一些船只，并炮轰卡贝略港。故D项正确，美国、日本、俄国与材料的主旨信息无关，故排除ABC三项。二、非选择题（共40分）31.海洋文明是人类历史上主要因特有的海洋文化而在经济发展、社会制度、思想、精神和艺术领域等方面领先于人类发展的社会文化。阅读下列有关材料，回答问题。材料一材料二

理解福建精神，我们必须回溯自唐以来、近1500年的中国海洋曲折的发展历史。此间，中原主流文化对福建文化有着两次截然不同的态度---唐宋元时期，中央政府支持海洋贸易、鼓励开洋裕国，包括福建在内的东南沿海的海洋性得到了彰显；明清两朝，主流文化从海洋退却、对海洋文化的发展形成了强大的阻力，中国漫长的大陆海岸线上、唯有闽商——明代在漳州月港、清代在广州的十三行形成了独特的对外开放特区，维系着中华文明中海洋文化的基因与血脉；同时，在与欧洲各东印度公司博弈的过程中，不仅维护了中国的海权，更展现了闽人所代表的中华文明在世界文明史上的独特意义——和谐与大同！——摘自苏文菁《福建精神的海洋文明特质》材料三

海也者，能发人进取之雄心者也。……试一观海，忽觉超然万累之表，而行为思想，皆得无限自由。彼航海者，其所求固在利也，然求之之始，却不可不先置利害于度外，以性命财产为孤注，冒万险而一掷之。故久于海上者，能使其精神日以勇猛，日以高尚，此古来濒海之民，所以比于陆居者活气较胜，进取较锐。——摘自梁启超《饮冰室合集?地理与文明之关系》（1）据材料一图示，指出希腊移民建立的子邦的主要分布地区。结合所学知识，分析希腊人移民建立子邦的主要原因。（7分）（2）材料二中的“中原主流文化”的内核是什么？“十三行”是什么机构？材料二说明“福建精神”具有什么文化特色？（4分）（3）阅读材料三，提取梁启超关于海洋文明素质的四个关键词。联系17、18世纪中期的世界历史知识，说明这一观点。（4分）参考答案：32.阅读材料，完成下列要求。材料一中国的科技奖励起源很早。早在上古时期，就有了对天文、水利方面的奖励。春秋战国时期以后，随着人类对自然界认识的深化，奖励的范围进一步扩大，在天文学、医学、数学、农业、军事科技、建筑等领域都有获奖的记载。对科技的赏赐主要反映君主的个人意愿，赏赐频度最高的是对皇帝有功的人。君王、朝廷官员和一些社会显贵等采用不同形式的科技奖励，来激励创造者的热情，推动中国古代科技的发展……奖励形式由授官赐爵、赏赐金钱和物质、树碑立传扩展到赐姓、赐名、赐诗文等。随着西方近代科学的传入，清初顺治帝首开对外国人的科技奖励，他对德国传教士汤若望非常器重，任命他为钦天监监正。因为中国的科学技术活动往往是个人行为，没有形成科学共同体，对某一技术和产品的奖励难以找到相关技术人员来评定，所以往往通过其外观或以实际应用中产生的效果来定。材料二鸦片战争后，“科学救国”成为时代强音。洋务运动中，晚清政府不仅对中国的科技人才给予一定的鼓励，还对来华工作的技术人员采取激励手段和优惠办法，如给予高薪、授予官衔、金钱奖励等。为鼓励学成回国的留学生，清政府以赐予他们“翰林”“进士”“举人”的出身或“投官”的形式给予奖励。在近代科学技术传入中国的同时，西方的专利和奖励制度也引入了中国。1882年，清政府批准了我国近代史上第一件专利，即郑观应等人创造的机器织布工艺，保护期10年，1898年，在康有为建议下，光绪帝颁布了《振兴工艺给奖章程》，成为中国近代第一个科技奖励法规。上海强学会、务农会等学会也在各自的章程中加入了科技创新的奖励内容。民国时期，我国科技奖励制度已形成了较好的基础，政府奖励、研究院所和学术团体的奖励互为补充，科技奖励体系已具雏形。——以上材料据姚昆仑《中国科学技术奖励制度研究》整理(1)根据材料一，概括我国古代科技奖励的特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出晚清科技奖励的主要变化及其原因。参考答案：(1)科技奖励起源早；奖励范围逐步扩大；奖励形式逐步多样化；没有形成制度；开始不限国籍；缺乏科学性。(2)主要变化:加强对外国人的奖励；科技奖励日益制度化和法制化；政府奖励与学术团休奖励相结合。原因:民族危机日趋严重；民族救亡运动的推动；西方的专利和奖励制度的传入；民族资本主义的推动；社会转型的影响等。本题主要考查的是中国科技奖励的发展历程。从古代科技奖励的特点、晚清科技奖励的主要变化及其原因等方面来分析。（1）从材料“中国的科技奖励起源很早”“对科技的赏赐主要反映君主的个人意愿”“奖励形式由授官赐爵、赏赐金钱和物质、树碑立传扩展到赐姓、赐名、赐诗文等”“清初顺治帝首开对外国人的科技奖励”“没有形成科学共同体，对某一技术和产品的奖励难以找到相关技术人员来评定”“通过其外观或以实际应用中产生的效果来定”中可以概括出答案。（2）根据材料“晚清政府不仅对中国的科技人才给予一定的鼓励，还对来华工作的技术人员采取激励手段和优惠办法”“光绪帝颁布了《振兴工艺给奖章程》，成为中国近代第一个科技奖励法规”“政府奖励、研究院所和学术团体的奖励互为补充”并结合古代科技奖励，可以从奖励的范围、奖励的主体、奖励的规范性制度性等角度来回答。根据材料“鸦片战争后，“科学救国”成为时代强音”并结合所学知识可以从民族危机、救亡图存、西方制度传入和资本主义发展等角度来得出第二小问的答案。33.人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”——（摘自《戊戌变法》）材料二：孙中山手书

图1

图2材料三：

1982年，邓小平在中共十二大上

1992年初，邓小平在南方谈话（1）根据材料一并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。（4分）变法活动实践后对中国社会发展产生的积极影响是什么？（4分）（2）材料二图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?（2分）根据材料二图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?（1分）这一思想的提出和发展分别对中国革命运动的发展有什么历史作用?（4分）（3）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？（1分）十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?（2分）（4）综合上述材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。（2分）参考答案：参考答案：（1）历史背景：西方和日本变革取得成功；甲午战败，中国民族危机加深；民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上政治舞台。（每点2分，答出其中2点即可，不超过4分）积极影响：激发了人民的爱国思想和民族意识，促进了中国人民的觉醒（4分）（2）世界潮流：民主共和（资本主义发展）。（2分）重要思想：三民主义（或推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国）。（1分）历史作用：三民主义推动辛亥革命（或三民主义是辛亥革命的指导思想；（4分）新三民主义推动了国民大革命（或新三民主义是国共合作的政治基础）。（3）理论：建设有中国特色社会主义理论。（1分）核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义。（2分）（4）与时俱进，不断创新。（2分）试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及材料信息的解读能力。(1)根据材料一中“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强”，可知是因为西方和日本变革取得成功。再结合所学知识可知当时是民族危机空前严重，，经济上民族资本主义得到初步发展。资产阶级力量进一步壮大等。变法活动实践后对中国社会发展产生的积极影响主要是思想启蒙作用。(2)）材料二图l孙中山所写的“世界潮流”就经济而言是资本主义发展，就政治而言是民主共和；材料二图2中的驱除鞑虏等内容可知，20世纪初孙中山提出了三民主义；这一思想，后来在国共第一次合作的时候发展为新三民主义，变化表现在：民族主义增加了反帝内容，民生方面增加了“耕者有其田，节制资本；民权方面增加普遍民权。(3)本题一定要注意审题：问的是在马克思主义思想发展史上有何重要地位，要想到，中国的指导思想用的是马克思主义，而且是有了自己的马克思主义，包括毛泽东思想、邓小平理论等，这里涉及的是邓小平理论的开始形成，这里容易错答成十一届三中全会的地位了，写成重要转折就错了。核心什么是社会主义,怎样建设社会主义。解决了人们思想上的迷茫。(4)20世纪以中国重大理论成果的共同特点，通过材料一的维新思想，材料二的三民主义，以及材料三的邓小平理论，可见他们在不同时期都有不同程度的变化和发展，始终是与历史潮流发展为依据，与时俱进,不断创新，只有