学宪法,讲宪法

学宪法，讲宪法内江师范文学院2016级2班贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动学校广泛深入地开展宪法教育，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。2014年12月4日，中华人民共和国第一个国家宪法日。2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议作出决定，将12月4日设立为国家宪法日。之所以将每年的12月4日设立为国家宪法日，是因为这一天具有重要的历史意义和现实意义：我国现行宪法正是于1982年12月4日通过并施行的。宪法乃万法之母，是法律的法律，具有至高无上的法律地位。国家宪法日的设立彰显了宪法的崇高地位，也将让宪法深入民心，增强公民宪法观念，推进依法治国。2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议作出决定，将12月4日设立为国家宪法日。之所以将每年的12月4日设立为国家宪法日，是因为这一天具有重要的历史意义和现实意义：我国现行宪法正是于1982年12月4日通过并施行的。宪法乃万法之母，是法律的法律，具有至高无上的法律地位。国家宪法日的设立彰显了宪法的崇高地位，也将让宪法深入民心，增强公民宪法观念，推进依法治国。宪法的精髓在于保障公民基本权利，限制公权力。在宣传教育活动的内容设计上，一方面要从宪法本身的性质和地位着手，强调宪法在整个法律体系中的最高权威性。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。一切违反宪法的行为都必须予以追究和纠正。另一方面，要从宪法规定的公民基本权利着手，强调公民基本权利的内容及不可侵犯性。通过形式多样的宣传教育活动，让人们深刻的认识宪法赋予他们的各项基本权利，并鼓励人们积极行使各项基本权利。缺少法定事由和未经法定程序，公民基本权利不受限制。宪法为公民的基本权利保驾护航，让人们知道宪法是有用的，是活的，而不是冰冷的，外在的习惯转化为心里的认知，宪法观念和宪法的基本精神才能深入民心，宪法宣传教育活动才能取得形式效果和实质效果的统一，从而才能够真正树立宪法权威、弘扬宪法精神。宪法的内容第一章

总纲

第二章

公民的基本权利和义务

第三章

国家机构

第一节

全国人民代表大会

第二节

中华人民共和国主席

第三节

国务院

第四节

中央军事委员会

第五节

地方各级人民代表大会和地方

人民政府

第六节

民族自治地方的自治机关

第七节

人民法院和人民检察院

第四章

国旗、国歌、国徽、首都

我们要学法，懂法，知法，用法。《习近平总书记系列重要讲话读本》全面准确阐释了习近平总书记系列重要讲话的科学内涵和精神实质，观点鲜明、文风清新、可读性强，为学习领会讲话精神提供了重要指导。党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦，围绕推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，围绕推进国防和军队建设、祖国统一、外交工作等，围绕从严管党治党、全面提高党的建设科学化水平，提出许多新思想新观点新论断新要求，深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题。习近平谈人才培养：既要重视成功，更要宽容失败·习近平：从严治党就该落实到每一个支部·习近平：把做人做事底线划出来·习近平：多种树种好树管好树·习近平：精准扶贫要扶到点上、根上·习近平：全面实施创新驱动发展战略推动国防和军队建设实现新跨越七五普法规划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续深入贯彻落实全面推进依法治国方略，围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，进一步维护宪法和法律权威，为全局的发展营造良好的法治环境。

紧紧围绕构建社会主义和谐社会，以提高全局职工法律意识和法律素质为中心，广泛动员社会力量，深入开展依法行政的法制宣传教育，营造人人学法用法的良好社会氛围，进一步推进各项事务依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。

二、工作目标三、工作重点一是深入的学习宣传宪法，着力提高职工的宪法意识。二是切实抓好重点救助对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的干部进行法制宣传教育的同时，重点加强对救助一线的等基层干部法制宣传教育。

三是坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高全局的法治化管理水平。要努力深化依法治理工作。围绕平安建设、和谐社会建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动。要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。要加强《宪法》、《价格法》、《刑法》、《中华人民共和国安全生产法》《劳动法》等法律法规的学习宣传力度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民、法人和其它组织依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。

第七个五年法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的全局干部职工及服务对象。

四、普法对象五、普法要求

建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度检督促制度和经费保障制度，推进普法工作的制度化和规范化;着力开展领导干部和公职人员的法制宣传教育，大力推进领导干部法制教育制度化、规范化，继续推进干部职工年度法制学习培训工作;大力开展法制教育培训活动，加强廉政教育，将法制宣传教育与道德教育相结合，提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。

（二）

坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬社会主义核心价值观，促进我局各项事业的健康发展。

;为干部队伍学法提供条件;建立和落实学法制度，逐步实现法律知识考试考核工作规范化;把法制宣传教育融入到干部职工素质和服务的全过

(四)坚持普法教育与干部职工的法律实践相结合。规范行政许可行为、健全管理制度，逐步建立权责明确、行为规范、监督有效。

(五)坚持普法教育与制度建设相结合。不断完善党组理论学习中心组集体学法制度、法律知识年度考试考核制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度，使普法工作实现规范

化、制度化、经常化。

(六)坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时，充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等，开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式，发挥宣传标语、新兴网络媒体在法制宣传教育中的重要作用，形成合力，扩大宣传覆盖面，提高宣传实效性。

（三）坚持普法教育与我局各项工作相结合。提高依法管理和服务社会的水平。把法律法规以及需要掌握的法律知识作为干部职工队伍学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查;为干部队伍学法提供条件;建立和落实学法制度，逐步实现法律知识考试考核工作规范化;把法制传教育融入到干部职工素质和服务的全过(（四)坚持普法教育与干部职工的法律实践相结合。规范行政许可行为、健全管理制度，逐步建立权责明确、行为规范、监督有效。

(五)坚持普法教育与制度建设相结合。不断完善党组理论学习中心组集体学法制度、法律知识年度考试考核制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度，使普法工作