山西省吕梁市恶虎滩村中学2022年高一物理测试题含解析_第1页
山西省吕梁市恶虎滩村中学2022年高一物理测试题含解析_第2页
山西省吕梁市恶虎滩村中学2022年高一物理测试题含解析_第3页
山西省吕梁市恶虎滩村中学2022年高一物理测试题含解析_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省吕梁市恶虎滩村中学2022年高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.甲物体以乙物体为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系又是运动的,那么,以乙物体为参考系,丙物体的运动情况是()A.一定是静止的 B.运动或静止都有可能C.一定是运动的 D.条件不足,无法判断参考答案:C【考点】参考系和坐标系.【分析】由题,甲物体以乙物体为参考系是静止的,分析甲乙状态关系.再根据甲物体以丙物体为参考系是运动的,分析乙相对于丙的运动情况,根据运动的相对性,分析丙物体的运动情况.【解答】解:由题,甲物体以乙物体为参考系是静止的,说明甲乙速度相同,状态相同.甲物体以丙物体为参考系是运动的,则乙物体以丙物体为参考系也是运动的,根据运动的相对性分析得知,以乙物体为参考系,丙物体一定是运动的.故选C2.(单选)人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是()A.人受的摩擦力的方向是向下的

B.人受的摩擦力的方向是向上的C.人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大

D.人所受到的合力向上参考答案:B3.(单选题)如图所示,三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上。a带负电,b和c带正电,a所带电量大小比b的要大。已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示,那么它应是(单选) A.

F1

B.F2

C.F3

D.F4

参考答案:A4.(多选)(2015春?长沙校级月考)下列关于加速度的说法中正确的是()A. 速度越大,加速度就越大B. 加速度为零,则速度大小肯定不变C. 加速度就是增加的速度D. 加速度用来描述物体位置变化快慢的量参考答案:BD加速度解:A、加速度由物体所受的合力和物体的质量共同决定,与速度无关,故A错误;B、加速度为零时,速度不变,其大小也不变,故B正确.CD、加速度用来描述物体位置变化快慢的物理量,在数值上等于单位时间内速度的变化量,不是增加的速度.故C错误,D正确.故选:BD5.(单选)如图所示,A、B两物体相距s=7m,物体A以vA=4m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度vB=10m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度a=-2m/s2,那么物体A追上物体B所用的时间为(

)A.7s

B.8s

C.9s

D.10s参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.为了测定一根轻弹簧压缩到最短时具有的弹性势能的大小,可以将弹簧固定在一带有凹槽光滑轨道的一端,并将轨道固定在水平桌面边缘上,如图所示,用已知质量为m钢球将弹簧压缩至最短,而后突然释放,钢球将沿轨道飞出桌面,实验时可用的测量仪器只有一把量程足够大的刻度尺。(1)实验中还需要测定的物理量是_____________________________;(2)用已知量和测得的量表示弹性势能EP=

_______________。参考答案:(1)桌面高度h和钢球落地点与桌面边缘的水平距离s(2)7.如图所示,重6N的木块静止在倾角为300的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向,大小等于4N的力F推木块,木块仍保持静止,则木块所受的摩擦力大小为

参考答案:5N8.一质量为的物体沿倾角为的光滑斜面由静止下滑,则t秒内支持力的功率

,t秒末重力的功率为。参考答案:0,9.某汽车以不变的速率驶入一个狭长的水平90°圆弧形弯道,弯道两端连接的都是直道,有人在车内测量汽车的向心加速度随时间的变化关系如图所示,则汽车转弯所用的时间t=

;角速度ω=

;弯道的半径r=

参考答案:10,π/20,5010.宇宙中存在由质量相等的四颗星组成的四星系统,四星系统离其他恒星较远,通常可忽略其他星体对四星系统的引力作用.已观测到稳定的四星系统存在这样一种形式:有三颗星位于边长为a的等边三角形的三个项点上,并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行,而第四颗星刚好位于三角形的中心不动.已知每颗星体质量均为m,引力常量为G,星体运动的周期T=___________________。

参考答案:11.以16m/s的速度水平抛出一石子,石子落地时速度方向与抛出时速度方向成37°,不计空气阻力,那么石子落地时的速度________m/s,石子抛出点与落地点的高度差=____________m(g=10m/s2)参考答案:12.为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动.两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地.此实验说明了A球在竖直方向做

运动.某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹,以抛出点为坐标原点O,取水平向右为x轴,竖直向下为y轴,如图2所示.在轨迹上任取点A和B,坐标分别为A(x1,y1)和B(x2,y2),使得y1:y2=1:4,结果发现x1:x2=1:2,此结果说明了小钢球在水平方向做

运动.参考答案:自由落体;匀速直线.【考点】研究平抛物体的运动.【分析】探究平抛运动的规律中,实验同时让A球做平抛运动,B球做自由落体运动,若两小球同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动,而不能说明A球水平方向的运动性质.在如图2中,已知竖直方向上做自由落体,可以知道运动到A、B的时间比,通过水平位移判断水平方向上的运动性质.【解答】解:在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动,结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动.竖直方向上做自由落体运动,y1:y2=1:4,根据h=gt2知,运到到A、B两点的时间比为1:2,所以O到A、A到B的时间相等,水平位移又相等,因此水平方向上做匀速直线运动.故答案为:自由落体;匀速直线.13.国庆期间人们燃放烟花爆竹进行庆祝,某颗烟花由地面竖直上升20m后,又竖直下落了1m爆炸,则此烟花从地面到爆炸通过的路程和位移的大小分别是 参考答案:21m、19m三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(1)在“研究平抛物体的运动”实验的装置如下左图所示,下列说法正确的是_________A.将斜槽的末端切线调成水平B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C.斜槽轨道必须光滑D.每次释放小球时的位置越高,实验效果越好

(2)如上右图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=_________(用L、g表示),其值是_________m/s(取g=10m/s2)。

参考答案:(1)AB

(2)

;115.在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为某次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻的计数点间的时间间隔为0.1s。(1)根据纸带上所给出的数据,计算各点的瞬时速度,得vB=

m/s,vC=

m/s,vD=

m/s。(保留小数点后一位)(2)在如图所示的坐标系中,以打A点时为计时起点,作出小车的v-t图线,并根据图线求出a=

m/s2,纸带上A点的速度vA=

m/s。(保留小数点后一位)

参考答案:

(1)

0.8

m/s,

1.0

m/s,

1.2

m/s

(2)

2.0

m/s2,

0.6

m/s

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.在离地80m高处平抛一个小球,小球质量m=0.2kg,不计空气阻力,g=10m/s2,取地面为零势能参考平面。求:(1)第1s末小球的重力势能?(2)最后1s内小球重力所做的功?(3)最后1s内小球的重力势能变化量?是增加还是减少?参考答案:17.嫦娥一号”的成功发射,为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一步.已知“嫦娥一号”绕月飞行轨道近似为圆形,距月球表面高度为H,飞行周期为T,月球的半径为R,引力常量为G.求:(1)“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小;(2)月球的质量;(3)若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的飞船,则其绕月运行的线速度应为多大.参考答案:解:(1)“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小v=

(2)设月球质量为M,“嫦娥一号”的质量为m,根据牛顿第二定律得

G=m

解得M=.

(3)设绕月飞船运行的线速度为V,飞船质量为m0,则

G=

又M=,联立解得V=.答:(1)“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小为;

(2)月球的质量为M=;

(3)若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的飞船,则其绕月运行的线速度应为=.【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【分析】“嫦娥一号”的轨道半径r=R+H,由v=求解线速度.根据月球对“嫦娥一号”的万有引力提供“嫦娥一号”的向心力,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论