Module3Unit3Languageinuse导学案 外研版英语七年级下册

课题：Module3Unit3学习活动解析【学习目标】(2’)复习一般将来时，并灵活运用本模块的单词短语表达一般将来时。学习重点：掌握begoingto的一般将来时的肯定句、否定句和疑问句式，并能灵活运用一般将来时。

学习难点：能够结合一般将来时表达计划、安排事情。【学习过程】一.预习导学（8’）Ⅰ.翻译短语。

1.在周末____________

2.去购物________________

3.起床晚______________4.和家人一起吃午餐___________

5.去散步______________6.复习________________________

Ⅱ.翻译句子。

1.我打算在早上查看一下电子邮件。

__________________________________________________________

2.他打算在周末去野餐。

__________________________________________________________

3.我们不打算星期六去看电影。

__________________________________________________________

4.你打算在下午做作业吗？

__________________________________________________________

5.他打算在周末做什么？__________________________________________________________二、学习活动（一）知识回顾（5’）：ShowsomepicturestoreviewthetextsofUnit1andUnit2.（二）Grammar：(20’)step1:1.begoingto结构用法精讲：

begoingto句型是英语将来时态中的一个重要表达方式，常与tomorrow,nextweek,nextyear等词连用。

1.begoingto结构的含义

（1）表达自己的一种计划或打算，译为“计划；打算；准备做某事”。

e.g.我们打算下周去上吉它课。We_________________takeguitarlessonsnextweek.

（2）根据已有现象对未来将来发生的事情做出预言。

e.g.他表演的最好。他将获得一等奖。

Heperformedthebest.He______________getthefirstprize.

2.begoingto结构在肯定句、疑问句、否定句中变形情况

（1）begoingto在肯定句中一般很少用be的原形，一般是根据主语及时态的情况用be的相应形式。

（2）begoingto在一般疑问句中，要将相应be动词提前；在特殊疑问句中，在特殊疑问词后将相应be动词提前。

（3）begoingto在否定句中，在be动词后加not即可。

Theyaregoingtohaveapicnicattheweekend.（变为疑问句、否定句）___________________________________________________________________________________________________________________________________________3.begoingto结构的特殊用法

（1）当come,go,leave等表示位置移动的动词与begoingto连用表示将要发生的动作时，一般用该动词现在进行时态的形式。

e.g.Ourfamilyaregoinghikingnextweek.我们家下个周要打算去远足。

（2）Therebe句型与begoingto结构连用，其结构为Thereis/aregoingtobe…，用来表示将有某事发生。

e.g.下周在我们学校将有一场篮球比赛。___________________________跟踪练习：1.Who_______________(have)apianolessonattheweekend?2.MymotherandI_______________(do)someshoppingnextSunday.3.—What________you_________(do)tomorrow?—I________________(clean)mycar.4.—When___thesecretary____________(print)thedocument?—She______________(print)itsoon.5.Myson’shairistoolong.He_____________(have)ahaircutattheweekend.6.There______________(be)twofootballmatchesonourplayground.Step2:askandanswerquestionsaboutSaturdayandSundayplansinpairs.

Forexample:—WhatareyougoingtodoonSaturdaymorning?

—OnSaturdaymorningI’mgoingto…

step3:WorkonActivity1-4

checktheanswerswithapartner.

Step4:Aroundtheworld:WeekendplansCompletethetable.YoungpeopleintheUKSaturdaymorning1.__________________________________Saturdayafternoon2.__________________________________Sundaymorning3.__________________________________Sundayafternoon4.__________________________________Sundayevening5.__________________________________（三）Summary：(2’)总结begoingto将来时态的用法。当堂检测：（8’）句型转换1.Heisgoingtodotheworkthisafternoon.（变为一般疑问句）____________________________________?2.Tonyisgoingtoreviseforhistest.（划线提问）_____________________________________?3.TheyaregoingtoBeijingfortravel.（变为否定句）____________________________________4.She

is

going

to

meet

us

in

the

park

this

evening.

(划线部分提问)____________________________________________________________Sheisgoingtobuysomeclothes.(变一般疑问句并作肯定．否定回答)_________________________________________________________?翻译句子：1.我不打算查看电子邮件。_________________________________________________________2.我们盼望着周末上钢琴课。_________________________________________________________3.他今晚打算干什么？_________________________________________________________4.他们打算什么时候回来？_________________________________________________________5.周末我打算早起。_________________________________________________________四、自我反思复习已经学习过的知识，同时为本节课的语法知识的讲解做下铺垫。预习导学答案：一、1.attheweekend2.goshopping

3.getuplate4.havelunchwithfamily

5.takeawalk/goforawalk6.goover

二、1.I’mgoingtocheckmyemailinthemorning.

2.Heisgoingtohaveapicnicattheweekend.

3.WearenotgoingtoseeamovieonSaturday.

4.Areyougoingtodoyourhomeworkintheafternoon?

5.Whatishegoingtodoattheweekend?Step1答案：1.aregoingto2.isgoingto疑问句：Aretheygoingtohaveapicnicattheweekend?否定句：Theyaren’tgoingtohaveapicnicattheweekend.ThereisgoingtobeabasketballgamenextMondayinourschool.跟踪练习：1.isgoingtohavearegoingtodoaregoingtodo4.amgoingtoclean5.isgoingtoprintisgoingtoprintaregoingtobeGrammar设计意图:让学生主动去发现语法现象，能够调动学生的积极性。在语法讲解的过程中，注重对学生的训练，增强其对知识的掌握。Step2-4设计意图：总结begoingto结构的用法，让学生学以致用，在做题中进一步巩固一般将来时的句型及本模块的短语。Aroundtheworld:WeekendplansKeys:1.dosomesports2.goshopping3.getuplate,seefriendsandhavelunchwiththeirfamily4.goforawalk5.dotheirhomework当堂检测答案：Ishegoingtodotheworkthisafternoon?WhatisTonygoingtodo?Theyaren’tgoingtoBeijingfortravel.Whatisshegoingtodo?Isshegoingtobuy