苏教版四年级语文上册《习作3》课件

苏教版四年级语文上册《习作3》写信介绍家乡

王磊同学住在哪儿？他的家乡有着怎样的风光？有什么特点呢？

风光片—新疆天山牧场

读读这封信，思考：

（1）王磊向李阳介绍了他的家乡的哪些方面呢？（2）王磊家乡的哪些特点给你留下了深刻的印象？

请同学再去读读三、四段，看看王磊是怎样写出家乡迷人的风光和独具特色的风俗的？用笔圈画出有关语句。/mydoc-6659585-1.html

我的家乡坐落在天山脚下。这里三面环山，风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民，他们放牧着一群群牛羊和骏马。每天，他们骑着骏马，挥动着鞭子，赶着牛羊，漫步在草原上。小花儿、牛羊、骏马、牧人，构成了一幅极美的图画。我们这里有一个古老的风俗，每年都要举行一次赛马活动。每到这个时候，成千上万的人都来观看。草原上热闹非凡，上百名哈萨克族小骑手，把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫，马身上还披上了美丽的绸带，好像要鼓励马儿争气似的。发令枪一响，十几匹骏马就像离弦的箭一样飞奔而去，骑手们你追我赶，毫不示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶。经过两天的比赛，冠军产生了。人们簇拥着他，给他戴上大红花，给马配上华丽的马鞍，对他表示衷心的祝贺。这时，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。

1、王磊小朋友在信中具体介绍了活动前的场面，还介绍了小骑手们把自己的马打扮成什么样子，还介绍了赛马时的情景，最后介绍了活动结束时人们怎样向冠军表示热烈祝贺的，让我们感受到了草原上那种欢乐的气氛。2、小作者选取平时自己最了解的关于家乡特色的材料，将自己看到的、听到的写下来，所以让我们感到非常亲切。小结/mydoc-6659585-1.html

你发现了写信的格式和我们平时的习作有什么不同吗？书信有六部分组成：

称呼问候语正文祝贺语署名日期四（5）班的全体同学:你们好！玩得开心吗？近来作业？

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。多吗

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。称呼xxxxxx祝你们学习进步！魏文野

x月x日书信格式：正文祝语署名日期四（4）班的全体同学:你们好！玩得开心吗？近来作业？

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。多吗

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。xxxxxx祝你们学习进步！周志轩

x月x日书信格式：称呼正文祝语署名日期顶格称呼加两点，

问候话语记心间，书信正文要分段，切记祝语另起行，

右下方把署名写，书信日期不可忘。

请你把你想要介绍的内容在小组内向同学们说一说。大家讨论一下：怎样才能给远方的朋友留下深刻的印象？

说一说/mydoc-6659585-1.html家乡知多少家乡有哪些迷人的风光塞上江南风光片--《神奇宁夏》

家乡美味知多少插播影像资料《神奇宁夏》E:\视频音乐\宁夏-感受舌尖上的清真美食_120923_早新闻.mp4视频音乐\宁夏-感受舌尖上的清真美食_120923_早新闻.mp4家乡美食E:\视频音乐\舌尖上的中国宁夏手抓羊肉片段.mp4家乡特产E:\视频音乐\舌尖上的宁夏·八宝茶.mp4视频音乐\舌尖上的宁夏·八宝茶.mp4

如果让你也来写封信向远方的新朋友介绍介绍我们自己的家乡，你想介绍什么呢？

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现在就请你写一封