《填数游戏》教学设计

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《填数游》教学设计3118是和析以能的3和5个数的填写出正确的结果对学生准确的语言表达自能正确完成3×3

根据已知两个数填l介绍行和列一想l听老师的口令，指定的那一行（列）起立。填1,2,3

（2）每一行、每一列的数字不能重复。例1）（1）这么多个空格，你打算先填哪个？（2）按照这个思路，你能接着往下填吗？同学填例2）能

谁告诉我玩好填数游戏有什们还可以把它叫做——数独游戏2据减)析,

,获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运初步会发学习数学的兴趣。点:经历填数游戏活动点最近羊村的小羊们特别喜欢玩一种游玩好?好,?懒羊羊呢关巧过

,羊,则填1,2,3个2.每,呀?写:,每(细师行你第一个呢呢说第一个空格填在哪所以你上来之后都先告诉同学的吗(有困难时教师在旁边加以助师格填3??你能告诉我你吗

呢?关穿越河,,,灰太狼没有说规则是什么?你能猜出游呢注察!呢吗。教师)填55填??这缺1个数?4个的里?()观察这一横行，这个格子可能呢有1，3，5，可填2顾一下的这啊(2、择2呢?你知道吗

有4，就只能填2。了2，就了生填2?谢谢你,我们1这一横行…(师查)。,填不要,填,我,在中我们会结关勇闯林了,,则从51数到吗100,在51开始……走到这里结束宫的出口口到有走(示生的到55。

从51到的行走遇到填不?拿出作业纸，试着画一画，帮帮羊村.起帮羊,我戏?(:填数游),我们在游,羊羊们在离开狼堡的时候发现了一书,这本:伸把1个数字填到下面的方格中。的个数之和都为31、经历填数游戏的活动，初步提高分析推理能力。2在探索尝试激发.

纸1，作业2纸3从65从8开始两个两个的数，连5个数。从155到接我们来看第一个游（出示第一个表格游戏（课则1.每个填2.每读规则的时候语123，而且123

等几秒）想好的同学给老师点点头。那同学们拿出手中纸1，其他为了让同我观横竖行吗？为什么这里能确定？

填的对吗

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