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文档简介

中班语言教案《人人从我做起来》中班语言公开课教案《人人从我做起去》

幼儿园中班语言教案：人人从我做起去

设计意图：

环保就是我们一贯秉持的幼教主题之一，在生态环境轻微受威胁的今天，教育幼儿从小抓起、从我做起、爱惜环境、维护我们的家园更是迫在眉睫。而本次活动的主要内容正是将环保这一综合性的主题带入其中，儿歌本身的韵律直观、易记、朗朗上口，并且浅显易懂。因此，我在设计教案时，以儿歌为切入点，根据幼儿的年龄特点，设计了适宜中班幼儿自学的活动。能够使幼儿在随心所欲、开心的气氛中学可以儿歌，同时产生愿、乐意回去爱惜环境、爱惜家园的心愿。

教学目标：

①认知儿歌的内容，学念儿歌，体会儿歌的韵律美。

②体会小自然的美，对人类严酷的毁坏犯罪行为导致的后果深感伤心。

③愿重新加入环保的行列中来，体验与同伴合作的欢乐！

教学准备工作：

①教学课件一个：A、先呈现出一幅小自然的环境未毁坏前的场景，通过一些不文明的犯罪行为，污染小自然的工厂污染源等等毁坏环境的犯罪行为后，呈现出了一幅毁坏的好看小自然景象；B、设置环保专家“牛博士”，页面昼行出来星星。

②已被打乱的积木（大幅），关于小自然又恢复正常美丽的景象。

③纸、笔、水彩笔人手一份

活动过程：

（一）通过幼儿观赏多媒体课件，自己回去辨认出小自然前后的变化。

1、鼓励幼儿体会美丽的大自然，说道说道看见的美丽的大自然中都有些什么可爱的景色？（大地就是蓝的，天空就是绿的，江河很明……）

2、鼓励幼儿回去辨认出小自然的变化（又干净又帅），回答：这种变化就是怎么样产生的？为什么？（鼓励幼儿讲出人类的某些不好的犯罪行为造成了严酷的后果）

（二）幼儿互相之间探讨，教师明确提出问题：

1、“对被毁坏的大自然，你们讨厌吗？你们想要使大地怎么样？（必须使大地蓝出来）想要使天空变小的更加怎么样？（必须使天空蓝出来）…………”，鼓励幼儿依次讲出儿歌的原句，恳请幼儿说道说道自己必须怎么做。

2、教师小结：对啊，我们必须使我们定居的家园变小的更美丽，所以必须从自己抓起，“必须想要环境不好出来，人人从我做起去”。

3、鼓励幼儿将儿歌连出来朗读

（三）幼儿操作方式，造出未来的人工园林。

1、教师出具小自然的积木，传授积木的方法，同时说幼儿积木顺利完成后就是一幅小自然的美景图。

2、幼儿操作方式，分后四组，集体操作方式。

（四）集体声明，画环保宣传画报

“大朋友们，我们刚才看见了美丽的人工园林，真是可爱，必须想要存有这么美丽的环境，一定必须恳请所有的小朋友

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