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文档简介

光从哪里来？

是怎样照到物体上的？思考：光是怎样传播的五年级上册第二单元第三课画一画：验证光的传播路线光穿小孔第一步：将光盘中间的孔放在同一直线上，观察光斑的位置。第二步：将第二或第三张光盘向左或向右移动5厘米，观察光斑在最后一张纸屏上的变化。（填写实验记录表）实验一：温馨提示：1.眼睛不能直对很亮的光。

2.小心保管器材。光是怎样传播的实验记录表

所需材料

实验方法

实验现象及结果手电筒、3张大小相同的光盘、屏、夹子。每张光盘间隔15厘米，要排成整齐的一列，使小孔在同一直线上。手电筒、3张大小相同的光盘、屏、夹子。

要将第二或第三张光盘向左或向右移动5厘米。

手电筒的光穿过了小孔，射到了最后的纸屏上。手电筒的光受到了阻碍，没有穿过小孔射到最后的纸屏上。光是沿直线传播的！用其他的方法验证光的传播路线注意咯，不要用眼睛直对很亮的光源。动动脑：阳光下的影子光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的物体，在物体的另一面，光不能到达的区域便形成了影子。

影子的形成

思考：影子是怎么产生的，为什么总在背光的一面？

ABCDEFGHIJKABCDEFGHIJ

科学小知识：

很早以前就有人对光速感兴趣，但测定光的传播速度是非常困难的，第一个测光速的是意大利科学家伽利略，但遗憾的是他失败了。后来经过几代科学家的不懈努力，测出的结果一次比一次精确。现在公认光在真空中的传播速度是每秒30万千米太阳离地球的距离为1.5亿千米从太阳发出的光到达地球约需要8分钟树林里的阳光墙缝下的光舞台上的灯光汽车车

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