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文档简介
2022年教师招聘之中学教师招聘真题练习试卷B卷附答案单选题(共60题)1、管理信息系统规划的任务()。A.制定发展战略B.制定总体方案C.制订资源分配计划D.制定信息采集规划E.收集信息反馈【答案】A2、我国通过争取和平的国际环境发展自己,又以自身的发展维护和促进世界的和平,扩大各方利益汇合点,推动建设持久和平,共同繁荣的和谐世界。这一外交理念表明()。A.我国积极与各国发展结盟关系B.我国坚定不移地走和平发展道路C.和平共处是我国外交政策的基本立场D.国家问共同利益是对外关系的决定因素【答案】B3、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.presentB.futureC.memoryD.dream【答案】B4、能够反映测验前后的一致性的是()。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】A5、按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()。A.130B.140C.150D.160【答案】B6、根据以下材料,回答A.asB.whileC.whenD.before【答案】C7、高倍镜视野中可观察到细胞分裂过程,其中哪一时期染色体形态稳定,数目清晰()A.分裂间期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂末期【答案】C8、()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。A.卢梭B.洛克C.康德D.夸美纽斯【答案】D9、Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.A.traffickerscanmakegreatmoneyfromthepoppiesB.poppiesaremorereliableandsuitabletogrowinthisplaceC.nogovernmentfundedcreditwasofferedforsmallfarmersD.growingpoppiescanearnmoremoneythanothercrops【答案】A10、Willitsnowtomorrow?____.Thenwecanmakeasnowman.A.IhateitB.IhopesoC.No,itwontD.Idon'tthinkso【答案】B11、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.consciouslyB.strangelyC.foolishlyD.critically【答案】C12、根据以下材料,回答题A.bowedB.raisedC.hangD.lowered【答案】A13、Thepriceofthisskirtis____thatone.A.threetimesmuchasB.threetimesasmanyasC.asthreetimesmuchasD.threetimesasmuchas【答案】D14、莫扎特是()作曲家。A.美国B.德国C.奥地利D.波兰【答案】C15、《迎来春色换人间》是现代京剧()的选段。A.《沙家浜》B.《智取威虎山》C.《红灯记》D.《洪湖赤卫队》【答案】B16、成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是()的理论。A.罗杰斯B.班杜拉C.奥苏伯尔D.阿特金森【答案】D17、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是()。A.核糖体、线粒体、中心体、染色体B.线粒体、内质网、高尔基体、核膜C.核糖体、线粒体、中心体、高尔基体D.核糖体、线粒体、内质网、高尔基体【答案】D18、根据以下材料,回答题A.DocumentsareinaccurateB.TrialsusedtobelongandcomplicatedC.EventsappearillogicalD.BecausetheNewYearstartedonApril7th【答案】C19、美国是世界上典型的两党制国家,下列关于美国两党制的说法,不正确的是()。A.国内最主要的政党为民主党和共和党B.组织结构一般较为松散C.国内只存在两个政党D.两党之争经常被称为“驴象之争”【答案】C20、科学史家丹皮尔说过:“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的.而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说,是基于()。A.经典力学将天地运动统一起来,因而人类不该俯视万物B.日心说改变了对宇宙的看法,从而否定了人是“万物之灵”C.相对论弥补了对宏观世界认识的不足,改变了人类认识世界的角度和方式D.进化论认为生物是不断进化和密切相关的,人类并不比其他生物更“尊贵”【答案】D21、在生物分类的等级单位中,最高的和最低的分类单位分别是()。A.门界B.科界C.纲种D.界种【答案】D22、()不属于提高挫折承受力的基本方法。A.对挫折进行正确归因。B.迁境移情,淡化消极情绪C.培养较强的挫折耐受力D.抑制挫折情绪。【答案】D23、下列作品中,被视为中国新歌剧成型的标志是()。A.《麻雀与小孩》B.《小小画家》C.《白毛女》D.《江姐》【答案】C24、丽丽总是觉得自己的手不干净,因此常常要反复地洗手,这属于()。A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧【答案】B25、根据以下材料,回答A.doorsB.seatsC.brakesD.windows【答案】C26、19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。A.德国B.英国C.美国D.法国【答案】B27、InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A.the;aB./;aC.the;theD./;the【答案】B28、在豌豆植株的叶肉细胞中,细胞质内含有的糖类和核酸主要是()。A.糖原和核糖核酸B.糖原和脱氧核糖核酸C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脱氧核糖核酸【答案】C29、春季水稻种子播种前,先将种子用温水浸泡一段时间,再将种子堆放在一起,最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是()。A.温水处理有利于提高细胞代谢的速率B.处理过的种子堆内温度升高加快C.种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量D.成熟种子内无赤霉素,故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种【答案】D30、“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。A.不同时期的范畴体系不同B.不同时期人们的认识不同但范畴相同C.不同时期人们的认识相同但范畴不同D.不同时期人们对这些范畴的理解不同【答案】D31、马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。A.城市与农村相结合B.脑力劳动与体力劳动相结合C.教育与生产劳动相结合D.知识分子与工人农民相结合【答案】C32、新课程理念的价值取向,()A.学生为中心B.训练为中心C.竞赛为中心D.活动为中心【答案】A33、根据以下材料,回答题A.severalmonthsB.acoupleofweeksC.alifetimeD.almostonemonth【答案】D34、根据以下材料,回答题A.keeninsightintothenatureoftechnologyB.prejudicedcriticismoftheroleoftheindustrialRevolutionC.cautiousanalysisofthereplacementofthehumanmindbycomputersD.exaggerateddescriptionofthenegativeconsequencesoftechnology【答案】A35、1701年英国《嗣位法》规定:“法官的任免权不再属于国王而是属于议会;以后凡议会谴责、定罪的人,国王都不能任意赦免。”这反映了()。A.议会进一步抑制了王权B.国王与议会相互制约C.国王权力得到了加强D.责任内阁制形成【答案】A36、人体形成受精卵及胚胎正常发育的场所分别是().A.输卵管、子宫B.卵巢、子宫C.子宫、卵巢D.子宫、子宫【答案】A37、由于一名学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。A.正强化B.惩罚C.负强化D.消退【答案】C38、音乐教学的()包括音乐教学不同领域之间的综合。A.内容B.评价C.综合D.目标【答案】C39、Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A.toB.onC.forD.in【答案】B40、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的()。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】B41、有预定目的,需要一定意志力努力的注意是()。A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意【答案】A42、当前。我国教育改革中有关历史教学改革的观点正确的是()。A.①②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②③④⑤【答案】D43、根据以下材料,回答题A.onB.withC.underD.for【答案】A44、学校教育的基础是()。A.教师B.学生C.班级D.课程【答案】D45、根据以下材料,回答题A.bydreamingpeoplecouldliveabetterlifeindeedB.hewaspuzzledbythemysteriousqualityofdreamsC.itwasastonishingthatadultslovedholidayssomuchD.itwasapitythatadultscouldnotenjoydreams【答案】D46、设计教学法的提出者是()。A.杜威B.华虚朋C.帕克赫斯特D.克伯屈【答案】D47、音乐符号“P”和“mf”分别指的是()。A.停顿和中弱B.弱和中强C.弱和渐强D.停顿和中强【答案】B48、“它取得了亚洲邻国的信任,取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理,与新独立的亚非国家结成了战略方阵,开创了中国外交的新天地。”材料中的“它”最有可能是()。A.一边倒的方针B.和平共处五项原则C.不结盟政策D.多边外交战略【答案】B49、生物多样性不包括()。A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性【答案】C50、学校文化的缩影是()。A.班级文化B.领导文化C.活动文化D.校园文化【答案】D51、根据以下材料,回答A.apologyB.invitationC.enthusiasmD.intention【答案】D52、世界上最早的一部教育著作是()。A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《理想国》【答案】A53、下列关于细胞的生命历程描述错误的是()。A.细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变B.细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异C.老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育【答案】A54、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.makeB.bringC.takeD.award【答案】B55、研究表明,学习的熟练程度达到()%时,记忆效果最好。A.100B.150C.200D.50【答案】B56、美国区域经济学家胡佛与费舍尔认为,任何区域的经济增长都存在标准阶段次序,这些阶段的顺序为()。A.自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一工业化阶段一服务业输出阶段B.传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段C.自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一农业生产结构转换阶段一工业化阶段一服务业输出阶段D.传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段一高额消费阶段【答案】C57、下列关于蒸腾作用的叙述,不正确的是()。A.只有植物的叶片才能进行蒸腾作用B.蒸腾作用是植物水分运输的主要动力C.蒸腾作用有助于植物对矿质元素的吸收D.蒸腾作用能降低叶片温度,防止叶片灼伤【答案】A58、针对计划生育政策带来的人H结构等方面的问题,我国开始逐步调整完善人口政策,以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是()。A.改革是社会发展的根本动力B.主观与客观具体的历史的统一C.人民群众是社会变革的主体D.生产关系要适应生产力的发展【答案】B59、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.nastyB.suburbanC.distantD.historical【答案】C60、东欧剧变和苏联解体标志着()。A.第三世界成为国际事务中的重要力量B.欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾C.欧洲和太平洋地区已是世界经济中心D.“冷战”结束与两极格局的终结【答案】D多选题(共30题)1、在教育起源的认识上,教育学史上有哪几种经典的观点?()A.神话起源说B.教育生物起源说C.教育心理起源说D.教育劳动起源说E.以上几种都是【答案】ABCD2、四个全面战略布局指的是()。A.全面建设小康社会B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面从严治党【答案】BCD3、学校教育的基本要素有()。A.教育者B.受教育者C.教育目的D.教育影响E.教育规律【答案】ABD4、根据下面材料,作答题。A.力求成功者更倾向于选择容易的学习任务B.力求成功者更倾向于选择中等难度的学习任务C.力求成功者更倾向于选择高难度的学习任务D.中等难度的学习任务更具挑战性E.高等难度的学习任务更具挑战性【答案】BD5、根据评价在教学过程中作用的不同,教学评价可分为()(常考)A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价E.绝对性评价【答案】ABC6、教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象,教学监控能力可分为()A.自我指向性B.课堂指向性C.任务指向型D.目标指向型【答案】AC7、心理学研究的具体任务包括()。A.描述和测量B.解释和说明C.预测和控制D.探索和发现【答案】ABC8、下列有关生物工程的说法,错误的是()。A.转入抗虫基因的棉花细胞培育成棉花植株需要植物细胞工程技术B.基因诊断的原理是DNA分子杂交,基因治疗是把缺陷基因诱变成正常基因C.植物体细胞杂交制备原生质体与动物细胞培养制备细胞悬浮液所需要的酶相同D.在微生物的营养中,需要量最大的是碳源,而生长因子需要量极小可以不必添加【答案】BCD9、尝试一错误学习的基本规律有()。A.效果律B.练习律C.准备律D.尝试律【答案】ABC10、在实际的教学中,有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象A.这种做法虽然违背记忆规律,但有时也是迫不得已,也是行之有效的B.学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜过多C.这种做法易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果D.“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性,对下一步学习打下牢固的基础E.这种做法影响了学习兴趣、记忆的信心和主动性,对进一步学习制造了一些心理障碍【答案】BC11、教育心理学的研究对象是()。A.如何学B.如何教C.学与教之间的相互作用D.解决学生的心理问题E.如何管理学生【答案】ABC12、“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义,更催人行动。这说明价值评价是()A.实践活动的精神驱动力B.实践活动发展的导向C.实践活动发展的规范因素D.实践活动发展的决定力量【答案】ABC13、德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。A.疏导原则B.教育影响一致性原则C.因材施教原则D.教育影响连贯性原则【答案】BD14、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。A.课时计划的差异B.课堂教学过程的差异C.课后评价的差异D.教学方法的差异【答案】ABC15、青年期()内驱力是学生学习的主要动机。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展的内驱力E.学习内驱力【答案】AB16、[单选题]如果你在车间工作,那么工作中有同事请求你帮助时,你会()。A.立即放下自己手头的工作去帮助对方B.告诉对方,让主管帮助解决C.告诉对方,自己可以帮助对方,但目前不能离开岗位D.不离开岗位,告诉对方处理的办法【答案】D17、施用中国比奈测验应该注意()。多选A.态度和善B.房问安静C.先做例题D.不限制时间【答案】AB18、“十四五”时期建设高质量教育体系,必将沿着“实现()”方向,我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。A.什么都学B.人人皆学C.处处能学D.时时可学【答案】BCD19、[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的,对苦味最敏感的区域是()。A.舌尖B.舌边前部C.舌根D.舌边后部【答案】C20、为什么呢()A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下,学生主动、积极地进行道德认识和道德实践,逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程,具有一定的规律,是德育的依据D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动,才能转化为他们的品德E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程【答案】ABCD21、[单选题]对你目前所在的单位,你可以把它比作()。A.一间沉寂而冷漠的囚房B.一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园C.一处闹哄哄的集市D.一片骏马驰骋的牧场【答案】A22、关于道德的说法中,正确的是()。单选A.道德是一种社会规范性力量B.道德是领导意志的集中体现C.个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的D.普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已【答案】A23、德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。A.疏导原则B.教育影响一致性原则C.因材施教原则D.教育影响连贯性原则【答案】BD24、心理发展的不平衡性体现在(
)。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同D.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率E.个体不同发展系统在发展过程中先后顺序的不同【答案】ABCD25、知觉的基本特征主要是指知觉的()A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性【答案】ABCD26、[单选题]测量的定义中不包括的元素是()。A.属性B.事物C.数字D.法则【答案】A27、如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。A.学生思维奇怪B.社会发展太快C.教育思想观念落后D.学校制度不健全E.对当今时代社会的新生事物、新鲜词的不理解【答案】C28、教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为(
)。A.教育的正向功能B.教育的个体功能C.教育的社会功能D.教育的隐性功能【答案】BC29、在提取和分离猪血红蛋白的实验中,不应使用()。A.柠檬酸钠溶液洗涤红细胞,防止红细胞破裂B.蒸馏水和苯处理红细胞,使其释放出血红蛋白C.生理盐水透析血红蛋白溶液,保持血红蛋白活性D.磷酸缓冲液洗脱,有利于血红蛋白在凝胶柱中移动【答案】AC30、根据下面资料,作题A.扮演指导者,组织者等角色,而不是唯一的知识传递者B.帮助学生学习,培养学生的自主学习能力C.明确学生是学习的主体,从学生实际出发设计教学D.加强教育反思,注重学生的个体差异E.认真分析教材,更耐心地进行讲解【答案】ABCD大题(共10题)一、个人宣传需要名片,而国家想要被世界认识也同样需要“国家名片”。人们提到法国,会想到香水和时装;提到巴西,会想到桑巴和足球;提到瑞士,会想到手表和军刀……而我们中国,除却沉淀在岁月中的历史、文化、艺术之外,也适应着现代科技的飞速发展和贸易全球化的进程。如今,高铁、核电都已成为拥有世界影响的中国名片。请根据上述材料,联系现实生活,结合自己的思考,自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外);不得抄袭,不得套作;用规范汉字书写。【答案】中国名片从流传千年的造纸术、印刷术、火药、指南针,到新时代的高铁、支付宝、共享单车、网购,“四大发明”的新定义,折射出一个文明古国的现代化新貌。今天,谈起中国,印尼人会想到雅万高铁,日韩商家会想起支付宝,新加坡人会关注共享单车,英国人会谈论中国核电,美国人则干脆把杂志封面留给量子科学实验卫星“墨子号”……“中国名片”是源远璀璨的文明。全世界向东看,日益成为世界目光的一个习惯性视角。中国在变,世界眼中的中国形象也在变。曾几何时,外国人谈论的中国,是马可?波罗笔下的“黄金国度”,是长城、故宫、兵马俑等名胜古迹,是瓷器、京剧、武术、美食等文化元素……今天,世界的中国认知正在被刷新。“中国名片”是先声夺目的进步。近些年,一个个打上了中国标记的基础设施、科技成果,正成为一张张国家名片,以耀眼的姿态惊艳世界。每一张“名片”,都显示着中国人民日益提高的生活品质,展示着中国近年来的发展速度.让世界看到一个更加自信的中国。而擦亮、展示这一张张“中国名片”也成为全民奋斗的目标。“中国名片”是德行兼备的人格。诚然,物质文明的烙印早已逐步深深打入世界人民的心中,而民间日益密切的交流,也将中国公民,尤其是年轻一代中国公民的文明素质,坦然地放在了世界聚光灯下。大多数中国游客于行走中展现了礼仪之邦的文明,其中不乏像在美国救人的唐子文医生这样的“中国好游客”。但金字塔刻字、卢浮宫洗脚、大闹亚航班机这样个别人的行为,也容易被外媒放大,令中国人蒙羞,给“中国形象”抹黑。习近平主席在马尔代夫进行国事访问时,叮嘱“要教育我们的公民海外旅游文明”“矿泉水瓶子就不要乱扔了”,文明小细节,连着国家大形象。如果说,文化与科技是“中国名片”,那么中国人也都应是“中国名片”。如今.中国在创新领域正由“追赶”逐渐变为“并跑”甚至“领跑”,未来富有时代气质的中国名片定然还将不断涌现。透过这些持续更新的名片.世界必能看到一个发展、创新、文明的中国,中国也必能以更多样的方式和更优雅的姿态融入世界。二、王林平时成绩一般,但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,他一眼看到老师放在橱柜里的考试试卷,心想,机不可失,时不再来。正当他打开橱门时,教导处张老师突然走了进来,看到瑟瑟发抖的王林,一下子就明白了。他严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张老师怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分决定。问题:(1)张老师的做法对吗为什么(7分)(2)假如你是张老师,你会怎么做(3分)【答案】(1)在上述案例中,张主任的做法是不对的。因为他的做法违背了新课程的最高宗旨和核心理念——“一切为了孩子的发展”。错误之一:他没有把学生作为发展中的人看待。王林还是一个不成熟的人,是一个正在成长的人,他正需要接受学校教师的教育和帮助,作为教导主任不能以这种简单的方法进行教育,应该与他一起分析错误的危害,帮助他。同时指出他在学习上应努力的方向,并相信他通过批评与自我批评,能改正错误。错误之二:他没有把学生看作是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者,而是有着丰富个性的完整的人。在教育活动中,作为完整的人而存在的学生,不仅具备全部的智慧力量和人格力量。而且体验着全部的教育生活。作为教育工作者必须把学生作为完整的人来对待,尊重学生的人格与尊严,关注学生道德、情感、态度、价值观,抓住教育契机,因势利导,促进学生个性健康发展。(2)假如我是张主任,一定不会这样做,当我发现了王林的这种不轨行为后,会耐心细致地和他一起分析这种错误的危害,指出他学习上的不足,提出应努力的方向,并相信他会改正错误。在今后的学习中我会关注他的发展,不断帮助他,使其健康成长。三、阅读下面的文言文,完成题。范县署中寄舍弟墨第四书清·郑燮十月二十六日得家书,知新置田获秋稼五百斛,甚喜。而今而后,堪为农夫以没世矣!要须制碓制磨,制筛罗簸箕,制大小扫帚,制升斗斛。家中妇女,率诸婢妾,皆令习舂揄蹂簸之事,便是一种靠田园长子孙气象。天寒冰冻时,穷亲戚朋友到门,先泡一大碗炒米送手中,佐以酱姜一小碟,最是暖老温贫之具。暇日咽碎米饼,煮糊涂粥,双手捧碗,缩颈而啜之,霜晨雪早,得此周身俱暖。嗟乎!嗟乎!吾其长为农夫以没世乎!天地间第一等人,只有农夫,而士为四民之末。农夫上者种地百亩,其次七八十亩,其次五六十亩,皆苦其身,勤其力,耕种收获,以养天下之人。使天下无农夫,举世皆饿死矣。我辈读书人,入则孝,出则弟,守先待后。得志泽加于民,不得志修身见于世,所以又高于农夫一等。今则不然,一捧书本,便想中举、中进士、作官,如何攫取金钱,造大房屋,置多产田。起手便走了路头,后来越做越坏,总没有个好结果。其不能发达者,乡里作恶,小头锐面①,更不可当。夫束修②自好者,岂无其人;经济③自期,抗怀千古者,亦所在多有。而好人为坏人所累,遂令我辈开不得口;一开口,人便笑日:“汝辈书生,总是会说,他日居官,便不如此说了。”所以忍气吞声,只得捱人笑骂。工人制器利用,贾人搬有运无,皆有便民之处。而士独于民大不便,无怪乎居四民之末也!且求居四民之末而亦不可得也!愚兄平生最重农夫,新招佃地人,必须待之以礼。彼称我为主人,我称彼为客户,主客原是对待之义,我何贵而彼何贱乎要体貌他,要怜悯他;有所借贷,要周全他;不能偿还,要宽让他。尝笑唐人《七夕》诗,咏牛郎织女,皆作会别可怜之语,殊失命名本旨。织女,衣之源也,牵牛,食之本也,在天星为最贵;天顾重之,而人反不重乎!其务本勤民,呈象昭昭可鉴矣。吾邑妇人,不能织绸织布,然而主中馈④,习针线,犹不失为勤谨。近日颇有听鼓儿词,以斗叶为戏者,风俗荡轶。亟宜戒之。吾家业地虽有三百亩,总是典产,不可久恃。将来须买田二百亩。予兄弟二人,各得百亩足矣,亦古者一夫受田百亩之义也。若再求多,便是占人产业,莫大罪过。天下无田无业者多矣,我独何人,贪求无厌,穷民将何所措足乎!或日:“世上连阡越陌,数百顷有余者,子将奈何”应之日:“他自做他家事,我自做我家事,世道盛则一德遵王,风俗偷则不同为恶。”亦板桥之家法也。哥哥字。(选自郑燮《郑板桥集》,上海古籍出版社,1979)【注】①小头锐面:这里形容丑陋奸猾。②束修:约束修养。③经济:经世济民。④中馈:指家中供膳诸事。下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()。【答案】文中没有体现“而读书人‘从来’只想着做官攫财。“从来”一词使用错误。四、阅读下面的文字,根据要求作文。一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者,有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么,又是怎么做的,被写进了种种励志读本。然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的路子也在变。时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬,四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒均匀地流逝,而人生时间,则由大大小小的悲喜堆叠而成过去,由错错对对的选择建构而成未来。所以,人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事!根据上述材料的含义,以“我的时间”为标题,写一篇不少于800字的文章。要求:①选准角度,明确立意。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭,不得套作。【答案】我的时间亘古的钟声骤然划破天际,伴随着清晨第一缕刺破云层的霞光,聚焦在本只属于自己的画卷上。画卷上的笔墨无关他人的辉煌,却是——只属于我的时间。我们在这个世界上的到来是悄无声息的,然而离开时万物却承载着我们的牵绊。很少有人明白,一个人真正的价值在哪里。碌碌无为者,仓促走过他的一生,就如一粒拂过眼帘的尘土。但我们的使命绝非只是做一粒微茫的尘土。人人都想着成功,毋庸置疑。纵然成功的秘籍有一千万种,可它都不属于你,因为成功从来不可复制!你的时间之城要由自己构建。如果不是亲身走过.你永远也不会明白向前迈进的路途是多么的坎坷与漫长!每一座山峰的翻越都是一次梦想的历练,每一次成功的攀登都是自我超越的实现;纵使成功的路上起伏跌宕,我也愿意在我的时间里走完这段人生的征程;纵使残酷的现实告诉我们:历史不会盛赞第二个登上珠峰的人,那又何妨?成功从来不是拿来炫耀的财富,而是每个付出了血和泪的勇士赠予自己最好的慰藉;纵使我所获得的成功并非独一无二,但这份喜悦是我在自己的时间里创造的,在我的世界里,它弥足珍贵。时间是永恒的,但它却从不回头张望,因为它只有一个方向。选择做时间的主人,乔布斯?史蒂夫放弃占用了他时间的大学课程.带领着自己的团队征服了电子产品界;张艺谋用智慧的创造能力为北京奥运会书写了独领风骚的新篇章:李娜凭借惊人的毅力重返网坛,打破亚洲网球运动员的最佳纪录,大获法网冠军。他们的时间,由他们努力创造。世界在变,然而真理不变:在适当的时候做正确的事,早摘的果子从不香甜,强迫一朵花提早开放是愚人的梦想。我们身处当今世界,万物与我为一。一个成功的人必须有能力对自己的生活做出最正确的规划,因此我的时间必须由我用生命的长度来度量,人生的精彩必须用我丰富的经历来书写,生命无限的奇迹必须用我的灵魂来创造!如马克思所说:“我立志从事最能为人类谋利益的职业”;如保尔?柯察金所言:“为全人类的解放而奋斗”;如周恩来总理年幼时振聋发聩的声音:“为中华之崛起而读书!”当我们的心与世界的脉搏一起跳动时,我们的时间便得到了永恒。我将在我的时间里努力追求我的永恒!五、石榴郭沫若①五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来。不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。②石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。③最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花,单瓣的已够陆离,双瓣的更为华丽。那不是夏季的心脏吗?④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?⑤单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺变为中国式的金垂(殷、周时代古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种绣彩,它都是具备着的。⑥你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地,破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。⑧有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,籽粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。⑨禁不住唾津的潜溢了。本文写于1942年,联系当时的时代背景,本文反映了作者怎样的思想感情?【答案】反映了作者对抗战的胜利充满信心,对美好的生活充满希望。六、请从下面两个题目任选一题作文。(40分)题一:阅读下面材料,根据要求写作。要想唱出高亢嘹亮的人生之歌,必须谱写出美好的“青春之歌”。“扶贫天使”黄文秀虽然倒在了扶贫的路上,”。只有经历风雨才能见到最美彩虹,青春岁月,你准备怎样度过?请以“我的青春这样过”为题,给你的父母或其他亲人写一封信。题二:古代四大名著中塑造了一大批经典的人物形象,如唐僧师徒、贾宝玉、林黛玉、宋江、林冲、诸葛亮、曹操等,请从四大名著中选取你最喜欢的某个人物或人物群体进行评述。要求:自选角度,自拟题目,集中一点,写深写透。【答案】[答案]我的青春这样过亲爱的爸爸妈妈:见信好!感谢您们将我带来这个美丽的世界,我正值青春年少,我觉得我的青春应该这样过——十六岁的天空,蔚蓝,澄澈,而又美丽,我在十六岁的花样年华,用手中的画笔,去彩绘青春的画板,去书写张扬的个性。我青春的画板,已描绘出美丽的线条,涂抹上五彩的颜色,每种颜色都代表着一种心情,每一个线条都刻画着我的生活。当时光流逝,蓦然回首,我将无怨无悔,因为我走过的每一个地方,总是五彩缤纷。亲爱的爸爸妈妈,感谢您们陪我度过五彩的青春!此致,敬礼!七、阅读下面的文字,完成题。桂花树下的故事史红点①绿色的小区里,怡人的居住环境感染着每一个生灵,桂花的香气沁人心脾,清幽的小径芳草萋萋,仿佛悠悠诉说着温婉缠绵的情愫。②晨曦甫现,素羽少女忽地打一激灵,从卧榻上一跃而起,碎步频敲地奔向阳台,略略站定,便情不自禁地轻声吟哦一番。顷刻,但见楼下桂花树边,绿茵如毯的草地上,黄衫一闪。上望下去,黄衫太郎刚被一棵桂花树的翠冠遮住,却即刻又从另一棵桂花树下闪过。黄衫太郎步态轻盈,看似漫不经心,实则倾耳搜寻来自五楼阳台素羽少女的美妙音喉。素羽少女的亭亭身姿,黄衫太郎心仪日久。③薄暮晦明之际,素羽少女轻抖衣裙,又一次移步阳台,凝眸桂花树下,隐约黄衫太郎身上摇曳的铃声“叮当、叮当”,由远而近,又由近而远。铃声对于素羽少女是最好的慰藉。素羽少女的吟哦之音若诗中桃李,黄衫太郎的叮当之声如诗中琼瑶。朝朝暮暮,从未失约驻音;数年春秋,日日清脆,月月“叮当”。不绝如缕,令人心碎。④素羽少女与黄衫太郎,平日的相约相离,每每显出种种小儿女情态,总让双方家长忍俊不禁。当素羽少女亟不可待地拨开阳台纱门时,家人便知是黄衫太郎正在来到桂花树下,可当行动慢了半个节拍的家长俯瞰楼下时,黄衫太郎又总是羞涩地隐身桂花树下,匿去身影。惟有少女则一变音喉,由高声吟唱,急速改为浅咏低哦。努力维持少女的矜持,唯恐被黄衫太郎的家人看轻了去。黄衫太郎的家人亦故作糊涂,并不介入事态发展,任凭儿女情长宛若春花秋月开落浮沉,没有个了局。⑤通常,总因这一晨或这一昏没有尽兴的缘故,素羽少女往往会蹙眉皱额好半天,才会缓过神来:那是心疼啊,她知道太郎听不到自己的音喉,会难过一个白天或一个晚上的。而每当此时,黄衫太郎离去的步伐,也莫名其妙地变得滞重,总是一步三回头地流连着、徘徊着。⑥真的有心灵感应吗无数回,在毫无预兆的情景下,也不见什么动静,素羽少女忘情地奔向阳台,以清脆悦耳的颤音,呼唤着痴心的太郎。家人悄悄掸眼一嘹,果然,黄衫太郎已来到桂花树下,正将帅哥身影悉呈于素羽少女温柔的目光朗照之下。真是太神了。有感于黄衫太郎与素羽少女的这种“长相守”,甚或也曾泪湿羽衫袖的殷殷情意,谁不为之动容如果天地有知,亦当怜之,慕之,眷顾之,施援之。⑦知道吗!黄衫太郎是条正宗雅士犬,素羽少女的品种乃为泰迪,即便恋爱,也颇具绅士风度和大家闺秀品格,真是名犬风范。经过美容师的打理讲究,素羽少女耳发如辫,足绒似靴,面部两眼一鼻,三丸墨豆,宛如黑宝石隐约在遍身白绒的显豁之处,灼灼光华,美不胜收。黄衫太郎毛色光滑,油亮闪烁,且性格温和,同类睹面,一如谦谦君子,温吞憨厚。桂花树下酿就的美好情义,楼上楼下建立的纯真友谊,为浩浩天宇凭增数枚星光,为漫漫人生陡添一缕温馨。因为他们的缘故,本鸡犬之声不相闻的他们的家长竟然成了无话不谈的好朋友,这真是一个极为稀罕的故事。⑧桂花的香气里孕育着诉不尽的故事,绿色的世界里鼓涌着濡染心灵的清泉。怎样理解第④段中家长“忍俊不禁”“故作糊涂”这两处细节描写(6分)【答案】两只犬之间交往过程中表现出的那种小儿女情态让主人忍不住笑,同时,也表现出了主人对狗狗的喜爱,对狗狗自由交往的认可。八、阅读下列材料,回答问题。材料一“治民无常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何谓刑德?日:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者,王之本也。”——《韩非子》材料二“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果,因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。——《马克思恩格斯全集》第3卷材料三“人何以尊于禽兽!人有法律,而禽兽无之也……立法权如果操于一人,必立有利于一人的专制之法;立法权如果操于众人,则所立之法必然是有利于众人的民主之律。”“法者,天下之公器也。”——梁启超《饮冰室合集》材料四两百多年来。美国的宪法虽然没有根本的改变,但它却仍然在不断地变化发展着,美国宪法的变化和发展……是通过对宪法的修正案、最高法院对宪法的司法解释、宪法惯例及国会和总统制定的宪法性文件等形式来实现的……美国宪法的第二十二条修正案……于1951年2月批准生效,该修正案规定,无论任何人,当选总统不得超过两次。——高等教育出版社《西方政治制度史》问题:(1)材料一与材料二中“法”的职能有什么区别?结合材料二和所学知识,你认为材料中所说的“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因有哪些?
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