7年级下语文作业本答案2022 语文五年级作业本答案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——7年级下语文作业本答案2022语文五年级作业本答案

初一网权威发布7年级下语文作业本答案2022，更多7年级下语文作业本答案2022相关信息请访问初中一年级网。第四单元16社戏1.例如:蓬勃雨篷芦蒿船篙撺掇蹿升点缀拾掇2.(1)迷漫消散(2)翻来覆去地说(3)在潮头搏浪嬉戏3.(1)然而即使而(2)轻松伸张(3)点磕退(4)漂渺罩4."竟"字说领略六一公公的"感恩"是"我"所"不料"的,他只求别人的点滴理解和断定,便由衷地感恩不尽.5.例如:他用"是的"作了正面的断定回复,不躲不避,干脆决断,表现孩子的忠诚;用"请客"作挡箭牌,使六一公公无话可说;"你把我的虾吓跑了"转换话题,从而表现了双喜的聪明与聪慧.6.在问偷豆一事中,从六一公公的语言里可以看出,他并没有责怪孩子们偷豆,只是心疼被踏坏的庄稼;当"我"说豆"很好"吃时,他"竟分外感恩起来",表现了六一公公这位农人淳朴、诚实、良善的性格特点.7.突出那夜体验的难忘,"我"所难忘的是农村特有的风光、自由的空气、人与人之间和谐亲近的关系以及人们朴实、良善的性格,表达了"我"对乡间少年挚友诚实情义的憧憬,对美好生活的敬仰.8.例如:休,人靠在树旁,表示休息.尘,小土为灰尘.男,在田里花力气(劳动)的是男人.17安塞腰鼓1.晦冗羁亢戛恬骤溅2.例如:红彤彤黄澄澄绿油油白茫茫黑乎乎蓝盈盈3.(1)响声碰撞在山崖上.(2)形体成了思绪!4.有力、疾速、大起大落.5.不能."你"将黄土高原人格化,能更直接、更猛烈地抒发感情,充分表达了对黄土高原的深情和眷恋.6.用江南衬托黄土高原是那样的活力勃勃,弥漫活力,蕴含着无穷无尽的气力.7.不能.由于原句称赞的语气猛烈,有尽情赞美之意,而改后的句子只是一般地说好,表达效果远比不上原句好.8.例如:江南越剧,轻柔、动人的舞姿,悠扬、悠扬的唱腔,让我们感受到生活的浪漫.18竹影1.幽惬烁耍缕瓣撇疏2.逐渐拯救晃动/摇撼信任了解/体谅模样3.D4."我"和小伙伴用木炭描竹影.5.(1)指华明(2)指弟弟(3)指爸爸6."闪烁"生动地描写出月亮被摇动的"竹影""切成大量不规矩的小块"的动感.7.表现了孩子们对身边事物的奇怪,写出了小孩子好玩好动的天性.8.例如:(1)北国的雪追着凛风来了,破空来到人间.起初轻柔、琐碎、星星点点,落到树上静默,积累成朵,漂到湖中消逝,引来静水千波,聚到手中便顽皮地打着滚.雪逐渐大了,恍惚间已是万树梨花,一团团、一簇簇的,闪着银光.(2)沉沉的夜色、茫茫的晨雾中,总能看到你们——清洁工繁忙的身影.你们的面容是那么秀气,你们的背影是那么高大.三百六十行,行行出状元.你们是那么勤劳,你们用自己汗水滋润了地球母亲的皮肤.19观舞记1.穆凝行绚惆姿2.(1)变幻多姿(2)本色当行3.例如:惆怅丝绸稠密殉职绚丽询问4.表情、动作.5.她忘却了观众,也忘却了自己.6.生动、形象地表现了卡拉玛姐妹舞姿的美好.7.艺术上的交流,能巩固世界各国、各民族之间的相互了解和沟通.全体优秀的艺术家,都植根于本民族的文化土壤之中,卡拉玛姐妹也一样,"吸收着大地母亲赋予它的食粮的抚养".没有印度文化的熏陶,没有印度文化历史的内涵,卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样巧妙动人.8.例如:看了黄豆豆的《丰收》,让人感受到中国男儿强壮的体魄和气力,感受到中华男儿固执不屈的精神.20口技1.(1)jiàn(2)chì(3)hǔ(4)jī2.(1)即使(2)(3)只(4)(5)(6)跑3.林嗣环铁崖虞初新志张潮4.(1)打呵欠,伸懒腰(2)说梦话(3)喂奶(4)这5.C6.(1)不久,孩子醒了,大声哭.(2)全场客人没有不伸长脖子,偏着头看,微微地笑,悄悄地称赞,认为绝妙到了极点.7.深夜中一户四口醒而复睡的情景.既从正面描写各种声音,又从侧面描写客人为表演所迷醉、折服的神态,这样共同表现口技表演之高明.8.略单元复习1.C2.D3.(1)此夜曲中闻折柳何人不起故园情(2)各领风骚数百年(3)黄梅节令家家雨4.(1)《社戏》是小说,文中的"我"不是鲁迅本人.(2)篇幅短小.(3)(4)5.对当红的港台歌星如数家珍,书桌周边的墙面上贴满了偶像的彩照.6.听了古典再听流行,觉得味道不够了.7.女儿对"我"说,韩国当红组合H.O.T的歌《孩子啊》的曲子是根据莫扎特的《其次十五交响曲》改编的,《梦想》中用了贝多芬的《快乐颂》;羽键琴曾是一件流行的古乐器,张学友的歌的乐队伴奏中有羽键琴,说明现在的流行乐坛也已留神吸取古典音乐的养料.8.