邢老师《生命-生命》第一课时培训资料

邢老师《生命-生命》第一课时鼓动跃动欲望冲破

坚硬不屈茁壮沉稳

震撼糟蹋短暂有限珍惜我常常想，生命是什么呢？飞蛾

双翅，在我手中

，飞蛾求生的欲望令我震惊。

小小的种子

的外壳，

向上，

生长。

静听自己的心跳吧，

而有规律的跳动，给我极大的

。这是我的生命，我可以好好使用它，也可以白白

它。我一定要

生命，因为生命是

的，是

的。我常常想，生命是什么呢？自学提示，批注阅读：

1.作者从哪三个事例中引出了

对生命的思考？

2.交流交流对课文最后一段话

的理解。我常常想，生命是什么呢？我常常想，生命是什么呢？虽然生命短暂,但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

飞蛾求生瓜苗生长心跳静听虽然生命短暂,但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

虽然生命(),但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

短暂虽然生命(),但是，我们却可以让（）的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

短暂有限虽然生命(),但是，我们却可以让（）的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

短暂有限虽然生命(),但是，我们却可以让（）的生命体现出（）的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

短暂有限有限虽然生命(),但是，我们却可以让（）的生命体现出（）的价值。于是,我下定决心,一定要（）生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

短暂有限无限珍惜虽然生命(),但是，我们却可以让（）的生命体现出（）的价值。于是,我下定决心,一定要（）生命,决不让它白白流失,使自己活得更加（）。

短暂有限无限珍惜光彩有力自学提示，批注阅读：

带着“短暂、有限、无限、光彩有力”几个词，读二、三、四自然段，找出触动自己心灵的语句，用“——”画出来。把相关的词语批注在句子旁边。用这样的句式汇报交流：

1.我读了

。深深地感受到了生命的短暂。2.我读了

。明白了生命是有限的。3.我读了

。我认为生命虽然是有限的，但却可以体现出无限的价值。4.我读了

。我感受到了生命的光彩有力。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。师生接读

砖缝冒出一截小瓜苗。小小的种子，多么强的生命力啊！

冲破坚硬的外壳，

在没有阳光

没有泥土的砖缝中，

不屈向上，茁壮生长，

即使它仅仅只活了几天。师生接读

小小的种子，

即使它仅仅只活了几天。也要冲破坚硬的外壳，

在没有阳光

没有泥土的砖缝中，

不屈向上，茁壮生长，砖缝冒出的小瓜苗，

多么强的生命力啊！师生接读

砖缝冒出的小瓜苗，

不屈向上，茁壮生长，多么强的生命力啊！滚雪式读

草

唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

虽然生命短暂,但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

砖缝冒出的小瓜苗，

不屈向上，茁壮生长。

哪个字让你感受到小瓜苗努力地使自己活得更加光彩有力。

砖缝冒出的小瓜苗，

不屈向上，茁壮生长。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

砖缝冒出的小瓜苗，想看看

。

小瓜苗活得光彩有力。

虽然生命短暂，有限的生命体现出无限的价值，

这就是我的生命，单单属于我的。虽然生命短暂,但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

——雷锋我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。