(人教版)语文一年级下学期摸底过关第三次月考

(人教版）语文一年级放学期摸底过关第三次月考（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、基础练习。（共40分）读儿歌，给人物加上名字。小青前面是田田，小青后边是飞飞，小青左面是小文，小青右边是小月。加部首组成新字,再组词。例：皮：披(披衣服)____________包：________________________合：________________________按査词典的内容填空。要査的字先査大写字母再找音节组词首__________________京__________________形近字组词。级______旁______作______坏______极______傍______做______环______读拼音，写词语。zǎoshàngshūběnchǐzixiǎodāozuòyè______________________________给下划线字选择正确的读音。1/5小溪(héxī)______水滴(dīzhāi)______冲垮(hǐuhuǐ)______房子(wūzhì)______猜(cāiqīng)______测晒sàishài)______太阳(读拼音，写词语。yuǎnfāngyěxǔjìnrùguǒhéfangyngá______________________________páxíngcǎodìpíngshíàixīngèzì______________________________给加下划线的字选择正确的音节。飘落______（luònuò）阴天______（yīngyīn）告诉______（shùsù）铅笔______（qānqiān）突然______（hūfū）拨动______（bábō）辨字组词。订______兼______陪______糖______署______钉______廉______赔______塘______著______盯______歉______倍______唐______暑______汉字魔术。日+月=______小+大=______尘=______+______三人______田+力=______木+木=______从=______+______三木______休=______+______泪=______+______歪=______+______二、综合题。（共40分）将本课生字工工整整的填入方格里。日月水火山石我能有感情地读一读，认真地写一写。啊，老桥，你如一位德高望尊的老人，在这涧水上站了几百年了吧？看一看，写一写。________________________2/5钢笔字展现台。独体字：予上下构造：茶左右构造：胸半包围构造：或全包围构造：固我能把下边这句话工整漂亮地写下来。平常肯帮人，急时有人帮。我能把下边这句话工整漂亮地写下来。齐奋斗，共繁华。连一连，组成新字小日人田木人力土月大木仍旧子，把字写正确、正直组合填写①②3/5③写一写。a-i→i-u→j-üe→三、阅读理解。（共20分）阅读短文，达成填空，没学过的字写拼音。世界多美呀母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了很多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，今后它醒了，看见周围黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了许久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。本来世界（shìji）è这么漂亮呀！小鸡可快乐了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。1）全文共______段，写出文中表示颜色的词______。2）仍旧子从文中找出词语。黄乎乎、______、______、______（3）小鸡是怎样出生的？阅读下文，回答以下问题。少儿的奇想与发明任何一项发明创办都离不首创建灵感。而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“奇想天开”，在发明者看来倒是创办的源泉。1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口嬉戏。玩腻了，她想出个新花式：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜哩吹出声了。一个叫布希曼的音乐家经过，被这巧妙的声音吸引住了。他认真观看了女孩的“杰作”，回家后，综合女孩的木梳、中国古笙和罗马4/5笛的发音原理，制成了第一支口琴。不足为奇，听诊器的发明灵感也来自少儿。一次，法国医生雷内克到一位患心脏病的贵妇家去诊病。因为病人过于肥胖，传统的叩诊法没法测得正确的心率，又不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊，医生十分犯难。回家的路上，他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划，而另一群孩子则把耳朵贴在另一头。出于好奇。他凑上前往，竟清楚地听到了圆木那头的声音。这件事启迪了雷内克，不久，听诊器问世了。一次性成像照相机是美国人兰德的发明，提示他进行这项研究的是他的小女儿。一天，兰德和女儿去公园旅游。他给女儿拍了很多照片，拍完后，孩子急迫地向爸爸要照片。孩子的要求促进兰德花了很多年时间研究一次性成像问题，终于在1947年景功地研制出一次成像照相机。非裔美国人毕寇是位身手非凡的机械师。他的儿子是个报童，整天奔忙送报，脚踏车上的链条经常零落，儿子为此十分烦恼。于是，毕寇用塑胶做了些齿轮，再用木匠工具加工，给孩子造了世界上第一辆“两轮传动”的脚踏车一一用踏板的力量同时带动两个轮子，这类车能畅行于野外波折的小径。与前几位相像，发明隐形眼镜的比斯特受益于儿子的恶作剧。一天，他正全神贯注地读报，突然，鼻梁上的眼镜被俏皮的小儿子打落在地。比斯特正要生气，小儿子却拾起碎镜片，贴在眼前大喊起来。比斯特拿过镜片，果真看到了地上爬行的蚂蚁，他灵光一闪，既然碎镜片能够走开镜架看东西，把它装在眼球上，看东西不是更方便吗？就这样，隐形眼镜出生了。在平常生活中，各处都有发明创办的契机。发明其实不是件深奥无极的事儿。我们今天的很多“文明的奇观”，最先都源自少儿的创办、发现与奇想。只需你拥有一颗敏锐的心和一双擅长发现的眼睛，你也能够成为一个小发明家。1）“孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“奇想天开”，在发明者看来倒是创办的源泉。”为了证明这句话，作者举了发明______、______、一次性成像照相机、___