六年级上册数学课件-5.1 圆的认识｜ 北京版 _第1页
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文档简介

1奎溪镇完小：王倩2这些图形和我们今天学习的圆有什么区别？圆是由一条曲线围成的封闭图形。3012346785一、定长二、定点三、旋转2厘米1、画圆时把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。2、把有针尖的一脚固定在一点上。3、捏好圆规的头，让装有铅笔的一只脚旋转一周。4画圆时要注意：你能用圆规在自己的本子上任意画一个圆吗？1.圆规两脚之间的高度要一样。2.画圆过程中带有针的一端不能移动。3.画圆的过程中两脚距离不能改变。5自己动手折一折、认一认、量一量、画一画，一定有许多精彩的发现。6折一折折过若干次后，你发现了什么？折痕相交于一点。7圆心圆心就是画圆时针尖所在的点。O半径r把刚好在曲线上的我们称为圆上，在曲线外侧的称为圆外，在曲线内侧的称为圆内。在圆上任找一点连接圆心，画出一条线段，叫做半径。一般用字母r表示8

1、同学们接下来在你们自己画的圆里画半径，比一比谁画的最多？最多可以画多少条？画一画、量一量2、量一量它们的长度，你发现了什么？（它们的长度都相等）（无数条）3、同桌比比看半径都相等吗？为什么？（同圆或等圆中）9o•同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。10O.r想一想半径半径rO同一把圆规画了两个圆，为什么画出的两个圆的位置不同？大小也不同呢？

圆心决定圆的位置半径决定圆的大小11o•同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。把圆对折时，看到每条折痕都通过圆心并且两端都在圆上，这样的线段叫做直径。同一圆内半径的有无数条,长度都相等。同一圆内直径都有多少条？它们都相等吗？直径d12我们已经认识了半径和直径。想一想，在同一个圆内半径和直径的长度有什么关系？分组讨论一下，说说你们是怎样发现的吧？13o•drr直径和半径的关系：14o•drrr直径和半径的关系15o•drrr直径和半径的关系16（1）半径是射线，直径是直线。()对的打“√”错的打“×”×（2）圆的直径都相等。()×（3）直径是圆内最长的线段。()（4）圆心决定圆的

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