十二册第一单元复习课件

少闲聊、多学习、勤思考！高效复习我最棒飞鹰中队第一单元复习之旅飞鹰中队练兵场荡涤灌溉逊色洋溢玉屑飞溅收敛玫瑰哦一盏灯赤朱丹彤石凳嬉笑过滤恬静蔚为壮观湛蓝崇山峻岭如痴如醉杜鹃油桐臀部石笋重点字词我会写荡涤灌溉

逊色洋溢玉屑飞溅

收敛

玫瑰

哦一盏灯赤朱丹彤石凳

嬉笑过滤

恬静蔚为壮观湛蓝崇山峻岭如痴如醉杜鹃

油桐

臀部石笋重点字词我会写两分钟记忆易错读音我会读蘸zhàn蓝搔sāo痒惬qiè意赤朱丹彤tóng悄qiăo然无声锲qiè而不舍易错读音我会读蘸蓝搔痒惬意赤朱丹彤

悄然无声锲而不舍诵读与积累寒冬腊月北国风光风刀霜剑塞外边疆

漫天飞舞纷纷扬扬银装素裹雪照云光狂风暴雪雪上加霜风卷残云神清气爽飞鹰中队实战场重点语段我会背小组内相互练习背诵组长指名学生背诵教师点名学生背诵重点内容我会填1.默写《长江之歌》第二小节。2.活跃了一天的太阳，

。它

，

，

，

。于是，

，

，

。

3.时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也

，变得温和起来，

，

。兴许是悬得太久的缘故，只见它

，

，

。4.它似乎借助了大海的支撑，再一次

。大海失去了原色，

，

。5.人们惊讶得不敢眨眼，

，

。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后

，

，再以

，向人们道了“再见”。重点内容我会填6.

，刚合适，

，是这样小的小船。7.我怀着

，自以为

，到

，到

，

，才说一声“行了”，船就慢慢移动。8.眼前昏暗了，可是

。我又感觉

，准会

，

。飞鹰中队阅读训练营一、北大荒的秋天9月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空，一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山岭上，各种果子成熟了，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的9月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草塘会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美啊!1、解词。一碧如洗：2、第二自然段中，描绘北大荒的秋天傍晚，天空灿烂多彩的一个词语是

。

3、这篇短文主要写了

。

4、秋天的北大荒处处能捧出宝物，原野捧出

。山岭捧出

。小河捧出

。

5、这篇短文讲了北大荒的秋天不但

，而且

，表达了

思想感情。1、一碧如洗：形容晴空万里时天空的颜色。3、主要写了：北大荒的秋天很美，小河清澈见底，原野热闹非凡，天空一碧如洗，以及人们丰收后心里的喜悦之情！4、原野捧出大豆、高粱，山岭捧出果实，小河捧出鱼虾。5、北大荒的秋天不但美丽，而且凉爽，表达了对北大荒秋天的喜爱与赞美之情。一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。二、高贵的施舍母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”

母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”

母亲说：“这是你自己干出来的。”

独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

“为什么？”

“因为我们一家人个个都有两只手。”

老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

1、注音或写汉字

气chuǎn（

）如牛

jū（

）了一躬

西装革履（

）

衣袖（

）2、

写出下列词语的反义词

高贵——

慷慨——

3、解词

气度非凡——指气概度量，即胸怀博大，宽容大度，不计前嫌，不抱私怨。

美中不足——大体很好，但还有不足。4、

母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？5、

文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？6、

读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人？请简要概括。7、

如何理解“高贵的施舍”这个标题？《高贵的施舍》1、喘

鞠

lǚ

xiù

2、高贵——低贱

慷慨——吝啬（小气）3、气度非凡：指气概度量，即胸怀博大，宽容大度，不计前嫌，不抱私怨。

美中不足：大体很好，但还有不足。4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的；劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越；“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”飞鹰中队古诗训练营题西林壁宋-苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。梅子黄时日日晴，

小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，

添得黄鹂四五声。三衢（qú）道中

（宋）曾几《红楼梦》曹雪芹《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩中国四大名著我知道飞鹰中队习作训练营《童年趣事》习作指导

作文要求：①可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……②把事情经过写清楚，写具体，写得有趣，写出自己的真实感受。③写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。可以从下面的几方面来思考选材：意趣：童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。情趣：童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。乐趣：童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。傻趣：你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。可以对过去生活中有趣的事进行分类

游戏方面的：日常生活方面的：学习生活方面的：幼稚可笑方面的：其他方面的：开头的方法

1．直接回忆法。如：·我的童年是幸福的，是快乐的，是有趣的……·童年已经离我们远去，像一辆疾驶的火车，由近而远。但，童年里的趣事却像一部永远放不完的电影，时常在我脑海中放映。2．抒情回忆法。如：·小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。·童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。3．借物联想法。如：·一看到电话机，我就想起一件童年的趣事来。结尾的方法1．呼应开头法。如：·啊！童年的有趣生活给我们留下了美好的记忆。·直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。2．结尾点题法。如：·从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。·就因这件事，我被家人取笑了一个夏天，一直到我明白其中的道理，这件事还不曾被家人遗忘过。3．画龙点睛法。提纲思路1．开头：用抒情的方式来回忆，使文章的开头很美。如“童年是首歌，欢快而奔腾！童年是篇童话故事，自己是童话里的美丽的公主！”2．中间：具体叙述有趣的事情。可以写一件事，也可以写两件事。要注意写出生活中富有情趣的细节，如人物活动的细节，对话的细节，心理活动的细节等等。使人读能够感到有趣，会发出微