初中物理人教版八年级下第九章压强本章复习与测试【省一等奖】

1．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是A.B.C.D.2．关于各种现象与其涉及物理知识之间的关系，下列描述中错误的是A.高原反应大气压和海拔高度的关系B.水下的潜水艇能够上浮液体的压强和深度的关系C.飞机飞行时获得升力流体压强和流速的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟沸点和气体压强的关系3．如下图的设备中，没有利用连通器原理的是A.B.C.D.4．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为和，水对瓶底和瓶盖的压力分加紧为和，则A.＞＞B.＜=C.＜＞D.=＜5．下图中的做法，为了增大压强的是A.B.C.D.6．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示.推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A.F不变，f和p均变大B.F和p不变，f变大C.F变小，p和f均变大D.F和f不变，p变大7．下列对力学相关内容的理解中，正确的是（）A.物体对水平地面的压力就是物体的重力B.浸没在液体中的物体，所受浮力的大小与物体的体积有关C.惯性的大小与速度有关D.压强定义式，可以用来计算固体、液体、气体的压强大小8．如图所示甲乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲乙两种物质分别制成实心正方体AB放在水平地面上,则两正方体AB对水平桌面的压强之比为()A.8:1B.4:3C.1:2D.4:19．关于压力和压强，下列说法不正确的是（）A.水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大。B.飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理。C.大气压强随着海拔高度的增加而增大。D.刀刃磨得很锋利，是为了增大压强。10．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A.将压强计的金属盒向上移动一段距离B.将压强计的金属盒向下移动一段距离C.将压强计的金属盒在原位置转动180°D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中11．如图所示，A、B、C三点的液体压强大小关系是()A.A点最大B.B点最大C.C点最大D.三点一样大12．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A.P甲＜P乙B.P甲＞P乙C.P甲＝P乙D.条件不足，无法判断13．侧壁上有三个小孔的塑料瓶，倒入水后，小孔中喷出水，图中正确的是（）A.B.C.D.14．下图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（）A.水杯倒置水没流出B.用滴管吸取药液C.用吸盘挂钩挂物品D.乳牛自动喂水器16．下列关于压强与浮力的说法正确的是A.飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小B.潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大C.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值D.将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中，水对管底的压强不变17．某同学用如图装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（）A．B．C．D．18．如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡)，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了______________原理，目的是保证两点在_____________。19．如图所示，用6N的力握住总重为的水杯静止不动，水杯受到的重力与________________是一对平衡力（选填“手对杯子的握力”或“手对杯子的摩擦力”）.若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）.若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小变为________N.20．如图，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强Pa______Pb（填“>”、“<”或“=”）。当打开阀门时，液体_________（填“流动”或“不流动”）。21．如图是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图像，由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲__________ρ乙(填“>”、“<”或“＝”)，其中________液体可能是水．22．一边长为的正方体物体，质量为，将其平放在水平地面上时，物体对地面的压强为______Pa.用手将该物体按入盛水的烧杯中浸没到如图所示的位置，此时水对烧杯底部的压强为P1.则松手后，该物体将______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），最终物体在水中静止后，水对烧杯底部的压强为P2，则P2______P1（选填“大于”、“小于”或“等于”）.（g=10N/kg）23．如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱体，那么（1）这三个容器底受到液体的压强pa______pb______pc（填“＜”“=”或“＞”）；（2）三种液体的密度相比较ρa______ρc______ρb；（3）三容器对桌面的压强pA______pB______pC．24．放在水平桌面上的两容器甲和乙，它们的重力和容积都相同，里面盛满等量酒精，如图所示。甲、乙容器底受到液体的压力和压强的大小关系：F甲___F乙，p甲___p乙；甲、乙两容器对水平桌面的压力和压强的大小关系：F甲’___F乙’，p甲’___p乙’。25．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的_________有关；②空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而______；③往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明___________________。④将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下____________。26．用瓶子和细玻璃这些简单的物品可以做一些物理实验，如图甲所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口。将此装置由一楼拿到十楼，忽略温度的影响，会发现玻璃管中的液柱________；如图乙所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，发现玻璃瓶中的液柱上升，说明力可以__________；如果把乙图中玻璃瓶转移到温度较高的环境中，发现玻璃管中的液柱也能上升，此现象说明液体具有________的性质，根据这个性质制成了温度计。27．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2．鱼缸内装有深的水，水的质量是27kg．（g取10N/kg）；请计算（1）鱼缸内所装水的重力；（2）鱼缸底部受到的水的压力；（3）鱼缸对桌面产生的压强．28．有一种密度为×103kg/m3的原油．（1）如果要运送1200t这种原油到工厂，已知每节油罐车的容积是50m3，运送这些原油需要多少节油罐车？（g取10N/kg，忽略大气压的影响）（2）在某地质结构中，这种原油所处地下油层的压强为×107Pa，油层上表面距地面2000m，则从地面向此油层钻一口油井，地下原油仅靠油层自身压力能喷多高？（3）若油层距地面2200m，油井的直径为10cm，想让原油喷出地面，至少需要向油层中出油口加多大的压力？29．如图所示，容器中盛有水，其中h1=100cm，h2=60cm，容器底面积S=20cm2，求：（1）水对容器顶的压强；（2）水对容器底的压强；（3）水对容器底的压力？（g=10N/kg）30．把底面积为100cm2，质量为100g的杯子放在水平桌面上，装有深为10cm的水，如图所示．求：（1）求水对杯底的压强为多少；（2）水对杯底的压力为多少；（3）若容器中水的质量为，则容器对桌面的压强为多少．（不计杯子的壁厚，g取10n/kg，ρ水=×103kg/m3）．31．如图所示，“擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘，当擦窗机器人的