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河源市正德中学导学稿(8语)上册课题:《干将莫邪》备课人:苏敏审核人:科组长:课型:新授课2班级:姓名:一、学习目标:1、掌握本文的重点词语。2、了解本文的内容,感受文中那沉郁壮烈的复仇精神和狭义之气。3、领会本文通过细节描写衬托人物性格的特点。二、课前预习:(第一阶段)学习方法建议:
建议从熟悉故事情节入手,整体把握文章的主要内容。抓住描写人物的有关语句,分析人物的性格特点,并注意通过比较自己的想象与原文想象的差异,体会文章情节的完整与丰富、形象的鲜明与生动。三、教学过程:(第二阶段)(一)预习检测1.一词多义辨析(1)之eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(王怒,即杀之(),王大怒,使相之(),儿闻之,亡去()))(2)乃eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(三年乃成(),乃问其母(),此乃勇士头也()))(3)大eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(王大怒,使相之(),大,告之曰()))(4)子eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(汝若生子是男(),将子头与剑来()))2.词类活用解释子出户南望活用词语:________解释:_______________________________________________3.古今异义区分客以剑拟王古义:______________今义:_____________________________________________、合作探究这篇课文涉及了哪几个人物?
2、疏通了文意后,理清故事情节,分析文章结构。开端:发展:高潮:结局:
3、通读全文,你认为楚王是一个什么样的君王?
4、干将、莫邪的儿子赤不惜生命为父报仇,“客”也不负诺言,以身殉义。他们的行为该如何看待?从中可以看出他们是怎样的人?
5、读完这篇课文,你有什么感想?课后提高一、下列加粗字的注音完全正确的一项是(
)A.干将(gànjiāng)
莫邪(yé)
B.重身(zhòng)自刎(wěn)C.汤镬(huò)
踬目(zhì)
D.乃仆(pú)
捧头(pěng)
二、给下列各句中加粗的词选择正确的解释①楚干将、莫邪为楚王作剑,三年乃成。(
)A.于是,就
B.才
C.终于
D.却②王即购之千金。(
)A.立刻
B.将要
C.即使
D.想要③客曰:“不负子也。”(
)A.耽误
B.负担
C.辜负
D.负重④愿王自往临视之。(
)A.愿意
B.希望
C.恭谨
D.马上⑤客以剑拟王。(
)A.制订
B.杀人
C.比划
D.计划
三、与所给例句句式相同的一项是(
)例句:王即购之千金吾干将莫邪子也
B.何哭之甚悲耶C.为子报之D.夫战,勇气也
四、对“愿王自往临视之”解释正确的一项是(
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