广东省河源市柳城中学度上学期第二次月考（12月）化学试题（含答案）

第4页河源市柳城中学2023-2023学年度上学期第二次月考〔12月〕化学试题可能用到的相对原子质量：C-12H-1N-14 O-16一、选择题〔此题有15小题，每题3分，共45分。每题只有一个选项符合题意〕1、以下变化属于物理变化的是〔〕2、以下物质名称和对应的化学式都正确的一组是〔〕A.铝aL.B.硫酸钠NaSO4C.氧化亚铁Fe2O3D.氯化按NH4CL3、用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的选项是()A.能杀菌消毒B.能把硬水变为软水C.能得到纯洁水D.活性炭主要起吸附杂质的作用4、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯洁的氧气，从以下图中选取的装置最正确组合是()A.①④B.②④C.②③D.①③5、以下关于水的说法正确的选项是()A.水资源可以循环利用，没必要担忧淡水资源缺乏B.蒸馏水中参加肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C.矿泉水是纯洁物D.硬水通过活性炭吸附后可变为软水6、水是人类生活不可缺少的物质。以下有关水的表达不正确的选项是〔〕A．水是氢元素和氧元素组成的氧化物B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．氢气燃烧生成水和电解水的根本反响类型相同D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏7、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水．以下过程属于化学变化的是〔〕A．取水 B．吸附 C．消毒 D．配水8、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为〔〕A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多9、以下说法正确的选项是〔〕A．水蒸发过程中，水分子、氢原子和氧原子都没变，是物理变化，而电解水过程中水分子、氢原子和氧原子都发生了改变，属于化学变化B．一切物质都由分子构成，分子又由原子构成，所以分子比原子大C．气球易被压缩是因为分子间有间隔10、卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了根底。如图线条中，可能是α粒子〔带正电〕在该实验中的运动轨迹的是A.abcdB.bcdC.abcD.ad11、12、我国科学家通过测量SiO2中Al和Be两种元素的比例，从而测定“北京人〞年龄，这种测量方法叫“铝铍测年法“。如图是铝元素的局部信息。以下说法正确的选项是〔〕A、地壳中铝元素的含量最高B、Al、Si、Be都属于金属元素C、Al的相对原子质量为13g D、Al、Be的化学性质都不稳定13、以下说法正确的选项是〔〕A、所有原子的原子核都是由质子和中子构成B、在同一种元素的原子中质子数一定相同C、由同一种元素组成的物质一定是纯洁物D、分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子14、以下由事实得出的结论正确的选项是〔〕15、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对以下化学用语中数字“2”的说法正确的选项是〔①2H②2NH3③SO2④EQ\o\ac(\s\up9(+2),Cu)O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②二、填空题：〔共45分〕16、用化学用语填空：〔1〕1个氢分子，〔2〕2个金原子，〔3〕3个碳酸根离子，〔4〕二氧化硅中硅元素显+4价。⑸氯化钙 ⑹碳酸钠 ⑺硫酸铵 ⑻氧化铝 17、如图是有关分子性质的实验：在滤纸条上每隔2厘米处滴一滴无色酚酞试液，将滤纸条放入试管中，并在试管口塞上一团棉花．用滴管吸取浓氨水，将它滴在棉花上：〔1〕可以观察到的现象：______；此现象说明了______；〔2〕请举出生活中能说明分子具有这一性质的一个实例：______；〔3〕某学生做此实验时，发现滤纸上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色．导致这种现象产生的错误操作可能是______，这一实验还说明，两种试剂中______具有挥发性．〔4〕实验中，往往在试管下面放一张白纸，白纸的作用是______．18、小明对铁的锈蚀进行如下探究．室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图．观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶〔净容积为146mL〕．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数〔此时瓶内氧气含量近似为零〕．记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表．

序号样品量筒起始

读数/mL量筒最终

读数/mL所需时间

/min11g铁粉、0.2g碳和10滴水10070约1202lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10070约7031g铁粉、10滴水〔1〕实验①和②说明NaCl可以______〔填“加快〞或“减慢〞〕铁锈蚀的速率．

〔2〕实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是______〔填“放热〞或“吸热〞〕过程．

〔3〕实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是：______．

〔4〕实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成．

〔5〕该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是______%〔保存3位有效数字〕．三、计算题：〔共10分〕19、合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明(如图)，对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算，都认为包装袋上标注的含氮量不准确。写出计算过程(1)硝酸铵的相对分子质量为多少?(2)硝酸铵