教案作业记录检查记录表

乾佑镇什家湾小学教师教课设计检查记录表（2013----2014学年第二学）期讲课教师任课讲课班级总分检查项目得数简要记录应得分教课设计备写能否完好20□完好□较完好□一般□差备课能否仔细充分10□仔细□较仔细□一般□差教课目标能否明确10□明确□较明确□一般□差进度能否吻共计划10□符合□较符合□过快□过慢要点难点能否突出10□突出□较突出□一般□差教课方法能否适合10□适合□较好□一般□差文、图能否工整10□雅观□较工整□一般□乱教课组织与讲堂提10□安排合理□有较好的安排问能否安排□有安排□无安排能否表现教书育人10□重视表现□表现□一般□差简要考语检查人：教师：年代日

乾佑镇什家湾小学教师教课设计检查记录表（2013----2014学年第二学）期讲课教师任课讲课班级总分检查项目得数简要记录应得分教课设计备写能否完好20□完好□较完好□一般□差备课能否仔细充分10□仔细□较仔细□一般□差教课目标能否明确10□明确□较明确□一般□差进度能否吻共计划10□符合□较符合□过快□过慢要点难点能否突出10□突出□较突出□一般□差教课方法能否适合10□适合□较好□一般□差文、图能否工整10□雅观□较工整□一般□乱教课组织与讲堂提10□安排合理□有较好的安排问能否安排□有安排□无安排能否表现教书育人10□重视表现□表现□一般□简要考语检查人：教师：年代日优选乾佑镇什家湾小学作业检查状况反应表乾佑镇什家湾小学作业检查状况反应表（2013----2014学年第二学）期（2013----2014学年第二学）期任课教师姓名科目时间任课教师姓名科目时间任课教师署名检查班级任课教师署名检查班级检查内容分值实得分检查内容分值实得分作业量与次数：□适中□超量□过少10作业量与次数：□适中□超量□过少10作业书写格式：□规范□一般□不规范10作业书写格式：□规范□一般□不规范10作业批阅符号：□规范□一般□不规范10作业批阅符号：□规范□一般□不规范10作业批阅：□精巧批阅□全批全改□只批不改□只改不批10作业批阅：□精巧批阅□全批全改□只批不改□只改不批10作业批阅推行等级制：□是□否10作业批阅推行等级制：□是□否10作业批阅有创新之处：□是□否10作业批阅有创新之处：□是□否10作业批阅考语：□丰富□一般□极少□没有10作业批阅考语：□丰富□一般□极少□没有10作业批阅漏错批：□无□一般□较严重□严重10作业批阅漏错批：□无□一般□较严重□严重10作业批阅能否实时：□是□否10作业批阅能否实时：□是□否10依据不同样层次学生部署不同样种类的作业：□是□否10依据不同样层次学生部署不同样种类的作业：□是□否10作业批阅的整体评论：□优□良□中□差100作业批阅的整体评论：□优□良□中□差100存在问题及建议：存在问题及建议：检查人：检查人：优选乾佑镇什家湾小学听课记录检查状况反应表（2013----2014学年第二学期）月份有听课的时间、科目、课题、得有听课的时间、科目、课题、得有听课的时间、科目、课题、得有听课的时间、科目、课题、得姓名讲课者、班级等，有听课过程分讲课者、班级等，有听课过程分讲课者、班级等，有听课过程分讲课者、班级等，有听课过程分记录，有评论、总评记录，有评论、总评记录，有评论、总评记录，有评论、总评□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□完好□较完好□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完好□较完好□完好□较完好□完好