四年级上册数学课件-5.3-2.3.5的倍数的特征 ▎冀教版 共20_第1页
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2、5的倍数的特征

1.在百数表中，找出2的所有倍数，用红笔圈出来。2.探讨2的倍数有什么特征？小组合作要求41424345444647484942122252324262728292696867666564636261681828384858687888983040506070809010020102的倍数的特征猜想一下大于100的数还有这个特征吗？自己列式验证。个位上是0、2、4、6、84142434544464748494212225232426272829269686766656463626168182838485868788898304050607080901002010

1.在百数表中，再找出5的所有倍数用标出。

2.探讨5的倍数有什么特征？小组合作要求958575655525

515453510090807060504030102010203010204030102050403010206050403010207060504030102080706050403010209080706050403010201009080706050403010205的倍数的特征个位上是0或5.20002005个位上是“0”或“5”的数都是5的倍数。猜想一下大于100的数还有这个特征吗？自己列式验证。你说我答随便说出一个数，请你的好朋友来判断这个数是2的倍数还是5的倍数？既是2的倍数又是5的倍数的数有什么特征？个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。既是2的倍数，又是5的倍数的数的特征

个位上是0、2、4、6、8个位上是0或5个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。小结说一说花瓣数有什么特征？再填表。朵数1581319222629花瓣数525406595110130145第一关把下列各数填在合适的圈中。18

241525

30

35

36

404245465065801002的倍数5的倍数既是2的倍数又是5的倍数第二关第三关一本30页的画册，翻开后看到两个页码，其中有一个既是2的倍数，又是5的倍数。想一想：翻开的可能是哪两页？选出两张数字卡片,按要求组成一个数.0567(1)组成的数是2的倍数：(2)组成的数是5的倍数：(3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数：第四关写出符合要求的数。一个四位数372（1）要使它是2的倍数。（2）要使它是5的倍数。（3）要使它是2、5的倍数。

拓展练习：12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940把下表中4的倍数涂上颜色4812162024283236404的倍数都是2的倍数吗?是它们有什么特征?一个数的后两位数是4的

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