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文档简介

东大作业答案《发明学》1单选题1将二进制计数原理应用到机械学的移植技法为:()A、原理移植B、方法移植C、结构移植D、推测移植标准答案得分:32科学家通过植物生长对阳光的依赖,突发奇想,引发对“月光农业”的思考,运用的发明技法是:()A、移植发明法B、类比发明法C、归纳发明法D、演绎发明法标准答案得分:33法国微生物学家巴斯德曾说“在观测的领域里,机遇偏爱那种有准备的头脑”,这句话反映了()A、善于捕获机遇B、善于发明机遇C、善于分析机遇D、善于错过机遇标准答案得分:34发明主体借以展开发明活动的方法与条件是()A、发明手段B、发明条件C、发明对象D、发明者标准答案得分:35“谁的想法把戏最多,最不固执”体现了哪项发明力测评标准:()A、流畅性B、多样性C、独创性D、周全性标准答案得分:36在观测发明过程中,通过观测想“获得什么,知道什么,证实什么”指的是:()A、观测的目的B、观测的内容C、观测的结果D、观测的计划标准答案得分:37“人们在发散思维时能应变,能在不同方向上提出不同类型信息的思维特性”()A、思维的流畅性B、思维的灵活性C、思维的独特性D、思维逆向性标准答案得分:38“人类的知识只用一种方法获取,也就是观测各种事实的方法”出自下列哪位学者:()A、柏托洛B、贝弗里齐C、培根D、巴甫洛夫标准答案得分:39高夫认为人格分为()A、2种B、6种C、8种D、10种标准答案得分:310汽车生产厂家经常是在超高速的状态下测试车的性能说明了:()A、洞察奇异的重要性B、反复观测的重要性C、精细观测的重要性D、动态观测的重要性标准答案得分:32多选题1发明过程涉及的因素有:()A、发明主体B、发明对象C、发明手段D、发明工具标准答案C得分:32类比发明法的环节涉及:()A、类比对象选择B、类比方案选择C、类比设计D、产生创导致果标准答案CD得分:33下列属于科学实验基本特点的是()A、实验有简化、纯化的强化作用B、实验有再现、延缓和加速作用C、实验有缩小作用D、实验有反复过滤作用标准答案CD得分:341926年,沃勒斯提出的发明过程四阶段是:()A、准备者B、酝酿C、明朗D、执行标准答案C得分:35影响发明性的抱负人格有哪些()A、进取精神B、探究精神C、冒险精神D、献身精神标准答案CD得分:36提高产品价值的途径涉及:()A、在产品功能不变的前提下减少成本B、在成本不变的前提下,提高产品质量C、使成本略有增长,大幅度提高功能D、不仅成本下降,并且产品功能增长标准答案CD得分:37发明的本质特性在于()A、目的性B、新奇性C、主观能动性D、积极性标准答案C得分:38应用缺陷列举法的要点是()A、运用缺陷B、树立不满足心理C、求优意识D、发现潜伏式缺陷标准答案CD得分:39传统的发明力测量方法涉及:()A、学校成绩B、专家评分C、提名法D、作文与论文测验标准答案CD得分:310实验选题是一门艺术,应当注意:()A、进行调查研究B、必须联系实际C、考虑实验的继承性D、考虑实验者本人的情况标准答案CD得分:33判断题1要有新的发现,就必须有新的观测对象,对反复现象的观测不也许产生新的知识。()A、FALSEB、TRUE标准答案得分:42发明是脑力劳动、体力劳动以及物化劳动的结晶。()A、FALSEB、TRUE标准答案得分:43发明对象是发明主体借以展开发明活动的方法与条件。()A、FALSEB、TRUE标准答案得分:44人人都有潜力,人人都一定能出创导致果。()A、FALSEB、TRUE标准答案得分:45发明过程既需要发明性思维,又需要再现性思维。()A、FALSEB、TRUE标准答案得分:46部分意外机遇是指发明目的事先是明确的,但实现发明目的的场合或方式却是意外的。()A、FALSEB、TRUE标准答案得分:47定性实验只是一种比较初步鉴别的实验方法,要想对研究对象获得进一步全面的结识,就必须进行定量实验。()A、FALSEB、TRUE标准答案得分:48观测,是人们一种有目的故意识的活动,是获取经验事实的重要方法。()A、FALSEB、TRUE标准答案得分:49学科发明力的一般模式为:A=f(x,y),x为学科能力目的变量,y为思维品质目的变量。()A、FALSEB、T

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