初中物理人教版八年级下第九章压强第2节液体的压强_第1页
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第九章压强液体的压强（2）导学目标：（1）

能在实际情况中辨认连通器，在此过程中培养学生的观察能力和概括能力。（2）知道船闸的工作原理，能用连通器原理解释一些简单的实际问题。重点：连通器原理及运用。难点：经历用“液片模型”推导出连通器原理的过程。导学方法：实验探究法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1．上端、下端的容器叫做连通器。2.连通器的特点：连通器里装的是液体，当液体时，连通器各部分中的液面高度总是的。3.连通器原理实质是液体的压强。即p1p2,ρ1gh1=ρ2gh2，如果液体密度相等，则液体高度，反之，液体密度不相等，则液体的高度。4.水壶的与组成连通器。三峡船闸——世界上最大的人造。课堂导学1．上端、下端的容器叫做连通器。2.连通器的特点：连通器里装的是液体，当液体时，连通器各部分中的液面高度总是的。3.连通器原理实质是液体的压强。即p1p2,ρ1gh1=ρ2gh2，如果液体密度相等，则液体高度，反之，液体密度不相等，则液体的高度。4.水壶的与组成连通器。三峡船闸——世界上最大的人造。5．排水管的U形“反水弯”是一个；锅炉和外面的水位计组成。教师引导、学生归纳小结课堂练习1.下列容器中，不是连通器的是（）形管B.茶壶C.锅炉水位计D.帕斯卡裂桶实验2.厨房、卫生间里的脏水，通过下水管流到阴沟，我们却闻不到沟里的臭味。这种下水管的示意图如图所示，哪个正确(

)3.关于连通器的理解正确的（）A．连通器中至少有两个开口B．连通器中只有两个开。C．在连通器中倒入液体后，各液面一定相平。D．底部互相连通的容器叫连通器4.如图所示的连通器装有同一种液体且不流动，则：(

)中液面最低；

中液面最高；与C液面一定不相平；

D.三容器中液面相平。5.下列关于茶壶嘴的设计说法中，正确的是：（）A．壶嘴远高于壶口B．壶嘴远低于壶口C．壶嘴做得与壶口一样高D．以上设计都可以课后反思参考答案：课前导学：1．开口、连通。2.同一种、不流动、相等。3.相等、=、=、相等、不相等。4.壶嘴、壶身、连通器。课堂导学1．开口、连通。2.同一种、

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