2023年班主任工作计划小学二年级七篇

Word-23-班主任工作计划小学二年级七篇

班主任工作方案学校二班级篇1

一、工作重点及任务

重点强化平安教导工作以及行为规范的养成教导，培养同学良好的行为习惯，继续举行热爱年级的教导、团结学生的教导，搞好心理健康教导。

详细工作：

1、继续抓好四班级班级同学的常规养成教导，培养良好行为。

2、搞好年级卫生工作管理、同学的平时行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位同学的自我庇护教导，增加平安意识，形成一定的本事。

4、搞好每位同学的心理健康教导，使其身心都能获得健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

二、各班同学奋斗任务

1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝结力。

2、争当“优秀班集体”。

3、进展共性长处，增进身心健康。

详细工作：

1、鼓舞支持同学乐观参与小学、年级的各项活动，力争优异成果，熬炼本事，培养其集体荣誉感。

2、开展丰盛多采的主题班队会，在集体活动中增加年级的凝结力，形成良好的班风。

三、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级同学的年龄特征，制定以下措施：

(1)建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏，取名叫“我最棒!”。同学在某一方面表现好就能够随时加分，同学每获得20分，就能够换一月亮。随着红花个数的增强，表明同学在各方面都有显著的提升。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。其它，要求各班定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况举行评选，鼓舞同学团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立各班的“学习小组”，前后位八个或七学生为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的学生要相互协助，团结配合，共同努力，才干取得好成果，这一办法培养了学生们的团结配合精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评选你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了同学的竞争意识。

(3)天天清晨同学到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。(执行好检查工作)

2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的平时行为也参加评选，详细做法如下：

(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的举行加分，不好的适当减分，由每组的组长和体育委员记录。

(2)定期对同学举行“十个道德行为”的教导：

①今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。

②出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干整洁净迎接每一天。

③主动招呼他人，微笑礼貌待人。

④准时把用过的东西放回原处，到处想着别人。

⑤在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤俭节省。

⑥天天了解一条国内外新闻，并抢先在学生偶尔墙报上发布。

⑦每周向家长讲解几个小学里发生的趣事，和家长多沟通。

⑧每周学讲一个中文或容易的英文故事，从中学会观赏文学。

⑨每周至少在家里替家长做一件事，如打扫卫生、刷碗、买菜等。

⑩每周至少为学生、年级或小学做一件好事。

(3)各班设立中队记录本，进一步完美中队小家务。“中队记录本”将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事举行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评选栏。

3、卫生方面利用三年半的熬炼，同学可以打扫卫生，但不够仔细认真，为此将实行以下措施：

(1)成立两个卫生检查小组，各负责东西四个班的同学卫生、年级卫生。

(2)各班进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(3)卫生委员和天天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理整洁，警告卫生习惯不良的学生，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

(4)通过上午间操的时光，由卫生委员检查个人卫生。

(5)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

(6)各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。

四、同学心理健康教导

随着社会的长进，同学的心理健康教导问题越来越受到人们的普遍关注。有些孩子由于家庭、社会的缘由会浮现各种心理问题。作为班主任，对同学强化心理健康教导就显得尤为重要。

1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教导，正确地赋予教导。

2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的教导。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时举行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉逻辑，削减同学的心理问题发生率。

3、强化家庭与小学的联系，家长、教师随时反映同学近期的家里、小学的表现，给孩子一个宽裕的心理空间。

五、同学平安教导

1、常常教导同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、继续采纳上学期的平安工作措施。

六、家访、来访工作的开展

对于家访、来访或电话联系时，教师向家长汇报同学的在校表现时，应尽可能的表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赋予合理的建议。对于家长的来访，我们更要热烈地接待，树立老师的服务意识和良好形象。

七、问题同学的转化工作

各班都有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制本事较差，上课注重力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时光不长。针对这种状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数同学良好行为来教导他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有长进时准时表扬。

3、多给他们在学生面前出示自己的机会，以增进他们乐观严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教导好。

各班都有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有的吃力，接受新学问较慢。

针对这种状况，转化措施如下：

1、号召全体同学关怀他们，协助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面协助他们。

3、当他们在学习上有长进的时候，教师要准时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赋予协助。

八、对教师的管理

1、对教师值班、上课是否准时举行检查。

2、办公室杜绝买零食、上网购物、玩嬉戏等现象的发生。

3、乐观协作中心教研组举行课改工作。

班主任工作方案学校二班级篇2

一、架通师生间情感的天桥

冰心老人说过：有了爱便有了一切。教书育人是老师的天职，这其中爱便是根本。班主任惟独全身心地爱同学，时时刻刻地眷恋着同学，同学心中才会有你这个教师。爱得深、切、诚，才干唤起他们奋勉向上的士气;对生活、学习弥漫信念，才干洗涤他们心底的沉淀与污_。固然这种爱又有十分详细、艰难适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严。实践证实，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，有在不言中。师生间的情感水乳交融，这是我们班主任所能体会到的奇异的情感境界，不能一一言尽的情感星空。

二、了解同学、个别施教

俗话说：知人才干善教，善教须先知人。要搞好年级工作，首先就要全面深化地了解同学的思想、学习、生活以及家庭情况等。与此同时，要按照同学不怜悯况开展个别教导。按照上学期年级里浮现的问题，举行补救措施。

三、培养班干，当好导演

充分发挥同学的主体作用，必需狠抓同学班干的培养。一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。另一方面，对同学要严格要求，强化管理，勤于指导，在的作用下，形成了良好的班集体。要做好这项工作老师应细心导演。我对班的培养不但注意管理的提升，还培养他们敢于面向挫折、勇于竞争的精神。我在年级中采取竞选制，每隔两个月举行一次竞选，有志于提升自己的组织领导本事的同学毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制本事，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导本事等，这种办法办法极大地调动了的工作乐观性，也调动了全体同学的参加热烈。

四、科学管理，注意实效

班主任对工作要有预见性，要有超前意识。我觉得管理科学的第一点是要有明确的任务即年级任务和个人任务，如本学期我班的任务是：

1、树立正确有世界观，做一名优秀的学校生。

2、开辟进取，自强不息，文明守纪，助人为乐。

3、强化行为规范养成教导。个人任务：进展同学共性，培养一技之长，依照共性长处选任班。

班主任的一言一行对同学影响很大。班主任不仅要注重言教，更要注意身教，要求同学做到的，自己首先做到，要求同学不做的，自己坚定带头不做。惟独教师以身作则，同学才干遵规守纪，班主任的言行榜样对同学的教导才干真正起到耳濡目染的作用，真所谓喊破嗓子，不如做出样子。如要求同学不迟到，自己首先上课不迟到，假如间或有事上课去晚了，向同学说明缘由。

班主任工作方案学校二班级篇3

一、状况分析：

这是一个比较特别的年级，同学学习、工作本事参差不齐，同学的共性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜亮：在年级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分同学学习基础薄弱，长久由于成果靠后造成信念不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他同学的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别同学共性比较偏激，在挫折面前心情简单失控；有些已浮现早恋现象。

二、详细措施：

针对这些特征我想本学期的教导教学工作应当在增加同学责任感、加强课堂纪律、提升同学学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1、创设一个良好的年级文化氛围：

利用对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和睦进取的文化氛围。固然不能由于是初三就游离于小学的活动之外，能够充分通过校会及小学搭设的各项活动平台乐观参加，提升本事，培养同学的集体意识。

2、建立一支有本事有责任心的队伍：

民主评比加上同学自荐对班做出须要调节，明确详细的职能范围，各项工作执行到人，加强责随意识，事后要有监督和同学评议。日常平时常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督，这样既增加了的责任心又提升了每位同学工作本事。

3、加强课堂学习纪律：

包括课前两分钟准备，课堂听课纪律的掌握，利用值日班长的纪录，任课老师的反馈，准时了解同学的课堂学习状况。尤其注重转变一些学生某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的研究和发言习惯，在分组排位时注重学习本事强的和本事差的合理分配，从而提升学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有长进的同学赋予适当嘉奖。

4、强化同学每日行规教导：

没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应当结合小学的规则制度通过各种机会举行加强要求，注重每个细节的明确，如值日要求；着装要求；课间歇息要求；做操要求；用餐要求等，不能由于学习的紧急就忽视了行为规范的培养。

5、抓好学习常规的培养，强化检查：

除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误准时纠正、预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后按照教师的要求举行整理等，教师强化检查，严格要求。只要老师注重了培养同学良好的学习习惯，成果的提升自然是水到渠成。

6、因材施教，分层学习：

按照每个同学的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提升同学的学习乐观性，能够将学习程度相近的同学组织起来，老师通过课后补差补缺或优化提升，这样对不同层次的同学都能调动他们的.主观能动性。

7、家校联系，取得支持：

我们的教学可以获得家长的协作支持是十分重要的，利用家长会、家访、电话咨询等方式与家长联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展，能够在和家长的交流中了解同学的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都能够借助家长的共同参加使之获得有效的控制或根治。

8、谈心沟通，提升信念：

不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的同学都应不定期地找来谈话沟通，准时了解他们的心里主意，努力和他们交伴侣走进同学的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提升同学的学习信念，明确自己的学习任务和努力方向。

9、完美评价，鼓舞为主：

按照同学的表现常常要赋予适当的评价，逐步完美评价机制。能够是多元的，有教师的评价，学生间的评价，同学自己的评价，准时利用评价发觉问题，调节方向，按照同学的实际状况为每个同学制定合适的任务。固然，在评价中教师要有明确的标杆，以鼓舞为主，不要吝啬表扬，特殊要注重发掘后进生身上的散光点。

九班级面临中考，对同学对小学都十分重要，我目前只是提出了一些初步设想，随着学习的深化必定还有不少的补充和完美，但不管如何制定和修改方案，目的都是一样的，希翼利用自己的严格管理可以给这个年级带来一个抱负的结果。

班主任工作方案学校二班级篇4

一、指导思想

新学期的工作力求在上学期的基础上更上一层楼，克服上学期存在的问题，发扬上学期的特长，扬长避短，实现年级的各项任务，把同学培养成成果优秀、人格健全、心灵美妙的具有创新精神和实践本事的优秀同学，为高三打好基础，为高考做好预备。

二、奋斗任务

我们班的口号是“勤能补拙，静能生慧”，新的学期试试营造一种欢乐学习，良性竞争的年级氛围，使年级成果进入前三，量化管理进前三。

三、主要工作

1.进一步强化对年级的管理

严格管理，对年级举行培训，交给他们正确的工作办法，提出明确要求，以身作则；明确分工，各负其责，互相协作；采取值日班负责制。设岗位，定人员，定工作，把年级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践本事、社会责任感获得提升。

2.进一步搞好年级文化建设。在上学期的基础上，本学期主要做好宿舍文化建设，唱红歌；注意对同学举行德育教导；侧重对同学举行抱负、信念、挫折、感恩等教导。

3.注意培养同学良好的行为规范和学习规范，养成良好的行为习惯和学习习惯，变被动为主动，充分发挥同学的主体作用。

4.注意师生沟通

细化师生联系制度，抓好执行，不走形式，以周记和反思本的形式有话就说，实话实说；对同学举行一对一的学习和心理辅导，建立师生结对活动，让同学走近教师、了解教师、激活热爱教师的热烈，让教师走近同学，指导同学树立更远大的抱负、提供更科学的学习办法、养成更好的生活态度。

5.注意薄弱学科，解决好同学的偏科问题，做好任课老师的服务工作，和各任课教师共同努力，齐抓共管，使年级全面进展，走向胜利。

6.体贴同学，赋予同学更多的关怀和指导，做同学的知心人，引路人。

7.进一步做好同学家长工作，调动一切乐观因素，使年级健康进展。

总之，在本来基础上更上一层楼，克服存在的问题，发扬同学的特长，扬长避短，实现年级的各项任务，把同学培养成成果优秀、人格健全、心灵美妙的具有创新精神和实践本事的优秀同学，为中考打好基础，为中考做好预备

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又是一个学期开头了，为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定工作方案如下：

一、学情分析

新学期我班共有55名同学。行为习惯方面：同学能根据一定行为规范自己，但自觉性还有待提升，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔走,不佩戴红领巾现象严峻，常常要教师提示。少数同学有尊师敬长的行为,大部分同学未养成良好习惯。学习爱好深厚，但大部分同学思维普通，作业能按时完成,但也有少数同学没有很好的学习习惯。

二、基本任务、本学期工作

本学期我班的基本任务是：建立一支有进取心、本事较强的班队伍，全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、详细措施：

当班主任,我觉得就应当多贴近同学,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓同学的做人和平安,所以我从以下几点实行详细管理措施:

(一)常规教导方面：

三班级的同学，对于小学的平时生活和学习已经比较适应，每一项规则制度对于他们来说也是比较认识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在平时生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会及晨会的时光学习《一平时规》、《学校生守则》和《学校生平时行为规范》，并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时举行点拨、指导，强化教导。

2、在学校德育工作方案中重点说明合理通过升旗仪式、班会，强化同学的德育教导。利用国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动举行监督，并在课堂上随时提示与协助。

(二)年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特征，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在年级开展路队小标兵评选活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且可以举行自主管理。每一个路队将分离设立一个小队长，天天定时向年级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

(三)卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

(四)班的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班却是年级管理的小助手。这学期我将实行班轮番制(包括班长和组长)，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘，培养有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

(五)其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。其它，充分通过年级板报中的德育阵地，强化管理。

四、每月班工作支配：

二月份：

1、做好开学工作;

2、做好年级文化布置，成立并规范年级图书角;

三月份：

1、强化期初的行为规范教导，开展“行为规范我能行”主题班会;

2、眼保健操的培训;

3、开展“学雷锋、树新风”主题教导活动;

4、举行爱国主义教导;

5、庆祝“三八”妇女节，教导同学关怀孝顺母亲;

四月份：

1、对同学举行平安法制教导，并开展“平安教导珍爱生命”主题班会;

2、组织同学举行踏青;

3、写字水平测试;

4、同学身体素养测试;

5、做好期中考试工作;

五月份：

1、庆祝五一劳动节;

2、期中考试总结;

3、开展“我与好书交伴侣”主题;

4、班报刊出;

六月份：

1、庆祝六一儿童节;

2、开展同学朗读经典活动;

3、期终考试工作;

4、做好学期结束工作。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和教师批判、指正。

班主任工作方案学校二班级篇6

一、工作思路

体贴每一个同学，走进每一个同学心里，成为同学的真正意义上的伴侣，建立信念。上好每一堂课，仔细抓好讲堂逻辑，让年级永久充溢活力，乐观，向上，让每一位同学做到“三节”“三爱”。

二、年级基础环境

本班同学学习尽力，朝上提升心强。行为习惯方面：同学能依照一日行为规范来做，但自觉性还有待长进。学习环境：大部分同学思维活泼，作业能仔细完成，有必定的竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。

三、年级治理任务

1.思想：建立礼仪规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。

2.学习：控制学习措施，正确学习态度，享受学习乐趣。

3.逻辑：课间逻辑要保持，讲堂逻辑要生动有序。

4.卫生：做好天天的值日工作，过细仔细。

四、学期工作要点

1.举行思想品德教育，正直学习态度，明确学习目的，长进学习爱好，使同学主动学习，长进学习造诣。

2.同学英勇立异，勇于探究，为故国培养立异型人才。

3.举行行为习惯教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守逻辑、讲卫生的好少年。

4.参与小学组织的各项运动，使同学在运动中受到教育。

5.班委会，明确分工，长进同学的治理才干。

五、详细步子

(一)因材施教，做好培优转后的工作

1.看重尖子生的培养

(1)对尖子生增加培养，挖掘其潜力，让优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引领同学自力思量，主动探究，寻求办理问题的道路。

(2)多方面了解同学的爱好长处，课余光阴因势利导，好学苦练。

2.看重落后生的转化

(1)对落后生，老师要多倾注些关切和爱心，耐心指点。给他们制造表现机会，勉励他们的信念和士气。

(2)对落后生举行经常禁绝时地家访，同时了解同学的在家表现。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1.要求同学乐观参与家庭中的自我办事性劳动，让同学真正做到本身能做到的事本身做。

2.教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学仔细做好值日生工作，保持年级的干净。

3.增加安全教育强化安全意识，长进自我警备才干，应用班会，组织同学学习《中学校安全须知》和《中学校自我警备安全常识》强化安全意识，长进自我警备才干。

班主任工作方案学校二班级篇7

本学期我担任四班级的班主任，新的学期又开头了。为了今后更好地开展年级工作，现拟订本学期班主任工作方案如下：

一、本班同学基本状况

本班同学39人，同学两极分化较严峻，部分同学学习的纪律性、自觉性比较差，课堂上坐不住。前半部分同学喜爱 参与活动，课堂上思维踊跃。

二、年级工作任务

1、制造机会，让优等生获得更好的进展。让后边的学生有大的长进。

2、让班集体有良好的风气，爱学习、爱劳动、讲卫生，争创优秀班集体。

三、基本措施和做法

1、日常和同学多沟通多交流

a、与同学交谈。有方案地通过班会课与思想品德课与同学交谈，利用召开中下生座谈会、召开班会议等方式来了解同学状况，增强师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

b、举行家庭拜访、召开家长会。利用与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对小学工作的协作。

2、抓好班主任的平时工作。

a、组织好同学参与升旗和做操。组织同学参与