健美操选修课总结

健美操选修课总结衰弱操选修课总结

衰弱操选修课总结

时间过得真快，转瞬间又是期末了。这个学期我担当了学校的兴趣课衰弱操的教学工作，并圆满了完成教学工作任务。

工作虽然劳碌，但很充实，现将本期的工作总结如下：

在平常的衰弱操教学开展中，大局部孩子能仔细学习，把握了所教授的衰弱操的根本动作，有的孩子动作特别美丽，而且对衰弱操课程特别感兴趣，也有局部同学身体的协调力量差，乐感不强，需要个别辅导。课程实施过程中，我主要实行以下措施：

1、工作中，备好课、上好课。我依据各年级孩子的特点，实行不同的教学方法。2、教师伴随音乐边讲解边示范。每一节课我首先整体示范，然后再个别辅导。尽量顾及到每个孩子。

3、每节课，我都准时评价。将学生在课堂教学过程中突出表现作为课堂教学评价内容。

4、衰弱操，是我校新开设的一门校本课程，我依据我校实际状况，为了让孩子们的短时间内爱好这门课程，并到达教学目的，我实行了“小群体教学法”和“互教式教学法”进展少儿衰弱操的教学。让孩子们在学中玩、玩中学，从而真正到达熬炼孩子身体的目的，并让他们在熬炼中进展思想品质教育，告知他们如何和同学友好相处，团结向上。正是在这样相互合作，相互帮忙的学习环境中，学生各方面的素养得到了很大程度的提高。把课堂留给学生，让他们自己去发挥，去制造，让每个学生都得到充分的、和谐的进展，这也正是我们的“超前善后”新课改所需要的。

5、课堂常规长抓不懈。在本学期的每一节课中，我急躁、细致、严格的对待每个一孩子，最终让他们形成了良好的课堂常规。从而保证了课堂安康安全的进展。

下学期努力的方向

（1）提高学生身体素养尤其是协调力量。（2）多培育骨干。

扩展阅读：衰弱操选修课学习心得

衰弱操选修课学习心得

由冬至夏，一个学期的衰弱操学习快完毕了。最初选择衰弱操的初衷，可能仅仅觉得适合女生而运动量较大可以减肥吧。从之前对它一无所知到逐步了解并渐渐的喜爱上，衰弱操让我收获了不仅仅是乐趣，还有自信。

第一节课的时候，教师教了我们一些热身运动，示范了几个简洁的动作，v字步，一字步，闲逛等。或许是传统观念中的“含蓄”“内敛”在作祟，开头时总是觉得在群众面前、蹦蹦跳跳有点难为情，总是放不开自己，有些手忙脚乱，甚至是群魔乱舞。

我是一个衰弱操零根底的人，从前只是觉得衰弱操是一项很青春很有活力朝气的体育工程。然而，学过衰弱操之后我发觉它不光光是体育运动，也结合了艺术，在动感中让人焕发青春的朝气，在强健中又不乏柔韧与唯美。我们不仅在挥洒汗水，更是在享受一种舞蹈的乐趣。一学期的花球啦啦操学习，让我还学到了一种体育精神，并且懂得如何利用衰弱操放松自己。同时，经过这一年的练习，还矫正了我们一些身体不良姿势，增加了我们在生活中的自信程度。

跳衰弱操的过程中，给我印象深刻的还有教师放的那些音乐。衰弱操的音乐，不仅能使我们在完成单个或成套运动时精确地把握每一拍节，更重要的是能激发、兴奋精神，

很感谢漂亮又优秀的两位教师庄教师和祝教师的专业指导，很感谢同学们、尤其是我的队友对我的支持与鼓舞，虽然我做的还不够好，但在这过程之中感受到的欢乐是我最大的收获。也盼望自己的收获与感悟能为自己的成长增加一份养料，在以后的日子里想起今日跳衰弱操的