2022-2023学年中考语文知识与解题技巧5重要的文言实词及虚词 汇编

重要的文言实词及虚词

重要的文言实词

一、一词多义

（生于忧患，死于安乐（安逸）

1.安（多歧路，今安在（哪里）

（安求其能千里也（怎么）

2兵（可汗大点兵（土兵）

•八1将军亚夫持兵揖日（兵器）

（朝服衣冠（早晨）

3.朝《于是入朝见威王（朝廷）

（皆朝于齐（朝见）

（不足为外人道也（说）

4.道《中道崩殂（途）

（咨啾善道（方法）

（野芳发而幽香（开放）

5.发，舜发于吠亩之中（兴起，指被任用）

（发人深省（启发）

（方欲行，转视积薪后（正）

6.方（今齐地方千里（方圆）

（有朋自远方来（地方）

（荷担者三夫（指成年男子）

7.夫《夫战,勇气也（发语词，无实义）

（岱宗夫如何（凑足音节，无实义）

'是日更定矣（古代夜间的计时单位）

8湖中焉得更有此人（还）

、土别三日,即更刮目相待（重新）

Q用（顾野有麦场（看，视）

9.顾«、

I三顾臣于草庐之中（拜访）

（公问其故（原因，缘故）

10.故（温故而知新（学过的知识）

（故天将降大任于是人也（所以，因此）

（汝心之固（顽固）

11.固（固不知子矣（固然）

（子固非鱼也（本来）

12观（此则岳阳楼之大观也（景象）

,观［可远观而不可亵玩焉（观赏）

'迁客骚人，多会于此（会合，聚集）

13A会天大雨,道不通（适逢，恰巧遇到）

F每有会意，便欣然忘食（领悟，理解）

、长风破浪会有时（终将）

‘肉食者谋之，又何间焉（参与）

'举头望明月（举起，抬起）

遂与外人间隔（隔开，隔绝）15.举，是以众议举宠为督（推荐）

时时而间进（间或、偶然）

、举世无双（整个）

、奉命于危难之间（时候，期间）

6具［此人一一为具言所闻（详细）

〔百废具兴（同“俱”，全、皆）

17可|潭中鱼可百许头（大约）

,0［不可久居（可以）

（有亭翼然临于泉上者（居高面下）

18.临（临表涕零，不知所言（面对）

（故临崩寄臣以大事也（将要，将近）

f山不在高，有仙则名（出名，有名）

19.名（名之者谁（命名）

（其船背稍夷，则题名其上（姓名，名字）

A虽有千里之能（能力）

Z9NU.目匕J3

I安求其能千里也（能够）

C,狼不敢前（动词，上前）

21.前《

I恐前后受其敌（名词，前面）

”的（欲穷其林（走完，走到尽头）

I子子孙孙无穷匮也（穷尽）

法（■下见小潭，水尤清冽（清澈）

I以其境过清，不可久居（清冷）

24产［徐公不若君之美也（及，比得上）

,右I皆若空游无所依（好像）

便舍船（动词，舍弃）

■I屋舍俨然（名词，房屋）

（予观夫巴陵胜状（美好）

26.胜（臣不胜受恩感激（能承担或能承受）

（我言秋日胜春朝（胜过）

（属予作文以记之（同“嘱”，嘱托）

27.属（忠之属也（类）

（属引凄异（连接）

'或异二者之为（表现）

此何遽不为福乎（是）

28.为，为人谋而不忠乎（替）

岂能为暴涨携之去（被）

、必于石下迎水处啮沙为坎穴（成为）

29［愿陛下亲之信之（信任）

'"I牺牲玉帛，弗敢加也也以信（实情）

（然后施行（做,执行）

30.行（性行淑均（品行）

（必能使行阵和睦（军队的队列，这里指军队）

潭中鱼可百许头（表示约数）

31.许\

I杂然相许（赞同）

（先帝创业未半（事业）

寻向所志（寻找）33.业（武陵人捕鱼为业（职业）

32.寻

寻病终（随即，不久）（业精于勤,荒于嬉（学业）

»、由（■以光先帝遗德（遗留）

34.遗（…

I是以先帝简拔以遗陛下（留给）

（意暇甚（神情，态度）

35.意《意将隧入以攻其后也（企图，想要）

（醉翁之意不在酒（意趣，情趣）

°。日（使内外异法也（不同）

3o.力^〈

I渔人甚异之（对……感到惊异）

37益I曾益其所不能（增多）

,血（必能裨补阙漏，有所广益（好处，帮助）

明I」一狼得骨止（停止）

oo.JiJ

〔止有剩骨（只，仅）

二、古今异义词

词例句古义今义

博士孤岂欲卿治经为博士邪专掌经学传授的学官学位的最高一级

几何禽兽之变诈儿何哉多少数学的一个分支

鲜美芳草鲜美鲜艳美丽食物味道可口

妻子率妻子邑人来此绝境妻子儿女男子的配偶

绝境率妻子邑人来此绝境与人世隔绝的地方无出路的境地

交通阡陌交通交错相通各种运输和邮电事业的总称

无论无论魏晋不要说,更不必说不管

但但少闲人如吾两人耳只但是

经纶经纶世务者,窥谷忘反治理、管理学问

走走送之跑行走

续表

词例句古义今义

汤媵人持汤沃灌热水食物的汁水

假以是人多以书假余借假日

开张诚宜开张圣听扩大商店等设立后开始营业

痛恨未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛心、遗憾非常仇恨

布衣臣本布衣平民用布做成的衣服

卑鄙先帝不以臣卑鄙社会地位低微,见识短浅（言语、品行）低劣

感激由是感激感奋激发感谢

驱驰遂许先帝以驱驰奔走效劳快跑

所以所以动心忍性用来因此

土管夷吾举于土狱官士兵

狱小大之狱指诉讼事件监狱

牺牲牺牲玉帛，弗敢加也祭祀用的纯色全体牲畜为了正义的目的舍弃自己的生命

可以可以一战可凭借能够或许可

海运海运则将徙于南冥海水运动用船舶在海上运输

小生崔氏二小生年轻人戏曲中生角的一种,扮演青年男子

明年越明年第二年今年的下一年

归男有分,女有归女子出嫁返回

三、通假字

1.尊君在不（“不”同“否”）

2.学而时习之，不亦说乎（“说”同“悦”，愉快）

3.吾十有五而志于学（“有”同“又”，用于整数和零数之间）

4.其人舍然大喜（“舍”同“释”，解除,消除）

5.对镜帖花黄（“帖”同“贴”，粘贴）

6.无他，但手熟尔（“尔”同“耳”，相当于“罢了”）

7.徐以杓酌油沥之（“杓”同“勺”，勺子）

8.两岸连山，略无阙处（“阙”同“缺”，空隙、缺口）

9.蝉则千转不穷（“转”同“唯”，鸟鸣,文中指蝉鸣）

10.经纶世务者，窥谷忘反（“反”同“返”，返回）

11.亲戚畔之（“畔”同“叛”，背叛）

12.往之女家（“女”同“汝”，你）

13.曾益其所不能（“曾”同“增”，增加）

14.困于心，衡于虑（“衡”同"横”，梗塞、不顺）

15.入则无法家拂士（“拂”同“弼”，辅佐）16.寒暑易节，始一反焉（“反”同“返"，往返）

17.甚矣，汝之不惠（“惠”同“慧”，聪明）

18.冀之南,汉之阴，无陇断焉（“陇”同“垄”，高地）

19.天子为动，改容式车（“式”同“轼”，车前横木，文中是动词，扶轼）

20.便要还家（“要”同“邀”，邀请）

21.左手倚一衡木（“衡”同“横”，同“竖”相对）

22.北冥有鱼（“冥”同“溟”，海）

23.《兑命》日“学学半”（前一个“学”同“教”，教导）

24.选贤与能（“与”同“举”，推举）

25.矜、寡、孤、独、废疾者（“矜”同“鳏”，老而无妻）

26.食马者不知其能千里而食也（“食”同“饲”，喂）

27.才美不外见（“见”同“现”，表现）

28.系向牛头充炭直（“直”同“值”，价钱）

29.政通人和，百废具兴（“具”同“俱”，全、皆）

30.属予作文以记之（“属”同“嘱”，嘱托）

31.玉盘珍羞直万钱（“羞”同“镶”，美味的食物；“直”同“值”，价值）

32.故患有所不辟也（“辟”同“避”，躲避）

33.万钟则不辩礼义而受之（“辩”同“辨”，辨别）

34.所识穷乏者得我与（“得”同“德”，感恩、感激；“与”同“欤”，语气词）

35.乡为身死而不受（“乡”同“向”，先前、从前）

36.以君为长者,故不错意也（“错”同“措”，处置）

37.仓鹰击于殿上（“仓”同“苍”）

38.四支僵劲不能动（“支”同“肢”）

39.同舍生皆被绮绣（“被”同“披”，穿着）

40.与之论辨，言和而色夷（“辨”同“辩”，辩驳）

41.明日徐公来,孰视之（“孰”同“熟”，仔细）

42.发闾左逾戍渔阳（“遹”同“谪”）

43.为天下唱（“唱”同“倡”，倡导、发起）

44.卜者知其指意（“指”同“旨”）45.固以怪之矣（“以”同“已”）

四、词类活用

（一）名词用作动词

［一狼或其中（挖洞）

2.不蔓不校（“蔓”，长出藤蔓；“枝”，生出枝节）

3.介置之士不拜（披甲戴盔）

4.中峨可而多髯者为东坡（戴着高帽子）

5.篥之不以其道（用马鞭驱赶）

6.天下缅骞（穿白色孝服）

7.胺白玉之环（在腰间佩戴）

8.余则缉袒熟衣处其间（穿着破旧的衣服）

（二）名词用作状语

1.其一代坐于前（像犬一样）

2.意将障入以攻其后也（从通道）

3.箕誉运于渤海之尾（用箕畚装土石）

4.皆若室游无所依（在空中）

5.其岸势木才差互（像狗的牙齿那样）

6.4折始行（斗，像北斗星那样;蛇，像蛇那样）

7.生天下之忧而忧，后天下之乐而乐（先，在……之前；"后”，在……之后）

8.县官目有盛稍之供（天天）

9.群臣吏民能间刺寡人之过者（当面）

（三）动词用作名词

1.虽乘奔御风（飞奔的马）

2.猛浪若舂（飞奔的马）

（四）动词的使动用法

1.贫贱不能移（使……改变）

2.四寡人之耳者（使……听到）

（五）形容词的使动用法

1.春风又攀江南岸（使……绿）2.邃神搴骨（“凄”，使……凄凉；“寒”，使……寒冷）

3.苛其心志,芳其筋骨，饿其体肤,至乏其身,行拂机其所为,所以劭心召性（“苦”，使……痛苦；"劳”，使

劳累；“饿”，使……饥饿；”空乏”，使……穷困；"乱”，使……颠倒错乱；''动"，使……震动；“忍”，使

坚韧）

（六）形容词的意动用法

1.渔人甚导之（对……感到惊异）

2.不知太守之乐其乐也（以……为快乐）

3.吾妻之蓑我者,私我也（认为……美）

（七）形容词活用作名词

1.温故而知断（故,学过的知识;新,新的理解和体会）

2.者有所终（老年人）

3.吾与汝毕力平险（险峻的山）

4.此皆卑实（忠良诚实的人）

5.攘除对学（凶顽的敌人）

二.常见的文言虚词

虚词用法及意义例句

代指人，他,他们下车引之

代词代指事,这件事属予作文以记之

代指物,它,它们受地于先王,愿终守之

动词去,往,到已而之细柳军

之

结构助词，的醉翁之意不在酒

宾语前置的标志何陋之有

助词

补足音节,无实义久之，目似瞑，意暇甚

用在主谓之间,取消句子独立性,不译予独爱莲之出淤泥而不染

代指人或物，他（们）或它（们）乃重修岳阳楼，增其旧制

代词

指示代词，这（些），那（些）其船背稍夷

其

①其此之谓乎

副词用于句首,表揣测语气或加强反问语气

②其如土石何

表并列,又,并且中峨冠而多髯者为东坡

表转折，却，但是人不知而不愠

而连词

表修饰,着或不译河曲智叟笑而止之

表顺承,来或不译Jd窗而观

续表

虚词用法及意义例句

以介词用，把，拿故临崩寄臣以大事也

凭，靠温故而知新，可以为师矣

按照小大之狱,虽不能察,必以情

因为，由于以其境过清

动词认为虽乘奔御风，不以疾也

表结果，以致以塞忠谏之路也

连词表目的，来，以使以咨做善道,察纳雅言

相当于“而”，不译手自笔录，计日以还

表承接,就,那么居庙堂之高则忧其民

连词表转折,却欲速则不达

则

表假设,如果入则无法家拂士

副词表推测,就是此则岳阳楼之大观也

于是，就乃重修岳阳楼

副词竟问今是何世,乃不知有汉

乃

表判断，是，就是乃石性坚重,沙性松浮

代词你的家祭无忘告乃翁

从舜发于吠亩之中

在试用于昔日

于介词对，对于万钟于我何加焉

到箕畚运于渤海之尾

比所欲有甚于生者

助词语气助词，呢、呀、了等肉食者谋之,又何间焉

焉代词哪里且焉置土石

兼词相当于“于之（在那里）”惧有伏焉

词尾……的样子翼然临于泉上者

代词这,这样然则何时而乐耶

然

形容词表肯定,对的,是的吴广以为然

连词表转折,不过，但是然侍卫之臣不懈于内

用在句中，表停顿语气登斯楼也,则有……

用在句末,表陈述语气不知□体之奉不若人也

也助词用在句末,表判断语气夫战，勇气也

用在句末,表感叹语气而乐亦无穷也

用在句末，表疑问语气安求其能千里也

……的人;……的事念无与为乐者

代词

者……的原因忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇

助词提示下文,构成判断句吾妻之美我者,私我也

副词将近年且九十

且犹,尚且且欲与常马等不可得

连词

况且且焉置土石

练习

课内文言文积累。

1.解释下列句中加点的文言词语。(4分)

(1)相等而去(2)沿硼阻绝

(3)廖己失期(4)小大之秋

2.下列各项中，加点词意思相同的一项是()(2分)

A.更异二者之为今典同无罪

B.未有能与其奇者选贤与能

C.猿则百叫无学夜久语声绝

D.徒属皆日：“敬受命”老大徒伤悲二

解释下列句中的加点词语。(6分)

(1)欲值大义于天下(2)急湍甚箭，猛浪若弃.

(3)北山愚公者，年且九十一(4)肉食者鄙

下列加点的文言词语意思相同的一项是(▲)(2分)

A.把酒顺风屿溪而渔B.湖中人鸟声俱绝空谷传响，哀转久箪

C.微斯人，吾谁与归男有分，女有归D.日出加林霏开溪深加鱼肥

四

下列加点词语意思解释正确的一项是（▲）（2分）

A.暂凭杯酒馋精神（振作）湖中焉得更有此人（更加）

B.湘水无情用岂知（凭吊）阳斯人，吾谁与归（如果没有）

C.至若春和景明（日光）比天下之忧而忧（前）

D.厚暮冥冥（迫近）去国怀乡（国家）

五

解释下列句中加点的文言词语.（4分）

（1）寒暑易节，始一反焉▲（2）吾妻之蓑我者，私我也▲

（3）子非鱼，率知鱼之乐▲（4）肉食者谋之，又何呵焉▲

六

给句中加点词选择正确的义项。（6分）

（1）其微言大义，苟非工大积久，能见本体。（清•黄宗羲《移史馆论不宜立理学传书》)()(2

分）

A.精妙，微妙。例：其文约，其辞微，其志洁，其行廉（《史记•屈原列传》）

B.如果没有。例：微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）

C.细小，微小。例：岭娇微草，凌冬不雕。（《梦溪笔谈》）

（2）诸郎中执兵，皆隅殿下。（《荆轲刺秦王》）（）（2分）

A.旧，旧的。例：向之所欣，俯仰之间，己为阳迹。（《兰亭集序》）

B.陈列，摆列。例：山肴野簌，杂然而前陟者。（《醉翁亭记》）

C.陈述，陈说。例：恐惧不敢自限。（《荆轲刺秦王》）

（3）下列哪个年龄段与“低偻猩那”中的“提携”差不多？（）（2分）A.既加替益慕圣

贤之道B.黄发垂笥并怡然自乐

C.枣筐而就大学，学大艺焉，履大节焉D.到处不妨闲卜筑，流年自可数期职

七

用现代汉语为下列句子中加下划线的字作注释。（8分）

（1）箜溪行，忘路之远近（▲）（2）其岸势犬牙差互（▲）

（3）卧右膝，辿右臂支船（▲）（4）去以六月息者也（▲）

八

解释下列句中的加点词。（4分）

（1）吾谁与归（)(2)往来而不绝者（）

（3）作亭者谁（）(4)及下船（）

九

下列句中加点词语意思相同的一项是（▲)（3分）

A.南极潇湘感极而悲者矣B.百废具兴此人一一为具言所闻

C.把酒临风执策而临之D.属予作文以记之有良田美池桑竹之属

十

解释下列句子中加点的文言词语。（4分）

（1）去国怀乡，忧谗畏讥▲（2）属予作文以记之.

（3）问其姓氏，是金陵人，客此。A（4）有亭翼然临于泉上者A

+-

解释下列句子中划线的文言词语。（4分）

（1）请遁其本（▲)（2）故人不独亲其亲（▲）

（3）旦欲与常马等不可得()（4）有恨无人道（)

十二

下列加点词意思相同的一项是)（2分）

A.负势竞上，互相轩邈负荆请罪

B.得道者多助安贫乐道

C.固国不以山溪之险固若金汤

D.食不饱，力不足废寝忘食

十三

解释下列句中加点的词语。（4分）①以头抢地耳（）②秦王色挠（）

③引喻失义（）④以彰其咎()

十四

课内文言文积累。（8分）

1.解释下列句中加点的文言词语（6分）

（1）且欲与常马等不可得（)带月荷锄归)

（3）先帝不以臣卑鄙（)(4)曾益其所不能()

（5）小大之狱，虽不能察（)(6)其两膝相比者()

2.下列加点字意义和用法相同的一项是（）（2分）

A.必先苦塞心志片如土石何B.舜发于吠亩之中何陋之有

C.故天将降大任于是人也战于长勺D.困于心衡于虑咽后作出淤泥池不染

练习2

（-）阅读下面的文言文,完成第1“3题。

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和，百废具兴,乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人

诗赋于其上，属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山，吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝呼夕阴，气象万千,此则岳阳楼

之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行,橘假楫摧,薄暮冥冥，

虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡，忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光，一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳，岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一

空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡，宠辱他忘,把酒临风,其喜

洋洋者矣。

（节选自《岳阳楼记》）

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（）

A.予观夫巴陵胜状胜:美好。

B.朝呼夕阴晖：日光。

C.撷强楫摧倾:倒下。

D.宠辱僧忘偕:和谐。

2.下列句子中有通假字的一项是（）A.属予作文以记之B.前人之述备矣

C.至若春和景明D.而或长烟一空

3.下列对选文的理解分析,不正确的一项是（）

A.第①段交代作记的缘由，其中“政通人和，百废具兴”八个字，高度地概括了滕子京的政绩。

B.“衔远山，吞长江”描写了洞庭湖的大观胜览，“衔”和“吞”极富表现力，写出了洞庭湖水气势磅礴的特

点。

C.第③段写作者在连绵阴雨中登上岳阳楼,看到满眼的萧条景象,触景伤情,感伤到极点。

D.第③④两段运用对比的写法,一暗一明，一悲一喜，情景交融，写出两种截然相反的人生境界。

（二）阅读下面的文言文,完成第1〜3题。

鲍叔®死,管仲举上衽②而哭之，泣下如雨。从者日：“非君父子也，此亦有说乎？”管仲日：“非夫子所知

也。吾学与鲍子负贩®于南阳，吾三辱于市,鲍子不以我为修,知我之欲有所明④也;鲍子尝与我有所说⑹王者，

而三不见听，鲍子不以我为不肖⑥,知我之不遇明君也;鲍子尝与我临财分货，吾自取多者三，鲍子不以我为贪,

知我之不足于财也。生我者父母，知我者鲍子也。土为知己者死，而况为之哀乎？”

（节选自《说苑》）

注①鲍叔：即鲍叔牙，春秋时期齐国大夫。②衽（rOn）:衣襟。③负贩:背货贩卖。④明：证明。⑤说（shui）:劝

说,说服。⑥不肖：不贤。

1.解释文中加点词的含义。

⑴吾学与鲍子负贩于南阳尝：

（2）鲍子不以我为怯怯：

2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

士为知己者死,而况为之哀乎？

3.管仲为什么说“知我者鲍子也”？请结合原文进行分析。

（一）阅读下面的文言文,完成第1〜4题。

生于忧患,死于安乐

舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦塞心志，劳其筋骨，饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所为,所以动心忍性，曾益

其所不能。

人恒过,然后能改；困于心,衡于虑,而后作;征于年,发于声,而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患

者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

1.下列句子中加点的词，意义相同的一组是（）

A.舜发于吠亩之中每假借于藏书之家

B.百里奚举于事愿为由鞍马

C.必先苦其心志其喜洋洋者矣

D.征于自天山共住

2.给下面的句子划分节奏。（用“/”画两处）

然后知生于忧患而死于安乐也

3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

所以动心忍性，曾益其所不能。

4.请以课文《陈涉世家》中陈胜、吴广起义为例，谈谈你对“生于忧患”的理解。

(二)阅读下面的文言文,完成第「2题。

晋平公®问于师旷②日：“吾年七十，欲学，恐己暮矣！”师旷日，“何不炳烛®乎？”平公日：“安有为人臣

而戏其君乎？”师旷日：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之,少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光;老而好

学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎④?”公日：“善哉！”

注①晋平公:春秋时晋国国君。②师旷:晋国乐师。目盲,善弹琴，精于辨音。③炳烛:点烛，一说当时的烛只

是火把,还不是后来的蜡烛。④孰与昧行乎:点亮蜡烛的光亮,与在黑暗中行走,哪个更好呢？

1.填空。

(1)晋平公想学习，却又“恐己暮矣”。这里的“暮”是的意思，他觉得“吾年七十”，怕来

不及学，学了也没用了。

(2)师旷的回答,说明他将“暮”理解成了，因此晋平公才会觉得他在戏弄自己；师旷这样理解

是借题发挥,意在引出炳烛之喻。

2.对这篇短文所蕴含的道理,分析错误的一项是()

A.学无止境,一个人应该活到老,学到老。

B.在人生的任何一个阶段,学习都是有益的。C.应虚心接受别人的意见，做到从善如流。

D.要让人信服自己,必须要用打比方的方法。

重要的文言实词及虚词

重要的文言实词

一、一词多义

（生于忧患，死于安乐（安逸）

1.安（多歧路，今安在（哪里）

（安求其能千里也（怎么）

2兵（可汗大点兵（土兵）

•八1将军亚夫持兵揖日（兵器）

（朝服衣冠（早晨）

3.朝《于是入朝见威王（朝廷）

（皆朝于齐（朝见）

（不足为外人道也（说）

4.道《中道崩殂（途）

（咨啾善道（方法）

（野芳发而幽香（开放）

5.发，舜发于吠亩之中（兴起，指被任用）

（发人深省（启发）

（方欲行，转视积薪后（正）

6.方（今齐地方千里（方圆）

（有朋自远方来（地方）

（荷担者三夫（指成年男子）

7.夫《夫战,勇气也（发语词，无实义）

（岱宗夫如何（凑足音节，无实义）

'是日更定矣（古代夜间的计时单位）

8湖中焉得更有此人（还）

、土别三日,即更刮目相待（重新）

Q用（顾野有麦场（看，视）

9.顾«、

I三顾臣于草庐之中（拜访）

（公问其故（原因，缘故）

10.故（温故而知新（学过的知识）

（故天将降大任于是人也（所以，因此）

（汝心之固（顽固）

11.固（固不知子矣（固然）

（子固非鱼也（本来）

12观（此则岳阳楼之大观也（景象）

,观［可远观而不可亵玩焉（观赏）

'迁客骚人，多会于此（会合，聚集）

13A会天大雨,道不通（适逢，恰巧遇到）

F每有会意，便欣然忘食（领悟，理解）

、长风破浪会有时（终将）

‘肉食者谋之，又何间焉（参与）

'举头望明月（举起，抬起）

遂与外人间隔（隔开，隔绝）15.举，是以众议举宠为督（推荐）

时时而间进（间或、偶然）

、举世无双（整个）

、奉命于危难之间（时候，期间）

6具［此人一一为具言所闻（详细）

〔百废具兴（同“俱”，全、皆）

17可|潭中鱼可百许头（大约）

,0［不可久居（可以）

（有亭翼然临于泉上者（居高面下）

18.临（临表涕零，不知所言（面对）

（故临崩寄臣以大事也（将要，将近）

f山不在高，有仙则名（出名，有名）

19.名（名之者谁（命名）

（其船背稍夷，则题名其上（姓名，名字）

A虽有千里之能（能力）

Z9NU.目匕J3

I安求其能千里也（能够）

C,狼不敢前（动词，上前）

21.前《

I恐前后受其敌（名词，前面）

”的（欲穷其林（走完，走到尽头）

I子子孙孙无穷匮也（穷尽）

法（■下见小潭，水尤清冽（清澈）

I以其境过清，不可久居（清冷）

24产［徐公不若君之美也（及，比得上）

,右I皆若空游无所依（好像）

便舍船（动词，舍弃）

■I屋舍俨然（名词，房屋）

（予观夫巴陵胜状（美好）

26.胜（臣不胜受恩感激（能承担或能承受）

（我言秋日胜春朝（胜过）

（属予作文以记之（同“嘱”，嘱托）

27.属（忠之属也（类）

（属引凄异（连接）

'或异二者之为（表现）

此何遽不为福乎（是）

28.为，为人谋而不忠乎（替）

岂能为暴涨携之去（被）

、必于石下迎水处啮沙为坎穴（成为）

29［愿陛下亲之信之（信任）

'"I牺牲玉帛，弗敢加也也以信（实情）

（然后施行（做,执行）

30.行（性行淑均（品行）

（必能使行阵和睦（军队的队列，这里指军队）

潭中鱼可百许头（表示约数）

31.许\

I杂然相许（赞同）

（先帝创业未半（事业）

寻向所志（寻找）33.业（武陵人捕鱼为业（职业）

32.寻

寻病终（随即，不久）（业精于勤,荒于嬉（学业）

»、由（■以光先帝遗德（遗留）

34.遗（…

I是以先帝简拔以遗陛下（留给）

（意暇甚（神情，态度）

35.意《意将隧入以攻其后也（企图，想要）

（醉翁之意不在酒（意趣，情趣）

°。日（使内外异法也（不同）

3o.力^〈

I渔人甚异之（对……感到惊异）

37益I曾益其所不能（增多）

,血（必能裨补阙漏，有所广益（好处，帮助）

明I」一狼得骨止（停止）

oo.JiJ

〔止有剩骨（只，仅）

二、古今异义词

词例句古义今义

博士孤岂欲卿治经为博士邪专掌经学传授的学官学位的最高一级

几何禽兽之变诈儿何哉多少数学的一个分支

鲜美芳草鲜美鲜艳美丽食物味道可口

妻子率妻子邑人来此绝境妻子儿女男子的配偶

绝境率妻子邑人来此绝境与人世隔绝的地方无出路的境地

交通阡陌交通交错相通各种运输和邮电事业的总称

无论无论魏晋不要说,更不必说不管

但但少闲人如吾两人耳只但是

经纶经纶世务者,窥谷忘反治理、管理学问

走走送之跑行走

续表

词例句古义今义

汤媵人持汤沃灌热水食物的汁水

假以是人多以书假余借假日

开张诚宜开张圣听扩大商店等设立后开始营业

痛恨未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛心、遗憾非常仇恨

布衣臣本布衣平民用布做成的衣服

卑鄙先帝不以臣卑鄙社会地位低微,见识短浅（言语、品行）低劣

感激由是感激感奋激发感谢

驱驰遂许先帝以驱驰奔走效劳快跑

所以所以动心忍性用来因此

土管夷吾举于土狱官士兵

狱小大之狱指诉讼事件监狱

牺牲牺牲玉帛，弗敢加也祭祀用的纯色全体牲畜为了正义的目的舍弃自己的生命

可以可以一战可凭借能够或许可

海运海运则将徙于南冥海水运动用船舶在海上运输

小生崔氏二小生年轻人戏曲中生角的一种,扮演青年男子

明年越明年第二年今年的下一年

归男有分,女有归女子出嫁返回

三、通假字

1.尊君在不（“不”同“否”）

2.学而时习之，不亦说乎（“说”同“悦”，愉快）

3.吾十有五而志于学（“有”同“又”，用于整数和零数之间）

4.其人舍然大喜（“舍”同“释”，解除,消除）

5.对镜帖花黄（“帖”同“贴”，粘贴）

6.无他，但手熟尔（“尔”同“耳”，相当于“罢了”）

7.徐以杓酌油沥之（“杓”同“勺”，勺子）

8.两岸连山，略无阙处（“阙”同“缺”，空隙、缺口）

9.蝉则千转不穷（“转”同“唯”，鸟鸣,文中指蝉鸣）

10.经纶世务者，窥谷忘反（“反”同“返”，返回）

11.亲戚畔之（“畔”同“叛”，背叛）

12.往之女家（“女”同“汝”，你）

13.曾益其所不能（“曾”同“增”，增加）

14.困于心，衡于虑（“衡”同"横”，梗塞、不顺）

15.入则无法家拂士（“拂”同“弼”，辅佐）16.寒暑易节，始一反焉（“反”同“返"，往返）

17.甚矣，汝之不惠（“惠”同“慧”，聪明）

18.冀之南,汉之阴，无陇断焉（“陇”同“垄”，高地）

19.天子为动，改容式车（“式”同“轼”，车前横木，文中是动词，扶轼）

20.便要还家（“要”同“邀”，邀请）

21.左手倚一衡木（“衡”同“横”，同“竖”相对）

22.北冥有鱼（“冥”同“溟”，海）

23.《兑命》日“学学半”（前一个“学”同“教”，教导）

24.选贤与能（“与”同“举”，推举）

25.矜、寡、孤、独、废疾者（“矜”同“鳏”，老而无妻）

26.食马者不知其能千里而食也（“食”同“饲”，喂）

27.才美不外见（“见”同“现”，表现）

28.系向牛头充炭直（“直”同“值”，价钱）

29.政通人和，百废具兴（“具”同“俱”，全、皆）

30.属予作文以记之（“属”同“嘱”，嘱托）

31.玉盘珍羞直万钱（“羞”同“镶”，美味的食物；“直”同“值”，价值）

32.故患有所不辟也（“辟”同“避”，躲避）

33.万钟则不辩礼义而受之（“辩”同“辨”，辨别）

34.所识穷乏者得我与（“得”同“德”，感恩、感激；“与”同“欤”，语气词）

35.乡为身死而不受（“乡”同“向”，先前、从前）

36.以君为长者,故不错意也（“错”同“措”，处置）

37.仓鹰击于殿上（“仓”同“苍”）

38.四支僵劲不能动（“支”同“肢”）

39.同舍生皆被绮绣（“被”同“披”，穿着）

40.与之论辨，言和而色夷（“辨”同“辩”，辩驳）

41.明日徐公来,孰视之（“孰”同“熟”，仔细）

42.发闾左逾戍渔阳（“遹”同“谪”）

43.为天下唱（“唱”同“倡”，倡导、发起）

44.卜者知其指意（“指”同“旨”）45.固以怪之矣（“以”同“已”）

四、词类活用

（一）名词用作动词

［一狼或其中（挖洞）

2.不蔓不校（“蔓”，长出藤蔓；“枝”，生出枝节）

3.介置之士不拜（披甲戴盔）

4.中峨可而多髯者为东坡（戴着高帽子）

5.篥之不以其道（用马鞭驱赶）

6.天下缅骞（穿白色孝服）

7.胺白玉之环（在腰间佩戴）

8.余则缉袒熟衣处其间（穿着破旧的衣服）

（二）名词用作状语

1.其一代坐于前（像犬一样）

2.意将障入以攻其后也（从通道）

3.箕誉运于渤海之尾（用箕畚装土石）

4.皆若室游无所依（在空中）

5.其岸势木才差互（像狗的牙齿那样）

6.4折始行（斗，像北斗星那样;蛇，像蛇那样）

7.生天下之忧而忧，后天下之乐而乐（先，在……之前；"后”，在……之后）

8.县官目有盛稍之供（天天）

9.群臣吏民能间刺寡人之过者（当面）

（三）动词用作名词

1.虽乘奔御风（飞奔的马）

2.猛浪若舂（飞奔的马）

（四）动词的使动用法

1.贫贱不能移（使……改变）

2.四寡人之耳者（使……听到）

（五）形容词的使动用法

1.春风又攀江南岸（使……绿）2.邃神搴骨（“凄”，使……凄凉；“寒”，使……寒冷）

3.苛其心志,芳其筋骨，饿其体肤,至乏其身,行拂机其所为,所以劭心召性（“苦”，使……痛苦；"劳”，使

劳累；“饿”，使……饥饿；”空乏”，使……穷困；"乱”，使……颠倒错乱；''动"，使……震动；“忍”，使

坚韧）

（六）形容词的意动用法

1.渔人甚导之（对……感到惊异）

2.不知太守之乐其乐也（以……为快乐）

3.吾妻之蓑我者,私我也（认为……美）

（七）形容词活用作名词

1.温故而知断（故,学过的知识;新,新的理解和体会）

2.者有所终（老年人）

3.吾与汝毕力平险（险峻的山）

4.此皆卑实（忠良诚实的人）

5.攘除对学（凶顽的敌人）

二.常见的文言虚词

虚词用法及意义例句

代指人，他,他们下车引之

代词代指事,这件事属予作文以记之

代指物,它,它们受地于先王,愿终守之

动词去,往,到已而之细柳军

之

结构助词，的醉翁之意不在酒

宾语前置的标志