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文档简介
小学体卫艺工作总结
本学期的体卫艺工作按照市教育局会议精神,以发挥优
势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导,全面提高体卫
艺质量,取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新
的学期里再创佳绩,现将本学期工作总结如下:
一、实施科学管理,促进持续发展。
1、本学期,学校进一步建立健全了体卫艺工作的组织
管理机构,由专职副校长负责,做到了分工明确,落实职责,
建立健全了各项规章制度,保证了体卫艺教学工作的顺利进
行。
2、本学期我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺
工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》
等一系列法规性文件,使专业教师不断提高认识,明确体卫
艺工作在学校实施素质教育中的位置。
3、建立了有效合理的考核评价机制,进一步加强了对
体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育,业务培训,使
体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高,体卫艺工作取
得良好成绩。
4、认真落实国级课程和地方课程,开全学科、开足课
时,做到了体卫艺课堂教学保质保量。
二、深化体改,增强学生体质。
1.深化体育教学内容、教学方法和教学模式的调整,丰
富教法,构建新形式下适应学生生理、心理特点的教育教学
理念,体现阳光体育的指导思想,在增强学生体质的同时,
培养锻炼习惯,把握科学的锻炼方法,形成规范的体育技能,
提高运动水平、增强体质。加强体育教研组的建设,积极参
加体育课改和课堂评优,本学期体育组共开了四节校级公开
课,在研讨中提升体育课堂教育质量。4位教师积极参加XX
市青年体育节,XX老师荣获了女子乒乓第二名。
2.及时、正确地完成了《学生体质健康标准》数据的统
计、汇总和上报工作。测试原始数据和汇总表妥善保存,作
为体育档案备查。
3.认真抓好两课、两操,并保证学生每日1小时体育活
动时间,有专人进行记录,提高学生体质健康水平。体育教
师充分利用体育课纠正、规范学生做操的动作。十月下旬的
全市小学生广播比赛中,学校全体教师群策群力,取得了在
农村小学中名列前茅的好成绩,全面提高全校学生做操的质
量。
4.积极组织学生参加上级举办的体育比赛。在全市的中
小学生运动会中,我校在一些项目中取得了较好的成绩。还
有一些因训练场地等原因没有发挥出水平,这也是下学期工
作的改进方向。在全市小学生的乒乓赛中,我校选手虽然没
有得分,但是重在参与,争取明年有所突破。
5.本学期组织了学生冬季阳光长跑运动、校级的冬季三
项赛和跳长绳比赛,活动开展有序有效活泼,并同时组织了
全体教职工的冬季三项赛和跳长绳比赛,增强了教师队伍的
凝聚力。
6.抓好体训队工作,本学期共组建男排、女排、男乒、
女乒、田径队共五个训练组,制定训练目标、落实训练任务,
积极参与各类竞赛。
三、明确卫生职责,提高健康水平。
1.强化学校卫生工作制度化、规范化,建立专门的领导
小组。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生安全意
识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
2.健康教育落实课时和师资,开课率达到100%o开展各
种形式的视力保护、口腔保健、传染病防备、青春期健康教
育活动,开设学校心理咨询室,加强心理健康教育,提高广
大师生员工的心理素质和心理健康水平,创造更好的学校卫
生保健和心理健康教育工作环境。本学期顺利完成了XX市
合格心理咨询室的创建工作。
3.加大学校食品卫生工作的监管力度,确保学校食品卫
生安全。结合德育处工作做好环境卫生工作。通过值日教师
和学生,每天对校园环境进行全面的检查,并按分评比,设
立流动红旗,进一步保证了全校环境卫生的整洁。
4.加强学生卫生与健康教育,加大学生常见病防治工作
力度。规范晨检、消毒、疫情报告工作,建立健全学校卫生
突发事件监测系统和传染病疫情报告制度。按照各级各部门
对春季开学新冠、流感防控工作的意见,在学校进行三级防
控,每日对在校学生和教职工开展晨检,一旦出现发热、咳
嗽、咽痛等流感样症状,及时采取相应措施,本学期共有8
个班发生流感疫情停课9周,疫情得到了及时有效的控制,
学校对全校班级进行了及时的消毒工作。
5.本学期配合防疫站,XX卫生院认真做好每年一次的学
生体检和全员性的《学生体质健康标准》检测,并做好了六
年级师生的甲流疫苗注射的工作。
6.强化校医务人员管理,提高责任感、使命感和熟练的
业务技能,做好卫生器材的管理,及学生体检、体质调研、
利用集体晨会等时间进行预防各类疾病等知识宣传,认真组
织开展爱国卫生运动。
四、凸显特色教育,丰富校园文化。
1.本学期我们对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,
并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺
术教师的工作。艺术课开足学时,开全学科,在保证艺术课
堂教学时间的同时,任课教师不断改进教学方法,提高教学
质量,为学生参与艺术活动奠定坚实的基础。同时加强艺术
老师的培训,XX老师积级参加了上级组织的舞蹈培训,艺术
老师积极外出听课,更新教育理念。
2.本学期开展了形式多样的艺术教育活动,丰富校园文
化。加强学生校级课外兴趣小组的建设,本学期正式开设合
唱团、舞蹈、简笔画、动漫画、魔方、鼓号队、韵律操、书
法等富有我校特色,并有优秀师资保障的艺术团队。各项活
动有计划、记录和总结,各班班主任做好组织、协调工作,
让学有余力、学有兴趣的学生得到充分发展。在全面提高学
生艺体素质的基础匕培养一批优秀学生成为特色人才。
3.开展好丰富多彩的校园艺术活动,全面提高学生的综
合素质。举办了“唱想我心中的歌”大合唱比赛;红色经典
影片观看;“我爱我家”诗歌朗诵会。这些活动的举办,全
面提高了学生的艺术素养,也增强了班级的凝聚力。
4.本学期艺术教育成绩
(1)辅导学生在XX市“我美丽的校园”摄影比赛中,
获小学组二等奖。
(2)辅导学生在镇关工委组织的演讲比赛中获一等奖。
(3)辅导学生舞蹈《甜甜大家园》在XX市艺术节表演
比赛中获小学组三等奖。
(4)辅导学生在市中小学生艺术他绘画比赛中获小学
组的二等奖、三等奖。
(5)辅导学生个人在市艺术节硬笔书法比赛中获小学
组三等奖。二(3)班学生在二年级钢笔字比赛中,获三等
奖。
五、加强档案管理,做好工作记实
本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理,建立健全
了各项规章制度,并对日常工作进行了详细的记实,活动定
期上传校园网,定期召开工作经验交流会、总结会,查漏补
缺,以便更好地指导今后的工作。
本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩,但也存在
着一些不足,如:体育组的教研工作、训练工作还有待加强,
卫生设施还不够完善。艺术教师应加强培训,专业水平还有
待进一步提高,艺术团体辅导老师师资力量有待加强,活动
开展还不够丰富等。展望未来,我们将改进不足,克服困难,
继续创设平台,服务师生为培植才艺,塑造品质甘为人梯。
2022-2023第一学期体艺组工作总结
本学期音体美教研工作围绕学校和教研室工作要点,结
合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课改和建设
为核心,以提高教师新课改的实践与创新能力为重点,以集
中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式,顺利完
成了各项工作。现具体总结如下:
一、围绕课程标准,深入教学研究
1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初
步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2.加强教研组的教学与科研活动,保证每次活动有主题。
二、体现教改,严格课堂常规
1.抓好备课组的教科研活动。
2.严格执行听课、评课制度,提倡跨学科听课,努力做
到学习、借鉴、提高。
3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对
无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。
三、教研组建设方面
1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,
积极推行素质教育。
2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活
动。
3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。
4、我们组形成了一个“团结互助、善于调整、勤学上
进”的良好
作风。组内每学期都制定出具体详细的教学,教研工作
计划,并能按照计划工作,具体落到实处。每人每学期都能
认真及时的写出工作计划,并且每学期末都圆满的写出教学
工作总结。
5、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。我们教
研组虽然人员少,老师担负的教学任务中,但通过每次的教
研活动能不断增进同时之间的交流和了解,密切了联系,并
在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集
体的力量来完成好各项工作任务。
四、教学研究方面:
1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目
标和教学计划。在课时比较紧张的情况下,通过集体备课,
改进教学教法,采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计
划。
2、坚持集体教研活动,有时以学科为单位集体学习教
育理论,互相讨论,互相启发探讨好的教学方法。有时以备
课组为单位集体备课,研究教材,对于教学过程中出现的疑
难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改
进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都
详细记录下活动时间,参加人员,活动内容,主要发言人等。
五、活跃文体气氛,丰富课余生活
1、三月份成功举行了XXX学校捡球比赛。四月举办了
躲避球比赛。五月进行足球比赛。六月份举行了篮球比赛。
2、五月份成功举行手抄报比赛和大合唱比赛。六月份
举行了书画展
3、搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标
达率保持较高水平。
4、抓好高三毕业班体艺锻炼工作,12人参加了普通中
考术科加试,5人达到合格标准。
5、搞好音体美学分认定工作。
6、在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了
几分经验,也多了儿分教训。新的学年,我们的工作和学习
将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于
开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教
研组建设日臻完。
体卫艺工作总结
本学期我校在校领导的关心和支持下,通过本校全体教
师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了
我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:
一、体育工作:
L认真实施好教育部、体育总局联合颁发的《学生体质
健康标准》,贯彻落实《学校体育工作条例》,以《条例》为
依据开展好学校体育工作。严格按照课程标准,开齐开足体
育课程并按照教学大纲要求授课。其中,1-2年级每周4课
时,3-6年级每周3课时。全面实行大课间体育活动制度,
每天上午统安排20分钟的大课间体育锻炼活动,认真组织
学生做好两操。
2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体
育课),除了课程设置以外,我校还安排了每班各类体育课
外活动,没有体育课的当天,学校安排了下午第三节课后为
班级体育活动课,并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中
去。
3、做好田径队员的选拔工作,认真做好田径队的训练
工作。按训练计划认真训练。
二、卫生工作:
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期,为1—6
年级学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹、风疹等疫苗,
发现有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例,及时采取
措施控制流行。
2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时,教师
逐一对入学的学生进行晨检,仔细检查每位孩子的手、口腔
等部位,如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定,及
时劝其到医院就诊,如诊断不是手足口病,须持医院诊断证
明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检,主要检查学
生的脚心、臀等部位,发现疑似症状及时采取相应措施。
3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除,并
进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯
地面、楼梯扶手、厕所等,每个班级专门配备了浸泡拖把的
专用桶和消毒喷壶器,每天定时对班级课桌椅、地面等进行
消毒。通过努力,很好地控制了传染病的流行。
4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传
栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识,
提高教师及学生的卫生预防意识和能力。同时,我们还告发
家长书,提示家长近期不要带学生去公共场所,避免传染,
让家长了解手足口病的症状及预防措施,做到家校同步。
5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蜂、灭
蚊蝇,消灭蚊蝇孳生地的活动,美化绿化清洁校园环境。
三、艺术工作:
1、我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活
动的时间,分派教师指导负责学生的活动,并做好活动的记
录,使学生在活动中不断积累知识,能力逐渐得到提高。
2、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美
和创造美的能力。在这些活动中,学生不仅提高了艺术修养,
更在合作和共处中得到了多方面的提高。
4、本学期,依据学科特点,突出学科特色。欣赏百首
名曲则有音乐任课老师根据欣赏日录表,根据教学进度,结
合教材特点,随课引导学生进行欣赏。教师们引领学生在艺
术的殿堂里尽情地遨游,在高雅文化的熏陶中体验美的真谛,
提升审美品位。
小学体卫艺工作总结
本学期我校在校领导的关心和支持下,通过本校全体教
师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了
我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:
一、成立课外活动兴趣小组
开学初,我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小
组活动的时间,并成立了音乐、体育、美术、书法、等兴趣
小组,分派教师指导负责学生的活动,并做好活动的记录,
使学生在活动中不断积累知识,能力逐渐得到提高。
二、贯彻“体、卫”条例,提高师生身体素质
通过体育教学,向学生进行体育、卫生保健教育,增强
体质,使学生能够健康活泼的成长。我校的学校领导和教师
经常在集合时向学生宣传传染病的防治工作,严禁学生带零
食和有毒食品进校园,取得了很好的效果。
三、建立健全了管理机制,完善各项管理制度
学校成立了卫生检查小组,进一步明确各年级责任范围
和目标,每天都对学生的卫生情况进行检查,且做到有检查,
有记录,有落实,有存档,保持了我校卫生状况起到示范的
作用。
四、组织了两次艺体教研活动。
在繁忙的工作之中,我们积极组织了两次艺体教研活动,
通过活动,我们看到了教师的责任心和创造性。
五、成功举办了冬季运动会
为了成功举办一年一度的冬季运动会,全校师生投入了
很高的热情,在跑步、跳绳、乒乓球、足球、拔河、迎面接
力、跳远、仰卧起坐、跳高等项目中,教师们当好了裁判,
使比赛更公正、公平、合理、客观;学生积极进取,勇于拼
搏的精神是值得称赞的。
六、不足之处
学校由于教师少,人手紧,体育、音乐、美术没有专职
的教师,虽说开齐了课程,但是上课的质量有待提高。总之,
本学期,学校全体同志齐心协力,努力勤奋工作,为学校争
得了荣誉。在新学期中,我们将继续努力,按照上级的指示
要求,把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去,
为学校的工作增添光彩。
体卫艺工作计划总结
一、指导思想
本学期我校体卫艺工作坚持以XXX精神为指导,按照学
习实践科学发展观的要求,认真贯彻德、智、体全面发展的
教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施
《学生体质标准》,认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。
以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,结合学校的实
际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教
育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养
学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式,不
断提高教育教学质量,促进学生德智体全面和协调的发展。
二、具体工作措施
(一)、体育教育工作:
1、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展
扎实落实好学生的每天一小时活动,坚持做好眼保健操,
丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动,
用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间,让更多
的同学参与到阳光体育活动中来,发展学生的体能,锻炼学
生的身体,愉悦学生的身心。
2、按照上级教育部门的要求,开奇、上足、教好体育
课、体育活动课,全面提高体育课的教学质量。加强学校体
育活动安全防范工作,加强体育场地的维护、安全检查,杜
绝一切伤害事故的发生。
3、全面《实施学生体质健康标准》
按照《学生体质健康标准》的要求和时间段,做好学生
的测试,测试成绩的登记、统计、分等工作,并将结果及时
上报.进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,努力提高
及格率。
(二)、学校卫生工作:
1、加大健康教育力度,丰富学生健康知识
按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。
并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。
2、加强卫生工作,特别是班级的卫生和分担区卫生,
教会学生打扫的方法,养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。
3、养成良好的个人卫生,注意服装整洁,实行晨检制
度,教育学生做讲卫生的好孩子。
4、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见
的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,发现病症及时治疗,及时
上报,并经常对教室进行消毒和通风。
5、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,强
调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心
理咨询室,对广大学生开放,为学生解除心理上的困惑,让
学生能健康成长。
(三)艺术教育工作:
1、开齐开足音乐、美术课,提高教学质量。
2、鼓励教师上好优质课,撰写高水平的论文。
四、工作安排:
九月份
制订计划、方案。
十月份
1、规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全教育。
十一月份
1、新眼保健操和第X套广播操的教学工作。
十二月份
《学生体质健康标准》测试
一月份
1、进一步规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全
教育
三月份
1、进一步做好新眼保健操和第X套广播操的教学工作。
四月份
1、继续执行学生晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。
2、开展广播操比赛活动。
五月份
1、组织体育、音乐、美术教师参加各级评优活动。
六月份
1、庆六一才艺展示活动
2、体卫艺工作总结
2022-2023年第一学期体卫艺工作总结
我校根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、
《学校艺术教育工作规程》的精神与要求,根据上级对体卫
艺工作的具体部署,结合我校办学特色,一年来,我校扎扎
实实地开展了体卫艺的各项工作,并取得了一定的成绩,现
将学校一年来体卫艺工作总结如下:
一、体育工作
1、认真实施《学生体质健康标准》。继续高标准实施《学
生体质健康标准》,做好测试数据的采集和报送工作,确保
报送数据的真实性、有效性和及时性。确保学生每天1小时
体育活动时间。
2、加强体育课教学,本着以“健康第一”的理念,认
真备好每一节课,结合学校实际和学生自身的特点,安排每
一节课的内容。在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快
的学习环境中学习,充分调动全体学生的积极性、主动性,
不断提高教学质量,使学生得到全面的发展。认真上好每一
节课,并做好课后小结,对上课的情况进行分析,哪些好,
哪些不理想,并寻找出解决的方案,力争使每一节课都达到
良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育,同时培养
学生的创新思维和创造力,逐步培养学生的自学、自练、自
控、自调、自测等多项能力。
3、组织学生参加XX区中小学生跳绳比赛,取得第X名,
做好阳光体育长跑的总结和表彰工作。
二、卫生工作
学校卫生工作要坚持“安全第一,预防为主”的方针和
“健康第一”的指导思想,认真贯彻执行《学校卫生工作条
例》等法律法规,加强对学生卫生健康行为的教育和管理,
提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造整洁的校园
环境。
1、规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫
情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度
等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。
2、重视学校传染病的预防和控制工作。以加强宣传、
积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件
应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。
落实好晨检及因病缺课网格直报,一旦发生传染性疾病的,
及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。做好预
防接种管理工作,积极向学生和家长宣传预防接种知识。
3、积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季
节性呼吸道传染病防治等主题,积极开展形式多样的宣传教
育活动,让学生在活动中获得全面的身心发展,感受生动、
形象的健康教育,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病
能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识,促进学生养成良
好的卫生行为习惯,重视视力的保护。
4、积极创建健康促进学校。根据市创建健康城市工作
领导小组的意见和省卫生厅、教育厅创建健康促进学校的工
作要求,做好创建健康促进学校的各项工作。
三、艺术方面
1、着眼发展,全面开发
融合新课改,开展艺体类活动。以素质教育为主体。将
课堂内外相结合。将艺术教育浸入到课堂教学中,将心理健
康教育浸入到艺术教育之中,将美育浸入到整个教育教学中。
积极开展丰富多彩的艺术教育活动通过艺术活动,培养学生
的艺术情操,继续开设合唱、舞蹈、书画、街舞等兴趣小组,
充分利用第二课堂时间,培养学生各方面的能力,进一步提
高学生的艺术水平。
2、聚焦课堂,深入研究
为了艺体教师的专业化成长,我们聚焦课堂,注重研讨。
艺术教育专职老师成立了音美教研大组,定期开设观摩课,
参加学校“人人一堂优质课”活动,从课堂中发现问题,从
课堂中找到效率。为了上好优质课,每位老师都作了充分的
准备,希望自己能够给老师提供一个比较好的课例。在评课
研讨时,老师能以学习理论与分析教育教学热点难点相结合、
以落实双基与创新思维的研究相结合、以课堂的细节处理与
整体把握相结合等研究方式进行研讨,取得了一定的实效。
体卫艺工作总结
我校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神,根据学校
制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教
师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,突出了
“健康第一”的指导思想,增强学生体质,提高了学生艺术
综合素质。为进一步做好体卫艺工作,现将本续期体、卫、
艺具体工作总结如下:
一、加强体育工作,促进体质发展。
L严格执行课程计划,本学期学校一如既往严格执行课
程计划。开足,开齐、上好体育课,杜绝消减、挤占体育课
现象。
2.认真开展阳光体育大课间活动。形成大课间活动制度。
把每天一小时校园体育活动纳入教学计划,列入学校课表,
形成严格制度,认真组织实施。首先保证开齐开足体育课。
其次,形成了大课间活动的制度。每天上午统安排30分钟
时间进行大课间活动。碰到下雨天,我校就安排学生在教室
里做排球韵律操,然后再在教室开展小型的体育活动,如下
棋等。规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,使每位
学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能
力,促进学生强体益智、全面发展。
3.开展了校运动会,X月28日、29日学校开展了校运
动会。在校运会开幕式上举行了全校学生的广播操比赛。比
赛总分为100分,包括进退场、服装、领操员、动作、整齐
度等五个小项。各班学生在比赛中都是精神饱满,动作整齐,
体现了我校师生团结一致、积极向上的精神风貌。成绩计入
校运会团体总分。历时两天的运动会各项比赛精彩纷呈,在
这里我们看到了同学们团结拼搏的精神,看到了各班团结向
上、顽强拼搏的精神。
4.进一步加强大课间、广播操的管理。从而促进了我校
大课间及广播操的有秩序的发展。
5.做好学生篮球队的训练工作,早晚蓝球队的训练由体
育老师具体负责。本学期抓好学生进出场的秩序,做到进出
场整齐划一。学生具有朝气蓬勃、积极向上良好的精神面貌。
组织开展各项体育竞赛活动,并积极参加上级部门的各类体
育活动。
6.学校继续加强学校的体育器材和设备的管理,由专人
负责器材的出借,并有专人定期对器材设施的安全问题进行
检查,一旦发现问题立即上报并采取必要措施,以保证学生
在使用时的安全问题。
二、加强卫生工作,提高健康意识
1.重视学生的心理健康教育,充分依靠班主任老师的观
察,及时了解学生的日常心理,纠正他们心理上的偏差,确
保学生的心理健康。每天保证1小时心理咨询室开放时间,
接待学生的访问。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理
咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自
私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。
2.学校高度重视学校传染病的防控工作,落实日常防控
工作。班主任每天做好学生的晨检工作,对因病缺课的学生
进行书面记录和网络直报工作,做好和家长的沟通工作。
3.做好各项常规卫生工作,坚持每周四由校卫生老师带
领学生检查学生的个人卫生,并把检查结果列入班主任考核
工作,督促、帮助学生养成良好的卫生习惯。
4.结合“弘扬健雄精神,做一个有道德的人”活动,学
校通过对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行
检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。
5.开展了健康教育主题班队会。通过形式多样、生动活
泼的主题班队课,学生受到了良好的健康教育。
6.认真落实教育局颁布的课程计划,学校均能按规定每
年级每两周一节健康课,学生健康教育知晓率达80猊增强学
生的体质和自我保护能力。班主任老在学生中间普及健康知
识,养成健康行为。
三、开展艺术教育,提高艺术水平。
1.积极组织学生参加各级各类学生书法绘画比赛文体
活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。
2.为进一步推进艺术类课程开设,我校在六月一日安排
各班组织召开庆“六一”游艺会活动,通过此活动,培养了
学生的艺术情操。
3.学校根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,
定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进
了艺术教育向素质教育的发展。
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康
的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投
入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度出发
抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置。
虽然我们的工作还有一些不足之处,但可以相信:通过我们
共同的努力,体卫艺工作之花一定会开得更加鲜艳夺目!
XX中学体卫艺工作总结
为了进一步加强学校体卫艺工作,增强学生素质,使学
生养成良好卫生习惯,提高师生的健康水平,促进我校办学
水平的提高。根据上级要求,结合我校实际,本学期,扎扎
实实地开展了体卫艺的各项工作,并取得了一定的成绩。现
将本学期学校体卫艺工作总结如下:
一、实施科学管理,促进持续发展。
1、本学期,为了抓好体卫艺工作,建立健全体卫艺工
作的组织管理机构,学校成立了以校长为组长,副校长为副
组长,艺体教师为组员的体卫艺领导小组,做到了分工明确,
落实职责,建立健全了各项规章制度。保证了体卫艺教学工
作的顺利进行。
2、本学期我们组织体卫艺教师认真学习了《学校体卫
艺工作条例》等一系列法规性文件,使专业教师不断提高认
识,明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置,保证了
体卫艺教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合理的考核评价机制,进一步加强了对
体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育,业务培训I,使
体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高,体卫艺工作取
得良好成绩。
4、认真落实课程计划,各年级按教学计划开足体育课、
健康教育课、音乐课以及美术课,保证教学时间,做到了体
卫艺课堂教学保质保量。学校领导还经常深入音体美组,及
时了解教师的思想动态、工作情况,对存在的问题,工作中
的困难及时采取措施解决。
二、深化体改,增强学生体质。
1、体育教学:根据《体质健康标准》要求,对我校全
体学生完成了健康体质测试工作,过程规范,数据准确,达
标率达到98%;组织并参加了区级中学生艺术节和足球赛,
取得了较好的成绩。
2.课间操:俗话说:”课间操是学校的门面”。在组织
课间操中,我校体育教师认真负责,对学生要求非常严格,
间操集合达到静快齐,每天“两操”时间各班主任都要到场,
做到了操前有要求,做操中间有督促,做操之后有总结。
3、眼保健操:我校每天上午第二节课后为眼保健操时
间,非常重视眼保健操的落实,要求任课教师下课后要认真
组织,把工作具体做实,培养学生平时的用眼习惯。为了做
好本项工作,对学校的眼保健操进行了专项考评,并在本学
期末对各班进行了检查评估。此项活动不但保护了学生的眼
部健康,而且对学生的终身健康发展都奠定了坚实的基础。
4、大课间:根据上级的体育精神,结合我校实际,学
校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想,我校继续开展
了“阳光体育进校园”的大课间活动,确保学生每天1小时
的体育活动时间,活动项目有足球、跳绳、踢械子、跳皮筋、
篮球、羽毛球、呼啦圈、乒乓球等小型多样的体育活动。充
分显示了我校全体师生团结向上、朝气蓬勃的精神风貌。
5、随着严冬的到来,学校调整了课间锻炼的方式,将
课间体操改为课间跑操。跑操做到了步伐整齐,步调一致,
口号响亮。另外学校还根据季节的特点,组织开展了拔河比
赛,通过这些活动的开展,进一步提高了我校师生身体素质,
增强了全体学生锻炼热情及意识。学生们在比赛中不但锻炼
了身体,还培养了他们克服困难、勇于拼搏的良好品质。
三、明确卫生职责,提高健康水平。
学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部
分。本学期学校成立了卫生工作领导小组,建立健全了各项
规章制度,完善了管理机制,做到组织健全,职责明确,加
强了各种卫生器材的管理,提高了使用率。
1、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生
活的根本条件,为了创造这一良好的卫生环境,我校每周一
的活动课进行大扫除,彻底渭扫学校的室内外卫生,做到学
校无死角,确保学校的环境卫生。另外,我们还成立了卫生
检查小组,每天对校园环境进行全面的检查,并按分评比,
设立流动红旗,从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
2、健康课:为了使学生能顺利完成学业并健康成长。
我校根据上级规定,对各年级开设生命与安全教育课,把健
康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。
利用健康教
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