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文档简介

第1课时中学序曲第一课中学时代第一单元成长的节拍1.中学生活是我们的新起点

富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。学习笔记

必知2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 (1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱; (2)随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; (3)随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;(4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。3.中学生活为我们的发展提供了多种机会 (1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性; (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域; (3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台; (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。4.树立自己的完美形象

在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。5.抓住美好时光,从现在开始不懈努力

中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。1.如何理解中学时代为我们的一生奠定重要基础? (1)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。核心问题

必记2.如何理解生命馈赠给我们的成长礼物? (1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 (2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。 (3)新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 (4)我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造自我。中学时代对我们成长的意义(1)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。它见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(2)这一阶段,我们初步确立了人生目标和追求,也在塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧,支撑起了我们的未来。释疑解惑

必会1.中学生活,对我们来说是新的起点。中学时代意味着 (

) ①新的机会②新的可能 ③新的乐趣④新的要求 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D2.进入中学后仿佛一切都是陌生的,为了尽快适应新的环境,取得好成绩,以下建议中你认为不合适的是(

) A.不管环境如何,只要闷头学习,就一定能取得好成绩 B.尽快了解新学校,了解新的规则和要求 C.尽快认识新同学,建立新友谊 D.尽快熟悉新老师,融入新的班集体A3.七年级(1)班班主任要求同学们在集体生活中要宽容大度、真诚善良、富有正义感,这一要求可以(

) A.帮助同学们树立正确的生活信念 B.让同学们树立正确的人生追求 C.培养同学们的良好品格 D.培养同学们自我的意识和勇气C A.中学时代要以建立良好的人际关系为首要目标 B.过去的经历可以转化为今天的宝贵财富 C.家境优越难以获得同学的理解和认同 D.遇事要多考虑他人的感受,自己不能有主见B A.调适心态,享受青春B.追梦前行,不负韶华 C.消除烦恼,融入社会D.激发潜能,永争第一B6.中学生活为中学生的发展提供了多种机会,下列对这些机会理解不当的是(

) A.集体生活,能涵养品格,丰富个性 B.社团活动,能提供发展兴趣的平台 C.新的课程,引领探索新的知识领域 D.社会实践,年龄太小,参加为时尚早DA.中学时代馈赠给我们很多成长的礼物,为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色B.中学时代非常关键,能直接决定一个人成功与否C.中学时代多参加科学实验就一定能成功D.中学时代的学习要注重知识积累,关键要学好物理、化学、数学【答案】A8.阅读材料,回答问题。

穿上崭新的校服,迈进中学的大门,走进比小学时候更宽敞的教室,面对一群陌生的但跟你一样意气飞扬的同学,你有没有一种豁然开朗的感觉?有没有一种想大喊一声“我长大啦”的冲动?细心观察,我们很快会感到:中学与小学有很大的不同,展现在我们眼前的一切都是崭新的。(1)迈进中学的大门,你有什么感觉?

迈进中学的大门,仿佛一切都是新的:新的角色和身份、新的学习环境、新的功课、新的老师和同学,我感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。(2)与小学相比,中学有什么不同之处?

学习的课程更多,老师的教学方法改变了,学习难度加大,学习时间更紧张,能结交更多的朋友等。1.“我已经小学毕业了,但对学校的思念依然割舍不掉。6年了,多么深的友谊,我一刻也不曾淡忘那些美好的时光。走进中学,我总有些陌生感,不知如何交朋友,我该怎么办?”看了这位同学的留言,你应该劝他(

)①初中生活是人生中最难忘的时光,有快乐但也有困惑②每一个新的阶段,都是生命馈赠给我们的成长礼物③生活总在变化,我们终将长大④进入中学意味着我们可以随心所欲地做自己想做的事情了A.①② B.③④C.②③ D.①④【答案】C2.小明高高兴兴地来到他盼望已久的初中,可到学校后发现这所学校并不是自己理想中的学校。假如你是小明的同学,你应该劝导他(

) A.既然不是理想的学校,就尽快想办法转学 B.其实所有的学校都一样,都是要拼命地读书,累死人 C.通过对这所学校的了解,你会慢慢地喜欢上它的 D.不过三年的时间,很快就过去了,忍忍吧【点拨】进入新的学习环境后,我们都会有一个从不适应到适应的过程,所以小明的同学应劝导小明了解并热爱新的学校,故选C。【答案】C3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,我们在中学时代不断发现人生的意义和价值,主要表现为我们 (

)①开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱②开始主动发现和认识自己③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A.②③④ B.①②③C.①③④ D.①②③④【答案】D4.刘林同学说:“中学生活教会了我要有理想和目标,也要有朝着目标一直奋斗的勇气,正是这些成就了今天的我。”这启示我们在中学时代要(

) ①确立人生目标和追求 ②发现一个眼花缭乱的世界 ③培养坚强的意志和勇气

④逐渐认识人生的意义和价值 A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④A班主任李老师对同学们说:“我们既然是在春天,就不要去做秋天的事,对异性产生好感是正常的,但要学会控制自己的情感。”据此回答第5~6题。5.李老师是在教导同学们(

) A.从自己过去的经历中学会成长 B.学会吸取他人的经验和教训 C.为自己进入青春期做好准备 D.在正确的时候做正确的事情D6.下列属于中学生应该做的事情的有(

) ①学好各门功课②学会与人相处 ③早恋④学会展现自己 ⑤学会欣赏自然美 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤C7.爱因斯坦在中学时代,良好的校风和负责任的老师点燃了他好奇心的火花,他从一个孤僻的“笨学生”,变成了一个活泼开朗、力求上进的好学生。后来,他以优异的成绩被瑞士苏黎世联邦理工学院录取,26岁时还发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明(

)①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点③我们只要经历了中学时代就能成功④中学生活一定能帮助我们发现一个全新的世界A.①②③B.①②④C.①②D.③④【答案】C8.中学时代是人生旅途中的黄金驿站。从进入中学的那一天起,我们发现自己长大了。中学生活有成长的快乐,也有种种失意与烦恼。据对某地七年级新生适应环境情况的调查显示,有56.1%的学生感到学习压力大,11%的学生存在人际交往的不适应,8.9%的学生自我认知不明确,24%的学生心态不太平稳。有的学生因环境变化手足无措,有的学生因成绩不佳丧失信心……(1)你认为出现这样的情况正常吗?试谈谈你的看法。

正常。进入中学后,面对富有挑战的课程,新的同学和老师,新的学习环境,有的学生出现紧张、不适应等情况是正常的。(2)出现这样的情况以后,你认为应该怎么办? ①进入中学,面对新的环境,我们要从心理上认可和接受。如果感到有某些不适应,就要及时分析原因,调整心态,并采取适当的措施加以调节。②我们要制订符合自己实际的新的目标。③我们有必要加强自我管理,克服依赖心理。学习上做到自主,生活上做到自理、自立,行为上做到严格要求自己。第2课时少年有梦第一课中学时代第一单元成长的节拍1.认识少年梦想 (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 (2)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 (3)有梦想,就有希望。学习笔记

必知2.少年的梦想是怎样的 (1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。3.对待梦想的不同态度 (1)有人放弃,将梦想视为一种臆想; (2)有人坚持,将进取变成一种信念。4.梦想与现实之间的桥梁 (1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。 (2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。1.青少年为什么要有梦想? (1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩; (2)少年的梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。核心问题

必记2.如何理解少年的梦想? (1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。3.为了实现梦想,青少年需要付出怎样的努力? (1)努力,需要立志。 (2)努力,需要坚持。 (3)努力,需要讲究方法。1.个人梦想应与时代的脉搏紧密相连。 (1)个人梦想与时代是紧密相连的,不同时代的个体有着不同的梦想。 (2)时代的变迁促进梦想的提升,生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。释疑解惑

必会2.如何理解中国梦? (1)中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。梦想与目标(1)梦想是对生活的盼望,目标是我们渴望达到的境地或标准。(2)梦想是长远的,代表着希望,目标相对更现实,需要通过努力实现。(3)梦想反映了我们对生命的态度,目标体现出我们想达到的高度。易误警示

必明1.中学生小军的以下梦想,你认为不合适的是(

) A.当人民警察,与坏人斗争 B.开一家早餐店,做美味的早餐 C.做一名宇航员,遨游太空 D.成为大款,有花不完的人民币D A.理想的实现需要坚持不懈地努力 B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 C.要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起 D.少年的梦想都是天真无邪的ABD A.要及时行乐,因为人生短暂 B.要珍惜时间,把握每一天 C.要把所有时间都用来学习 D.要刻苦努力,努力是一种不服输的坚忍B A.只要树立崇高理想,就能实现精彩人生 B.追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代 C.关注社会发展变化,随时调整人生梦想 D.认识自己力求全面,人生理想必然远大B7.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。追寻少年梦想,就要(

) A.把握时代脉搏,伺机行事 B.不止于心动,更在于行动 C.循规蹈矩,安于现状 D.独树一帜,标新立异B8.阅读材料,回答问题。

材料一:2019年4月30日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念五四运动100周年大会上深情寄语:“新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立,品德是为人之本。止于至善,是中华民族始终不变的人格追求。”材料二:作为中国航空工业直升机总设计师,吴希明少年时就把直升机的研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他报考了当时全国唯一有直升机专业的南京航空学院(现南京航空航天大学);工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术等难题,他说:“必须干出来!肯定能干出来!”没人知道,他当时心里并没有十足的把握,“但是还好,真干出来了。”十几年后,吴希明笑得像个孩子,直-10的研制成功标志着我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。如今,对年过半百的吴希明来说,最幸福的事莫过于“我的青春邂逅了中国直升机的春天”。运用“少年有梦”的相关知识,结合材料,谈一谈吴希明的追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示。(1)少年的梦想,应该与个人的人生目标紧密相连,应该与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(2)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持。1.下列对梦想的认识正确的有(

) ①梦想是对生活的盼望 ②梦想就是做梦,不可能实现 ③梦想可以为生活增色 ④有梦想,就有希望 A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④C2.下面漫画中的求助者(

)①能轻松实现他的梦想②体现出了他对生活积极的态度③想不劳而获,不值得帮助④应该靠自己的双手去实现梦想A.①② B.③④C.①④ D.②④【点拨】漫画中的求助者不是想通过自己的双手去实现梦想,而是想不劳而获,这是错误的思想,①②说法错误,③④均符合题意,故选B。【答案】B3.作为今天的中国少年,我们应有的梦想是(

) ①实现中华民族的伟大复兴 ②振兴中华,称霸世界 ③祖国更加富强,人民更加幸福 ④社会和谐稳定,充满公平正义 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【点拨】振兴中华,实现中华民族伟大复兴是当代中国青少年崇高的历史使命,但我国寻求的是和平发展的道路,不会称霸世界,②是错误的,应选B。【答案】B4.“梦想还是要有的,万一实现了呢。”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想,必须(

)

①坚持梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗②脚踏实地,全力以赴,为实现梦想努力奋斗③努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础④根据实际情况对自己的梦想进行适当调整,以缩短理想与现实之间的距离A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④【答案】C5.中国第一代钢琴家巫漪丽奶奶一生与钢琴为伴,凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界,用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心,岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们(

) A.只要长期做一件事情,就能惊艳世界 B.人生需要梦想,有了梦想就能实现理想 C.只有脚踏实地、全力以赴,才能实现理想 D.要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想【点拨】此题旨在考查学生对理想的认识。题干描述启示我们,理想的实现需要发扬艰苦奋斗的精神,需要付出脚踏实地的努力、全力以赴。A观点绝对化,是错误的;B观点错误,理想的实现需要付出努力;作为青少年应树立远大理想,努力学习科学文化知识,不屈不挠,坚持不懈,立志成才,C观点正确且符合题意;D不符合题意。故选C。【答案】C6.八(2)班最近举行了一次以“实现梦想”为主题的班会,会上同学们各抒己见,讨论热烈。你认为下列同学的观点中不正确的是(

) A.小明说:“创造生命价值需要我们把生活变成梦想,

追求积极向上的人生目标。” B.小红说:“实现人生梦想需要我们珍惜时间,发愤学

习,掌握本领。”C.小兵说:“我们今天的学习与实现人生梦想没有多大关系。”D.小林说:“美丽的青春需要一笔一笔描绘,人生的梦想需要一点一点创造。”

【答案】C7.观察漫画《梦想的变迁》,回答下列问题。(1)简要分析漫画中祖孙三代少年时代梦想发生变迁的原因。(至少从两个不同的角度分析)

原因:一方面,随着我国生产力的发展和人民生活水平的提高,人们对未来生活的设想和憧憬发生了巨大变化;另一方面,在发展市场经济的过程中,社会对青少年的思想道德、理想信念及人生观、价值观教育欠缺。(2)评价漫画中当代少年的梦想。 “当大款”的梦想,一方面体现了个人致富和成才的愿望,是一种积极进取的人生态度;另一方面则又表现出只注重个人利益,忽视国家、社会、集体的利益,只注重物质利益,忽视精神追求,这是社会责任意识淡薄的表现。(3)联系教材知识,说说当代少年应树立怎样的梦想。 ①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。双休作业一第一课中学时代1.中学时代的重要性中学时代的重要性为我们的一生奠定重要基础中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。见证着一个人从少年到青年的生命进阶①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;中学时代的重要性见证着一个人从少年到青年的生命进阶②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。2.少年有梦有梦就有希望梦想的内涵梦想是对未来美好生活的愿望。梦想的意义①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。③有梦想,就有希望。有梦就有希望少年的梦想①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。努力就有改变对梦想的态度①有人放弃,将梦想视为一种臆想;②有人坚持,将进取变成一种信念。努力,是梦想与现实之间的桥梁①努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力就有改变努力,是梦想与现实之间的桥梁②努力,需要立志,需要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力,需要坚持,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。【例题1】升入中学后,有不少同学开始注意外貌的修饰、言谈举止的文明,也开始在意老师、家长和同学的评价,但也有一些同学不以为意。对此,下列认识正确的是(

)A.实力是王道,形象不重要B.形象已定型,无法再重塑C.圣贤也有过,缺点算什么D.改变不完美,重塑新自我【点拨】中学生正处于青春期,可塑性很强,完全有机会扬长避短,克服缺点,重新塑造良好的自我形象。A、B、C说法错误,A错在“形象不重要”,B错在“形象已定型,无法再重塑”,C错在漠视“缺点”,D说法正确。应选D。【答案】D【例题2】习近平总书记指出:共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃希望,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦,下列说法正确的是(

)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,有梦想,就有希望②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分④有了梦想就一定能够实现人生目标A.①②③

B.②③④C.①③④ D.①②④【点拨】梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想,就有希望,①正确。有了梦想就有了人生目标,它能帮助我们找到前进的方向,但是并不是说有了梦想就一定能实现人生目标,②正确,④错误。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,每个人追求个人梦想,与中国梦密不可分,③正确。应选A。【答案】A【例题3】阅读材料,回答问题。材料一:从1972年立志要开创中国玉米的高产道路,赶超世界先进水平时,他便将自己的一生投入到玉米地里。时代楷模李登海说,刚创建农科队时,只有1头牛和1.2亩土地,8个成员。为了高产攻关,肥料缺乏便挖农家厕所,打炕洞、拆破屋,农村几大苦全吃遍了。一年又一年,李登海整天跟着玉米转,他的作息只有“玉米时间”,没有“北京时间”。太阳一出来就要下地,为了抢农时白天黑夜连轴转,在40多度的高温地里进行人工授粉,一天忙到只能吃一顿饭。材料二:“时代楷模”育种专家李登海的追梦心语和追梦历程。追梦心语:一个育种人,也要像一粒种子,只有扎根于这个时代的土壤,才能拥有永不停歇的创新脚步。追梦历程:从亩产两三百千克到1500多千克,李登海屡次刷新我国的玉米单产量。他“拱”了40多年的玉米地,育出的紧凑型杂交玉米高产新品种累计推广面积约12亿多亩,为国家增加社会经济效益1200多亿元。(1)材料一说明了什么问题?【点拨】本题考查“少年有梦”。抓住关键词“立志”进行分析;【答案】①梦想是动力。李登海为把梦想变为现实,不断地努力。②努力,才能拉近梦想与现实的距离。(2)你从材料二中的“追梦心语”中得到什么启示?【答案】①我们的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。【点拨】根据“追梦心语”中的“扎根于这个时代的土壤”,联系教材中“梦想与个人的人生目标紧密相连”“梦想与时代的脉搏紧密相连”等观点作答即可。②我们的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。③我们要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。1.一名读高一的学生在给自己初中时的班主任写的信中说:“到了高中才发现掌握一门体育特长是多么重要!它让我感受到更多的乐趣,获得更多的友谊!”这位学生是在以自己的亲身经历告诉我们(

)①要重视体育技能②要把握今天,多提升自己③掌握体育技能比学习知识更重要④高雅的情趣能让我们获得更多的乐趣A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④【答案】C2.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。为此,我们应该(

) A.无所畏惧,顺其自然 B.珍视当下,把握机遇 C.刻苦学习,封闭自己 D.我行我素,一意孤行B3.实现自己的理想,要注意脚踏实地,从点滴小事做起。下列同学的做法符合这一要求的是(

) ①小明同学认真对待每一节课 ②小芳同学每天坚持锻炼身体 ③小舟同学喜欢画画,他利用每天的课余时间坚持练习 ④小健同学认真完成老师布置的作业 A.①②③B.①③④ C.①②④ D.①②③④D4.“我想做一名航天员。”“我想成为一个好老师。”郝好与李斌交谈着他们的梦想,如何把梦想变成现实?他们一致认为(

)①梦想的实现需要付出艰苦的努力②个人努力是获得成功的唯一条件③只要有梦想就能成功④要为报效祖国、奉献社会努力学习A.②③ B.①②C.③④ D.①④【点拨】本题是一道多项式选择题,解答时可采用排除法,纵观四个题肢,②③说法太绝对,②忽略了社会因素的作用,③更是明显错误,所以排除,故本题选D。【答案】D5.人生的梦想是美好的,但只有努力付诸行动才能变成现实,否则就只能是空想或者幻想。这是因为(

) ①努力是一种不服输的坚忍,是失败后从头再来的勇气 ②努力是对自我的坚定信念,是对美好的不懈追求 ③努力是一种积极向上的生活态度和学习态度 ④只要努力行动了,梦想就能实现A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④【点拨】努力才有可能实现梦想,不是绝对能实现梦想,④的说法是错误的,应排除,故选A。【答案】A6.2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有(

)

①开拓进取,放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性,我行我素④用奋斗书写青春成长历程A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】B7.今年9月,肖强成为了一名中学生。当他看到中学校园里有篮球、足球、乒乓球、羽毛球等兴趣小组时,他心里乐开了花。丰富多彩的兴趣小组(

) ①丰富了我们的课余生活 ②扩大了我们的交际圈 ③给我们提供了展示自己的舞台 ④一定能把我们培养成世界冠军 A.①②③B.①③④C.①②④ D.①②③④A A.经过长时间的努力奋斗,梦想才可能实现 B.梦想与现实是平行线,永远无法相交 C.梦想即使实现不了,也能引领方向 D.努力,是梦想与现实之间的桥梁B①中学时代是生命历程中的一个重要支点②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代是平常的人生阶段,对人的一生意义不大④中学时代能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④【点拨】中学时代可以为我们的一生奠定重要基础,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色,是我们生命历程中的一个重要支点,①②④均说法正确且符合题意,③说法错误。应选C。【答案】C10.你从下面漫画《梦想与现实》中得到的启发有(

)①把梦想变成现实,需要我们付出努力

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