初中历史人教版八年级上第三单元新民主主义革命的兴起第13课红军不怕远征难教案

红军不怕远征难教学目标一、知识目标:

了解党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因,掌握长征的路线、遵义会议及其历史意义

二、

能力目标:1、

阅读地图了解历史

,从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河,形成清晰的时空概念,正确复述发生在那里的重大事件。

2、

分析比较探究原因

:从红军被迫进行战略转移到红军取得长征胜利,不同的领导决策导致了截然不同的结果。

三、

情感目标:通过学习,激发学生树立正确的人生观和价值观。引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义,珍惜今天的幸福生活。

学情分析

八年级的学生正处于好动、爱说、好奇心强的阶段,很容易被新奇的事物所吸引,想象力极其丰富,并且已经有了一些知识储备,但缺乏对长征艰苦历程完整的学习,缺乏对长征精神的感受与体验。重点难点教学重点

:中央红军的长征、遵义会议。

教学难点

:分析红军被迫进行战略转移到红军取得长征胜利在原因上的反差。教学过程【导入新课】1、学生欣赏民间艺术剪纸作品,感受红军长征的事迹在民间广为传颂,2、学生明确学习目标。【自主学习

探究合作】

(一)学生读课文,了解长征的原因、时间、初期的挫折及转折性会议的内容、意义。(二)完成导学案第一部分填空题。一、战略转移、被迫长征——长征的开始和遵义会议1.长征的原因:1933年10月,蒋介石对中央革命根据地进行第

次“围剿”,由于博古和李德的错误指挥,党中央被迫进行

。2.长征的开始:1934年10月,

和

红军离开革命根据地,向湘西前进。3、初期受挫:冲破敌人四道封锁线,渡过湘江,但人员已损失过半,只剩

多人,敌人在湘西路上布下口袋阵。在红军生死存亡的关键时刻,毛泽东提出向

前进,得到多数同志的支持,渡过乌江,夺得

。4.历史转折:遵义会议

(1)时间:

年1月

(2)地点:

(3)内容:全力解决博古等在军事和组织上的错误,取消博古在军事上的指挥权,肯定

的正确主张,确立了以

为核心的党中央的正确领导。(4)意义:这次会挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党历史上生死攸关的。【探究一·日记中的历史】1934年9月6日

阴

今天的天气阴沉沉的,让人闷得发慌,正如我们的心情。老蒋在对我们中央革命根据地发动了四次围剿没赚到什么便宜后,接着又发动了有史以来规模最大的一次围剿。但这次,同志们虽然仗打得很辛苦,但我们坚持了一年了,也没有打退敌人的进攻。看着身边的同志一个个倒下了,我们都很难过。为什么这场仗这么难打,我们会胜利吗?我们的前途在哪里?根据日记内容及课本知识分析:红军为什么要进行长征?【教师讲解】(一)教师小结:星火燎原之势形成后,国民党对革命根据地发动“围剿”。在毛泽东、朱德、周恩来等人的正确指挥下,红军粉碎了敌人前四次“围剿”。但是,后来党内又错误地排斥了毛泽东等人的正确领导,由李德、博古等人实施错误指挥,导致第五次反“围剿”失败,党中央和中央红军不得不退出中央革命根据地,被迫实施战略转移。

(二)设置情境:为纪念长征胜利80周年,我们准备在全国发起“重走长征路,传播正能量”的活动,你认为应当到哪些站点开展纪念活动?请同学们根据课本上对长征历程的叙述,并结合红军长征示意图找出中央红军长征曾经经过的省份、山脉、河流、起始和终点及在每个地方发生的重大事件。

(学生在回答时,教师同时写出板书)从中央革命根据地瑞金出发→渡过湘江→抢渡乌江,攻占遵义,召开遵义会议→四渡赤水河→巧渡金沙江→强渡大渡河,飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→经甘肃到达陕北吴起镇。

(三)教师利用课件结合地图讲解长征初期的主要历程

【探究二·伟大转折】假设你是遵义当地的导游,你会如何介绍遵义会议的内容和影响?二、绝域重生,走向胜利——长征的胜利【教师讲解】遵义会议以后,红军是如何在以毛泽东为核心的党中央的正确领导下绝域重生,走向胜利的?请同学们读课文完成导学案第二部分填空题。1.冲出重围:遵义会议后,红军四渡

(打乱敌人的追剿计划)→渡过

,(跳出包围圈)→红军北上,强渡

,飞夺

→爬雪山、过草地。进入

。2.胜利会师:时间地点部队意义

年10月

党中央和

红军与

红军胜利会师

年10月

甘肃会宁

和

同红一方面军胜利会师宣告红军二万五千里长征胜利结束3.长征胜利的意义:粉碎国民党反动派消灭红军的企图,保存了

的基本力量,使中国革命转危为安。【教师讲解】教师利用课件结合地图继续讲解长征的主要历程

【探究三·精神传承】红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。长征给我们留下了一笔宝贵的精神财富,你认为长征精神指什么?【课堂小结】红军冲破国民党反动派的围追堵截,克服雪山草地的自然险阻,战胜党内分裂的危机,最后到达陕北不足三万人。但这是经过千锤百炼保存下来的中国共产党和红军的精华。我们青年学生应当学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义,珍惜今天的幸福生活。

教学活动【练习】巩固练习【巩固练习】1.党的历史上生死攸关的转折点是(

)A.“八七”会议

B.长征的胜利结束

C.第五次反“围剿”失利

D.遵义会议2.粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图,使中国革命转危为安的事件是(

)

A.创建井冈山革命根据地

B.遵义会议的召开C.红军长征的胜利D.西安事变的和平解决3.在长征中,中国工农红军三大主力胜利会师的地点是

(

)A.遵义

B.会宁

C.吴起镇

D.陕甘宁革命根据地4.中国工农红军长征胜利结束的标志是(

)A.红军三大主力会师B.红一方面军与陕北红军会师C.红军粉碎了国民党反动派扼杀革命的企图D.南方八省的红军游击队牵制了敌军的力量5.历史兴趣小组的同学若要实地考察工农红军的历史足迹,他们去的地方应包括:(

)①井冈山②瑞金③遵义④南京A.①②③

B.①②③④

C.①③④

D.①②④6.“王明路线滔天罪,五次围剿敌猖狂,红军急切上征途,战略转移去远方。——《长征组歌》你认为“急切上征途”的主要目的是(

)A.准备北上抗日