苏教版九年级思想品德认识依法治国导学案

苏教版九年级思品6.1做守法公民导学案课题：6.1认识依法治国主备人：岳崇玲日期：2015.10.18学习目标：1.知道依法治国的含义、本质、根本目的、核心及其基本要求。2.理解法治与德治的关系，懂得在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明建设。3.理解实施依法治国的重要意义，增强守法意识。学习重点：知道依法治国的含义、本质、根本目的、核心、基本要求学习难点：了解法治与德治的关系，懂得在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明建设一、学在课前（预习导航）：1.“依法治国”的基本方略何时正式提出？“依法治国”基本方略何时正式写入宪法？2.依法治国是社会主义的基本要求。3.依法治国的含义：就是（依法治国的主体）在党的领导下，依照（依法治国的依据），管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的、。链接：依法治国的核心是，因为：。4.列举你所知道的法律名称：。5.“法治“与”人治“的区别在于：依法治国的本质是。6.依法治国的根本目的是。7.依法治国的基本要求是坚持、、、。具体地讲：=1\*GB3①建立科学完备的法律体系是依法治国的；=2\*GB3②实行依法治国，国家行政机关必，依法办事；=3\*GB3③司法机关必须，严格执法；=4\*GB3④任何公民都必须。8.依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。市场经济本质上是。9.，，是人民群众的最高利益。10.道德和法律的联系和区别：联系：区别：二、合作探究（学在课堂）：（一）、生活离不开法☆阅读P76图片+感悟：1、比较两幅照片，结合“没有规矩，不成方圆”、“家有家规，国有国法”等格言，谈谈自己的感想。☆阅读P77中间插图+材料2、这段材料及插图说明了什么？☆完成P77交流3、推进依法治国，除加强立法工作外，还有哪些基本要求？（我国应如何实施依法治国的基本方略？）☆阅读材料：国家制定《行政许可法》等法律，2006年，全国工商行政管理部门依据此法和相关法律共取缔制假窝点1320多个，立案查处697多起，查处假冒伪劣商品价值681亿元。4、上述材料主要说明了什么？☆阅读材料：2007年5月29日，北京市第一中级人民法院对国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸案作出一审判决，以受贿罪和玩忽职守罪两罪并罚，判处郑筱萸死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。7月10日，经最高人民法院核准，郑筱萸在北京被执行死刑。5、从依法治国基本要求看，这则材料主要说明的是什么？☆阅读“2004年5月”材料、完成探究+P79插图6、列举一些类似事件，说说这些事件反映了我国经济和社会生活中存在着什么问题？7、发展社会主义市场经济为什么要坚持依法治国？⑴国情依据：近年来，我国一些地区的经济领域出现了不少混乱现象，如_________⑵理论依据：☆阅读材料2014年7月28日凌晨，新疆莎车县发生以其严重暴力恐怖袭击案件，这是继2013年12月30日新疆莎车县处置一起暴恐袭击击毙8人抓获一人案件后，新疆莎车县又发生的一起严重暴力恐怖袭击案，7月28日凌晨一伙暴徒持刀斧袭击艾力西湖镇政府、派出所，并有部分暴徒窜至荒地镇，打砸焚烧过往车辆，砍杀无辜群众，造成数十名维汉族群众伤亡，31辆车被打砸，其中6辆车被烧。案件造成无辜群众37人死亡(其中汉族35人、维吾尔族2人)，13人受伤，31辆车被打砸，其中6辆被烧。处置过程中，击毙暴徒59人，抓捕涉案人员215人，缴获“圣战”旗帜以及大刀、斧头等作案工具。喀什地区中级人民法院10月13日对莎车县“7·28”严重暴恐袭击案部分被告人作出一审判决并公开宣判。路透社13日引述中国官方媒体的报道称，因组织领导参加恐怖组织罪、故意杀人罪、非法制造爆炸物罪、放火罪、绑架罪、以危险方法危害公共安全罪，12名被告人被判处死刑；15人被判死刑，缓期二年执行；9人被判无期徒刑；20人被判处20年至4年不等的有期徒刑；另有2名被告被判处缓刑。8、“法网恢恢，疏而不漏”暴恐分子受到严惩说明了什么？9、我国为什么要实施依法治国的基本方略（意义）？（二）、道德与法律紧相连☆阅读《被告山杠爷》材料，完成探究10、山杠爷被依法逮捕感到很委屈，不少村民也为山杠爷鸣不平。这一现象说明了什么？11、应该怎样才能避免影片中悲剧的重演？【你说我说】12、社会主义法律和道德的联系与区别是什么？依法治国的同时为什么要以德治国？三、知识梳理（讲在课堂）：6.1认识依法治国一、生活离不开法1.依法治国的重要性：（1）依法治国是现代文明的一个重要标志。（2）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（3）依法治国是社会主义民主政治的基本要求。（4）依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。（5）只有实行依法治国，才能促进社会和谐，保证国家长治久安……2.依法治国的内容、本质、根本目的、核心、基本要求二、道德与法律紧相连3.法律与道德的关系4.法治与德治的联系与区别四、习题训练（课堂反馈）：1．实行依法治国的主体应是（）A．中国共产党B.党和国家领导人C.广大人民D.各级人民政府2．实施依法治国的依据是（）A．法律B.党和国家领导人的决策C.宪法和法律D.宪法3．依法治国的本质是（）A．崇尚宪法和法律在国家生活中的权威B.维护人民当作做主的地位C．坚持公民在法律面前一律平等D.用法律去规范人们的行为4．十一届三中全会以来，全国人大及其常委会制定或修改了一系列法律法规，这是因为依法治国是以为前提的（）A．违法必究B.有法可依C.执法必严D.有法必依5．“法令行则国治国兴，法令驰则国乱国衰。”这主要说明（）A．依法治国是社会主义民主政治的基本要求B.依法治国是国家长治久安的重要保障C．只要加强法治就可以实现国家长治久安D.依法治国是发展市场经济的客观要求6．我国把每年的12月4日作为“法制宣传日”。我国确立“法制宣传日”，开展广泛的法制宣传活动主要是为了（）A．建立科学完备的社会主义法律体系B.提高人们的思想道德素质和科学文化素质C．确保国家的政治生活、经济生活、社会生活和其他各个领域都有法可依D．增强人们的法治观念，推进依法治国的基本方略7.2015年是我国社会依法治国全面推进的重要一年。《不动产登记暂行条例》、《互联网用户账号名称管理规定》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、新修订的《税务登记管理办法》、《互联网危险物品信息发布管理规定》等一系列法律都已经逐步实施。材料表明，我国在依法治国进程中，正在切实做到（）A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究8.在法律活动课模拟表演中，“德先生”（道德）对“法博士”（法律）说：“没有你的帮助，有时我有心无力。”“法博士”回答道：“没有你的支持，我有时也鞭长莫及。”这一对话表明（）①法律即道德，道德即法律②法律是道德的保障，依法治国有利于提高公民道德素质③道德和法律联系密切，相辅相成④道德是法律的基础，支持、促进法律的贯彻实施A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9.2014年10党的十八届四中全会提出全面推进依法治国这一基本国策，加快建立建全我国社会主义法律体系。这表明（）①我国坚持依法治国的基本方略②依法治国只是国家的事③我国社会主义法律体系日趋完善④我国积极推进社会主义民主法制建设A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④10.下列事件能直接体现我国正在实施依法治国方略的有（）①全国集中开展以宪法为核心的主题宣传教育活动②《不动产登记暂行条例》（国务院令第656号）于2015年3月1日起正式开始实施。③我国举办2015年博鳌亚洲论坛④某地方政府为逃避法律责任瞒报矿难事故A.①②B.③④C.①③D.②④11．我国为什么要积极实施依法治国的基本方略？12.民以食为天，食以安为本。食品行业事关生命安全。2009年2月28日，十一届全国人大七次会议表决通过了《食品安全法》，该法于当年6月1日起开始实施，该法对食品安全监管体制、食品安全标准、食品安全风险监测和评估等各项制度进行了补充和完善。=1\*GB2⑴《食品安全法》的通过反映依法治国的重要前提是。=2\*GB2⑵对市场经济中的食品安全违法犯罪事件，我国为什么要依法严厉打击？=3\*GB2⑶从上述材料中，我们可以得出什么重要结论？=4\*GB2⑷有人认为：“有了《食品安全法》作保障，食品安全问题就解决了。”说说你对此观点的看法。13.材料一：近年来，苏州市将未成年人思想道德建设作为一项战略工程、基础工程、民心工程，纳入了全是精神文明建设的总布局。通过学校、家庭、社会等多方结合，苏州市未成年人思想道德水平有了显著提高。材料二：近年来，由于“醉驾入刑”及有关部门加强了执法的力度，道路交通安全的状况有了明显的改善，极大地保证了广大人民群众的生命和财产的安全。（1）两则材料分别反映了我国实施的什么治国方略？其根本目的是什么？（2）结合这两个方略对社会成员的作用谈谈它们之间的内在联系。（3）法律和道德的联系对我国社会主义现代化建设有何启示？14.材料：2015年4月7日上午，烟台市中级人民法院公开宣判该案。判决书称，季建业非法收受财物1132.089318万元，被判处有期徒刑十五年，并处没收个人财产人民币二百万元。被告人季建业当庭表示服从判决，不上诉。(1)材料表明我国正在实施什么基本方略？(2）有人认为：“有了法律的‘守护’，就能解决贪污腐败问题了。”对此，请谈谈你的看法。教学后记：6.1认识依法治国合作探究参考答案1、=1\*GB3①说明了我们的家庭生活、社会生活都与法律息息相关，法律是我们生活的保护神，法律就在我们身边。②我们要知法、用法、守法。2、我国已经制定出了上千部法律法规，中国特色社会主义法律体系已经形成。我国法律体系的核心是宪法，因此，依法治国的核心是依宪治国。3、①依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。②立法机关建立科学完备的法律体系=立法=有法可依（这是依法治国的重要前提）；③行政机关必须依法行政，依法办事；④司法机关必须公正司法，严格执法；⑤任何公民必须严格遵守宪法和法律（体现了法律面前人人平等）。4、国家行政机关依法行政，依法办事（有法必依），这是依法治国的重要环节。5、司法机关必须公正司法、，严格执法（即执法必严，违法必究）6、存在制假售假等扰乱社会主义市场经济秩序的违法犯罪行为。7、⑴国情依据：近年来，我国一些地区的经济领域出现了不少混乱现象，如_________⑵理论依据：①市场经济的本质是法制经济。②市场经济只有坚持依法治国，才能维护良好的市场秩序；③才能维护好、实现好人民群众的根本利益，调动人民群众的积极性和创造性，促进经济和社会全面、协调、可持续发展。8、依法治国是国家长治久安的重要保障。9、①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是现代文明的一个重要标志。P76②依法治国，是社会主义民主政治的基本要求。P76③依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要。P78④依法治国是国家长治久安的重要保障。只有依法治国，才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民群众的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。P7910.分析：（1）年轻媳妇——虐待、打伤公婆——不道德——受到了全村人的谴责，被山杠爷抓起游街——羞愤自杀——应该受到的是法律制裁；山杠爷——出发点是善意的，但却没有依照法律程序行事，触犯了法律——被依法逮捕。（2）媳妇的行为是不道德的行为，也是违法行为；侵犯了婆婆的生命健康权；尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务；山杠爷的行为是侵犯媳妇人身自由权、人格尊严的违法行为；法律规定：公民的人格尊严不受非法侵犯。我们要增强法治观念，学法、守法、护法。结论：山杠爷是法盲，法治观念差，不懂得加强道德建设也必须依法办事。村民也是法盲，必须开展普法教育。11、依法治国与以德治国相结合。12.（1）法律和道德的关系。道德和法律都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的手段，它们相互联系，相互补充。法律是道德的保障，只讲道德不讲法律，道德就没有约束力。道德是法律的基础，只讲法律不讲道德，法律就失去民众的诚服，导致野蛮粗暴的管理。（2）法治与德治的区别。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成