




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十七章病毒检验技术演示文稿第一页,共二十七页。优选第十七章病毒检验技术第二页,共二十七页。第十七章
病毒检验技术返回总目录第三页,共二十七页。本章内容
第一节标本的采集、处理与运送
1第二节病毒的分离与鉴定2第三节病毒学检测及诊断3第四页,共二十七页。学习目标及重点
学习目标:掌握病毒标本采集和送检应遵循的原则;病毒检验鉴定常用技术熟悉病毒血清学诊断常用的方法了解病毒感染的实验室快速诊断学会病毒的培养基本操作本章重点:★病毒标本采集和运送原则。★病毒学诊断及鉴定常用方法。★病毒培养的基本操作。第五页,共二十七页。第一节标本的采集、处理与运送
一、标本的采集与处理1.采集时间:发病早期或急性期尽快采集。2.采集部位:取决于临床症状和所怀疑感染的病毒。
如:流感病毒感染------鼻咽拭子
乙型脑炎病毒感染------脑脊液
轮状病毒感染------粪便
乙型肝炎病毒感染------血液3.采集方法与处理
提高病毒的分离率,防止标本污染。采集时无菌操作,可加入抗生素以杀死杂菌第六页,共二十七页。二、标本的运送与保存
1.标本的运送尽快送检冷冻、冷藏运输防漏、专人、标记2.标本的保存-70℃可较长时间保存可加入甘油或二甲基亚砜(DMSO)、Hanks液或小牛血清等以防病毒失活第一节标本的采集、处理与运送
返回章内容第七页,共二十七页。一、病毒的分离培养
2.鸡胚培养
第二节病毒的分离与鉴定原代细胞培养二倍体细胞培养传代细胞
羊膜腔接种尿囊腔接种卵黄囊接种绒毛尿囊膜接种组织细胞培养
鸡胚培养
动物接种第八页,共二十七页。1.组织细胞培养
鸡成纤维细胞Hep-2细胞细胞培养瓶Vero细胞第二节病毒的分离与鉴定第九页,共二十七页。10一般选用9~14d的鸡胚来源充足、组织分化程度低、本身很少携带病毒和细菌、对接种病毒不产生抗体及病毒较易增殖等2.鸡胚培养优点:第二节病毒的分离与鉴定第十页,共二十七页。选择不同的接种部位是病毒分离成功的关键常用的主要有:
尿囊腔接种、羊膜腔接种、卵黄囊接种、绒毛尿囊膜接种2.鸡胚培养第二节病毒的分离与鉴定第十一页,共二十七页。2.鸡胚培养尿囊腔接种羊膜腔接种尿囊腔羊膜腔常用接种途径:
尿囊腔接种、羊膜腔接种、卵黄囊接种、绒毛尿囊膜接种常用于流感病毒、流行性腮腺炎病毒和新城疫病毒的适应和传代培养常用于临床流感病毒初次分离第二节病毒的分离与鉴定第十二页,共二十七页。卵黄囊接种绒毛尿囊膜接种卵黄囊绒毛尿囊膜人工气室羊膜腔气室绒毛尿囊膜尿囊腔
卵白2.鸡胚培养主要用于虫媒病毒、衣原体及立克次体的分离和繁殖。常用于牛痘病毒、天花病毒、单纯疱疹病毒的分离卵黄囊第二节病毒的分离与鉴定第十三页,共二十七页。3.动物接种常用的实验动物有小白鼠、乳鼠、豚鼠、家兔、猴和鸡等常用的接种途径包括皮下、皮内、腹腔、静脉、角膜、鼻腔及脑内接种等方式第二节病毒的分离与鉴定第十四页,共二十七页。二、病毒增殖的观察(一)病毒在细胞内增殖的鉴定指标1.细胞形态的改变2.红细胞吸附3.细胞培养液pH值改变(二)病毒数量及病毒感染性测定1.血凝试验2.中和试验3.空斑形成试验4.半数感染量(ID50)和组织培养半数感染量(TCID50)
第二节病毒的分离与鉴定第十五页,共二十七页。二、病毒增殖的观察(一)病毒在细胞内增殖的鉴定指标
1.细胞形态的改变(1)细胞病变效应(cytophathiceffect,CPE)第二节病毒的分离与鉴定第十六页,共二十七页。正常细胞病变细胞是指某些病毒特别是无包膜的病毒感染组织细胞后,正常生长的梭形细胞变圆、变性、坏死、溶解及从培养瓶壁脱落,细胞堆积形成葡萄状第二节病毒的分离与鉴定第十七页,共二十七页。(2)多核巨细胞1.细胞形态的改变多见于有包膜的病毒,如呼吸道合胞病毒、麻疹病毒等,由感染细胞融合而成多核巨细胞第二节病毒的分离与鉴定第十八页,共二十七页。(3)包涵体1.细胞形态的改变
某些病毒感染宿主细胞后,细胞内出现一种光学显微镜下可见的蛋白质结构,多为圆形、卵圆形或不定形。一般是由完整的病毒颗粒或尚未装配的病毒亚基聚集而成,称为包涵体。第二节病毒的分离与鉴定第十九页,共二十七页。2.红细胞吸附3.细胞培养液pH值改变二、病毒增殖的观察病毒感染细胞后,可使细胞的代谢发生变化,导致培养液pH值改变。第二节病毒的分离与鉴定第二十页,共二十七页。(二)病毒数量及病毒感染性测定二、病毒增殖的观察1.血凝试验病毒颗粒红细胞
某些病毒(如流感病毒)表面的血凝素(HA)能引起人或某些哺乳动物的红细胞发生凝集,将这类病毒感染细胞后收集的病毒液作不同稀释,以发生血凝反应的病毒液的最高稀释度作为该病毒的血凝效价(即滴度),可对病毒含量进行半定量测定。血凝现象第二节病毒的分离与鉴定第二十一页,共二十七页。能使红细胞完全凝集的病毒的最高稀释倍数为该病毒的血凝效价,此效价为1个血凝单位(HAU)第二节病毒的分离与鉴定第二十二页,共二十七页。病毒颗粒红细胞病毒抗体
血凝抑制试验病毒液中若先加入病毒的特异性抗体,抗体与病毒表面的抗原特异性结合,从而抑制病毒与红细胞的血凝现象,称为血凝抑制试验。第二节病毒的分离与鉴定第二十三页,共二十七页。2.中和试验(Nt)
在体外孵育病毒与特异性抗体的混合物,使病毒与抗体相互反应,再将混合物接种到敏感的宿主体内,经培养后观察CPE或红细胞吸附现象是否消失,即特异性抗体是否中和相应病毒,从而测定残存的病毒感染力的一种方法3.空斑形成试验第二节病毒的分离与鉴定第二十四页,共二十七页。4.半数感染量(ID50)和组织培养半数感染量(TCID50)测定病毒感染鸡胚、动物或细胞后,引起50%死亡或病变的最小量。用来估计病毒感染的强弱程度,但不能准确测定感染性病毒颗粒的多少返回章内容第二节病毒的分离与鉴定第二十五页,共二十七页。
第三节病毒学检测及诊断一、形态学检查及诊断
1.
光学显微镜检查:
*直接观察到较大的病毒体(如痘病毒)
*包涵体狂犬病毒感染------嗜酸性包涵体
巨细胞病毒感染---“猫头鹰眼”状的嗜酸性包涵体
第二十六页,共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 花园机关面试题及答案
- T/CACM 1547-2023多囊卵巢综合征中西医结合诊疗指南
- 教育厅就业协议书
- 中国双维投资有限公司考试真题2024
- 美国援助小企业协议书
- T/CACEM 31.4-2023高速公路经营管理第4部分:收费服务要求
- T/CACE 034.2-2022基于项目的温室气体减排量评估技术规范循环经济领域资源化过程废旧电池产品回收处理
- 地理-亚洲的自然环境课时2课件 2024-2025学年人教版地理七年级下册
- T/CA 105-2019手机壳套通用规范
- T/BMPA 0001-2023再生水供用双方协商价格行为指南
- 2025年福建省厦门市思明区厦门第一中学初三5月二模试题英语试题含答案
- 食品行业销售助理岗位职责
- 八省联考陕西试题及答案
- 货物破损回复函
- 3“贝”的故事 课件
- 消防防汛知识培训课件
- Unit2 What time is it B let's talk and learn(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册
- QC实验室5S现场管理
- 管制刀具校园安全
- 2024年山东省济南市中考英语试题卷(含答案解析)
- 技术保障管理制度
评论
0/150
提交评论