2022年2月青海省玛沁县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案

2022年2月青海省玛沁县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案C、性^独特性

（考试时间120分钟）D、性别恒常性

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守19.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出，要把发展学前教育摆在更加重要的位置。其原因不

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。包括（）.

A、学前教育是终身学习的开端

B、学前教育是国民教育体系的重要组成部分

C、学前教育是重要的社会公益事业

D、学前教育是义务教育的基础部分

-判断题（共1S题，每题1分）

20.著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（）。

1.”勤能?目出”充分说明了智力因素对^智力因素的影响作用。（）

A、教学做合一

2.幼儿触电后教师应立即将幼儿拉开。（）

B、游戏是儿童的第二生命

3.教师在表扬幼儿时应尽可能具体地描述所表扬的特点。（）

C、做学教合一

4.创造性游戏的分类是角色游戏、结构游戏、表演游戏。（）

D、幼稚教育尤为根本之根本

5.一般而言，在学前儿童中，女孩比男孩的语言发展要快得多，原因主要在于其大脑语言中枢发育程度不同。

21.《幼儿园管理条例》于（）年起发布。

蹴（）

A、1989

6.在班级活动中，教师是幼儿园班级管理的主体，幼儿则是学习和游戏活动的主体，因此两者的主体地位都

曲B、1991

需要得至IH呆障。（）

C、1992

枭7.当幼儿骨受损时，因血液循环丰富，新陈代谢旺盛，所以愈合较成人慢。（）

D、1990

8.幼儿教育是有意识、有目的地对3-6岁年龄段的幼儿施加影响的活动。（）

22.下列不属于学前教育学常用的基本研究方法的是（）。

K-9.保育人员对班级加强管理应要求幼儿"听话”和乖巧。（）

A、观察法

10.活动区材料的投放要越多越好。（）

-EB、调查法

11.碳、氢、氮、氧四种元素在体内的含量最高，合起来占总量的86%左右。（）

C、文献法

12.世界上第一本学前教育专著是1732年出版的《母育学校》。（）

寂D、谈话法

13.健康的心理环境表现在尊重、平等、民主、开放这几个方面。（）

23.可以有效发展幼儿节奏感，并提高幼儿对音色的辨别能力以及声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动

葡14.幼儿认识到学习的重要意义而努力学习的动机是内在动机。（）

是（）。

15.托儿所只具有社会福利性，不具有教育保育性。（）

A、唱歌活动

二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分）B、欣赏活动

16.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）.C、韵律活动

A、把儿童当作儿童来看待D、打击乐活动

B、提出了“社会本位论”的儿童观

24.患佝偻病、先天性心脏病、贫血、麻疹和百日咳等的婴幼儿易感（）。

C、提出了“白板说”

A、肺炎

D、为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲B、水痘

17.儿童对目标刺激"贴上"某种特定的标签以便于记忆。这是（）.C、皮疹

A、视觉复述策略D、发烧

B、组织性策略25.户勺价育活动中的分组或分组轮换式活动主要用于（）.

C、定位性策略A、小班

D、提取性策略B、中班

18.幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）。C、大班

A、性别倾向性D、中大班

B、性别差异性26.《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的（）。

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A、学习与发展D、渗透性

B、动作与技能34.对于在我国儿童孚齿的流行特点，你认为描述正确的一项是（）。

C、知识与技能A、幼儿园儿童的实患率高于4浮生，4浮生彳氐于中学生

D、学习与技能B、幼儿园儿童的孚患率高于41浮生，小学生高于中学生

27.注重（），培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。C、幼儿园儿童的踽患率低于小学生，小学生低于中

A、教育教学D、城市高于农村，中小城市高于大城市

B、日常教育35.艺术是实施（）的主要途径。

C、保教结合A、美育

D、行为规范B、德育

28.游戏时，乐乐把椅子当大马骑，这属于（）.C、体育

A、练习性游戏D、智育

B、规则性游戏36.个体发展是指个体从出生到老年（）有规律的变化过程。

C、合作游戏A、身体

D、象征性游戏B、心理

29.根据《幼儿园工作规程》的相关规定，幼儿园的品德教育应当以情感教育和（）为主，注重潜移默C、身心

化的影响，并贯穿于幼J性活以及各项活动之中。D、行为

A、美德教育37.幼儿出现面色潮红、心跳加快、大量出汗、体温升高等症状。这很有可能是（）。

B、日常生活教育A、中暑

C、培养良好行为习惯B、抽风

D、社会教育C、中毒

30.我国幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。D、哮喘

A、638.下列哪一项不属于婴儿晚期发展的内容？（）

B、2A、坐、爬、站等动作形成

C、3B、五指分工动作

D、4C、言语开始萌芽

31.在学前教育机构中，若发生地震、火灾等突发事件，保育员应该（）。D、开始认生

A、自己即刻逃生到安全的地方39.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是（）。

B、毫不犹豫地去救护婴幼儿A、品德评价法

C、立刻打电话通知孩子家长过来B、说服教育法

D、先去抢救学前教育机构的财产，再去救孩子C、陶冶法

32.幼1檄师职业道德的核心是（）.D、榜样示范法

A、热爱教育事业40.会选择和利用建设材料，能较正确的合作是（）的要求。

B、热爱幼儿A、小班

C、遵纪守法B、中班

D、为人师表C、大班

33.社区居民通常会议论谁家的孩子如何聪明会读书，谁家的孩子只会调皮捣蛋。这无形中就是以读书好坏作D、学前班

为评价孩子的重要尺度，这体现了社区教育的（）.三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2

A、广泛性分）

B、随机性

41.人际交往的礼仪中，需要恰当地运用形体语言，它主要包括（）。

C、复杂性

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A、身姿49.教育法律关系的客体有（）.

B、微笑A、社会组织

C、目光B、行为

D、握手C、物

42.幼儿园应该制定膳食营养、（）等措施，关注儿童用眼卫生，增强儿童体质，预防和减少疾病发生。D、精神产品

A、体育锻炼50.幼儿园语言教育的方法包括（）。

B、健康检查A、移情训练法和角色扮演法

C、卫生消毒B、表演法和游戏法

D、疾病预防C、练习法和示范模仿法

43.对于初入学前教育机构难以独立入睡的婴幼儿，保育员的正确做法是（）。D、视听讲做结合法

A、安抚婴幼儿，放松婴幼儿的情绪51.蒙台梭利是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家。蒙台梭利的教育理念是（）.

B、坚持从一开始就让婴幼儿独自入睡A、重视感官教育

C、先陪伴他们入睡，逐渐减少陪伴次数B、重视教育环境的作用

D、一直陪伴婴幼儿入睡C、重视接受学习

蹴

44.幼儿心理健康的标准有（）。D、教师是环境的创设者、观察者、指导者

曲A、动作发展正常52.常规物品管理的基本要求是（）.

B、认知发展正常A、做好每件物品的登记入册

枭

C、情绪积极向上B、放于适当位置并摆放整齐

D、人际关系融洽C、做好正常使用记录和保养维修

K-

45.布卢姆为教育目标的建立提供了个比较规范清晰的形式标准，把教育分为（）oD、定期清点不丢失

-EA、认知领域53.规则游戏是成人根据幼儿发展的要求而编定的游戏。下列属于规则游戏的是（）。

B、情感领域A、表演游戏

寂C、语言领城B、智力游戏

D、技能领域C、体育游戏

葡

46.对幼儿管理的基本原则有（）。D、音乐游戏

A、目标一致原则54.学前社会教育的特征包含（）。

B、健康成长原则A、群体性

C、平等相爱原则B、多样性

D、相互配合原则C、目就

47.根据幼儿身心发展规律和现代社会对幼儿发展的要求。在幼J威育过程中，要贯彻育人为本的理念，促使D、计划性

幼儿全面发展。幼儿教育应遵守（）。55.幼儿的活动可大致分为（）两类。

A、建立平等师生关系A、内部活动

B、流程标准化，一视同仁对待幼儿B、外部活动

C、用全面发展的眼光看待幼儿，体现幼儿的主体地位C、操作实际物体的活动

D、树立全面为幼儿发展服务的意识D、人际交往的活动

48.幼儿的学习品质，就是与学习密切相关的基本素质，包括（）。56.课程的基本要素包括（）。

A、学习态度A、课程目标

B、学习方法B、课程内容

C、行为习惯C、课程组织

D、写字技能D、课程评价

弟5页/（共16页）弟6页/（共16页）

57.幼儿园和小学是两个不同的教育阶段，因此做好幼儿园与小学的衔接工作十分重要，我国幼小衔接工作策

略包括（）。

A、做好幼儿的入学准备工作

B、培养幼儿的自制能力

C、做好家长工作，争取家长配合64.5-6岁幼J府语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

D、加强与小学的联系交流

58.小陈老师通过观察，发现幼儿彬彬知道躲开危险的事物，不玩、不接触危险品，这表明彬彬具有一定的

（）.

A、任务意识

B、社会交往能力

C、遵守规则意识

D、自我保护意识

59.下列属于新生儿无条件的反射现象是（）。

A、吮吸反射

B、抓握反射

C、惊跳反射

D、行走反射

60.根据性格的特4正差异，可将性格分为（）。

A、夕撷型

B、意志型

C、理智型

D、情绪型

四、简述题（共4题，每题5分）

61.简述小儿结核病的症状。

62.组织学前儿童活动时，为什么不能让他们从高处往坚硬的地面上

63.简述3-6岁幼儿无意记忆占优势的特点。

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2022年2月青海省玛沁县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案(参考答案)育的性质；身体训练的价值；强调幼儿对自然界的初步认识是智慧发展的开端及对幼儿进行道德训练和宗教教

一、判断题(共15题，每题1分)育的重要性；指明幼儿进入国语学校学习前应做的准备。故错误。

13.【答案】正确

1.【答案】错误

【解析】幼儿园的心理环境是一种无形的环境，但对幼儿的发展，特别是对幼儿情感、社会性、个性品质的形

【解析】"勤能?耐”说的是勤奋可以弥补本身智力上的不足，使得个体的智力得到长足的发展。勤奋属于人

成、发展具有十分重要的作用。只有为幼儿提供一个能使他们感到安全、平等、自由、能鼓励他们探索创造的

的非智力因素，笨拙属于人的智力因素。这个成语说的是非智力因素对智力因素的影响。故错误。

心理环境，幼儿才能活泼愉快、积极主动，充满自信地生活和学习，获得最佳的发展。故正确。

2.【答案】错误

【解析】幼儿发生触电后，救护者切记不可直接用手去拉触电人，应选择一^全可靠的方法尽快切断电源。14.【答案】正确

【解析】人在外部环境影响下所产生的动机称为外在动机，由于体内在需要引起的动机称为内在动机。如为获

倒故错误。

得奖励而学习的动机是外在动机；由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是内在动机。故正确。

3.【答案】正确

15.【答案】错误

【解析】运用表扬鼓励法应注意以下几点：(1)正确选择所要表扬鼓励的行为，不能没有原则或标准地表扬；

【解析】托儿所既具有社会福利性，又具有教育保育性。故错误。

(2)因人而异，有针对性地表扬鼓励；(3)表扬鼓励要具体明确、及时得当、不流于形式，要明确指出儿童

的好行为、突出表现或具体进步，不可笼统、抽象、千篇一律地采取某种固定的表扬鼓励形式。故正确。二、单项选择题(共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分)

4.【答案】正确16.【答案】A

【解析】卢梭要求把幼儿在教育中的被动地位变为主动地位，教师要多给幼儿自由，尊重幼儿的天性，使幼儿

蹴【解析】创造性游戏主要是指以幼儿自由创造为主的游戏，包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。故正确。

5.【答案】正确真正成为教育上的主人。把儿童当作儿童来看待。故选A。

曲【解析】语言发展的快慢和大脑发育程度有直接关系。学前儿童中女孩比男孩语言发展快是由于女孩的语言表17.【答案】C

达中枢比男孩更成熟些。故正确。【解析】视觉复述策略是指幼JUS记忆的过程中将自己的视觉注意力有选择地集中在要记忆的事物上，不断地

枭

6.【答案】正确注视目标刺激以加强记忆。组织性策略是指主体在记忆过程中，将记忆材料按不同的意义，组织成各种类别，

K-【解析】幼儿园班级管理的主体性原则是指教师作为班级管理的主体具有自主性、创造性和主动性，同时又充编入各种主题，使它们产生意义联系，或对内容进行改组，以便于记忆的方法。定位性策略是指儿童对目标刺

分尊重幼儿作为学习者的主体地位。因此，两者的主体地位都要得到保障。故正确。激"贴上”某种特定的标签以便于记忆的方法。提取性策略是指个体在回忆过程中，将贮存在长时记忆中的特

-E7.【答案】错误定信息回收到意识水平的方法。故选C。

【解析】当幼儿骨受损时，因血液循环丰富，新陈代谢旺盛，所以愈合较成人快。故错误。18.【答案】D

寂

8.【答案】正确【解析】性别恒常性的定义为：对性别基于生物特性的永久特征的认识，它不依赖于事物的表面特征，不会随

【解析】幼儿教育是指3-6岁年龄段幼儿所实施的教育的总称。幼儿教育有广义和狭义之分。广义的幼儿教育着人的发式、衣着、活动、年龄的变化而变化。在儿童对性别的认知发展中，核心的问题就是性别恒常性的发

刘

是指凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动。狭义的幼儿教育则特指幼儿展。故选D。

园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。故正确。19.【答案】D

9.【答案】错误【解析】《国务院关于当前发展学前教