2022年2月河北省清河县幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》真题试卷及答案

2022年2月河北省清河县幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》真题试卷及答案A、激情

（考试时间120分钟）B、道德感

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守C、理智感

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。D、美感

19.幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的

B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的

-判断题（共1S题，每题1分）

D、观看电视卡通节目而发展的

1.幼儿教师是对3-6岁幼儿开展保教工作的专门职业。（）

20.班级一日活动常规由老师与幼共同商讨制定。这体现了学前教育的（）。

2.所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习

A、科学性原则

越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。（）

B、适宜性原则

3.婴幼年龄小，不需要每天刷牙。（）

C、目标性原则

4.为了促进幼儿同伴关系，应从小班开始引导幼儿学会分享。（）

D、主体性原则

蹴5.《3-6岁儿童学习与发展指南》关于幼J浮习的主要观点：学习是每一个幼儿的权利，激发、保持并发展

21.为提高幼儿适应季节变化的能力，应保证幼儿（）。

幼儿的学习兴趣与动力是早期教育最重要的任务之一。（）

曲A、户外活动时间

6.交往游戏指两个以上儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。（）

B、生活活动时间

枭7.3/岁是儿童语言真正形成的时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。（）

C、学习活动时间

8.第一所真正的幼儿园是欧文创立的。（）

D、亲子活动时间

K-9.幼儿语言学习与发展目标可以分为口头言语和书面言语。（）

22.幼儿典型的思维方式是（）。

10.随着年龄的增长，幼儿情绪情感从内隐向外显发展。（）

-EA、直观动作思维

11.面食可以用卫生的食品夹夹取直接放在桌子上。（）

B、抽象逻辑思维

12.《教育部办公厅关于开展幼儿园“4浮化”专项治理工作的通知》指出，小学起始年级必须按国家课程标

寂C、直观感知思维

准坚持实施零起点教学。（）

D、具体形象思维

葡13.成人应留心幼儿自我中心言语的同时，应尽可能地通幼儿的自言自语去观察并且了解他们、帮助他们，使

23.有小朋友找到老师告状：“老师，小海自己一个人玩积木，不给我们玩！”作为老师，正确的处理方法是

其发展成为真正的外部语言。（）

（）。

14.幼儿园可以按年龄编班，但不可以混合编班.（）

A、指责小海是自私的小霸王

15.维生素D可以帮助钙沉积到骨骼上。（）

B、命令小海把积木让给别的幼儿

二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分）

C、与小海协商和其它小朋友一起用积木建一个大房子

"遇物而诲、相机而教”是指教育要遵循原则。

16.（）D、教其他幼儿“以牙还牙”，不和小海玩

、计划性和组织性

A24.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定，要培养幼儿园儿童正确的人际关系、自我意识、环境保护和社

B、科学性和思想性会意识，这体现了以下（）教育。

C、因材施教和个体差异性

A、幼儿园科学

D、灵活性和情景性

B、语言

17.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用被称为（）。

C、健康

A、正迁移

D、社会

B、负迁移

25.“遇物则诲"说明家庭教育具有（）。

、顺向迁移

CA、渗透性

D、逆向迁移

B、普通性

从社会内容角度，情感可以分为三类，其中不包括（。

18.）C、针对性

弟1页/（共16页）弟2页/（共16页）

D、随机性33.幼儿一进商场就被漂亮的玩具吸引，幼儿在这一刻出现的心理活动是（）.

26.以下哪类方法是按照观察的方式分的？（）A、需要

A、自然情景中的观察和实验室观察B、想象

B、直接观察与间接观察C、注意

C、参与性观察与非参与性观察D、思维

D、结构式观察和非结构式观察34.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话所指的影响人的身心发展的因素是（）。

27.引导幼儿学习利用多种绘画工具f口材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针A、环境

对（）岁幼儿美术教育的目标。B、学校教育

A、2—3C、遗传

B、3—4D、人的主观能动性

C、4—535."多元智力理论”是加德纳提出的智力结构理论，而儿童多元智力评估核查表则是根据该理论设计的多元

D、5—6智力评估方法。其中“是否喜欢文字游戏"”是否善于记人名、地名"属于该核意儿童多元智力中的

28.教师应结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能。在活动过程中，当幼J怀知怎样加入同伴游（）.

戏或提出要求不被接受时，下列做法最怡当一项是（）。A、空间能力

A、鼓励他邀请小朋友到家里来玩，或者自主结伴开展活动B、语言能力

B、自主做游戏增强其自尊心和自信心C、逻辑数学智力

C、和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做D、人际关系智力

D、建议他拿出玩具邀请大家一起玩，或者扮成某个角色加入同伴的游戏36.教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其代表人物是（）.

29.下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（）。A、斯宾塞

A、思维仍带有直觉行动性B、孟禄

B、好学、好问C、凯洛夫

C、抽象概括能力开始萌芽D、利托尔诺

D、个性初具维形37.幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的

30.教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这是学前儿童社会教育的早期教育，这体现了幼J檄育可以（）。

（）。A、促进生长发育，提高身体素质

A、情感支持原则B、开发大脑潜力，促进智力发展

B、生活教育原则C、发展个性，促进人格的健康发展

C、实践性原则D、培育美感，促进想象力、创造性的发展

D、一致性原则38.在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而紧张的情绪状态是（）。

31.通过对儿童做定期体格检查，可全面了解儿童的生长发育及健康状况。一般来说，3-6岁的儿童应每年检A、道德感

W（）次，6岁时进行一次总的健康评价。B、心境

A、1C、激情

B、2D、应激

C、339.合适的桌椅高差约等于就坐人体的（）坐高。

D、4A、1/3

32.婴）府地上捡起一些物体就会往嘴里送，这是孩子的（）。B、1/2

A、痛觉的探索方式C、2/3

B、不良的生活习惯D、1/5

C、触觉的探索方式40.下列幼儿的提问中，体现了幼儿思维的泛灵性特征的是（）.

D、动觉的探索方式A、这幅画里的小兔子眼睛为什么是黑的？

第3页/共16页第4页/共16页

B、太阳公公晚上在天上睡觉吗？C、充满幻想的

C、蚂蚁需要冬眠吗？D、愉快的

D、花儿为什么会有香味？48.学前儿童心理发展的基本规律主要包括（）。

三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2A、学前儿童心理发展的方向性和顺序性

分）B、学前儿童心理发展的年龄特征

、学前儿童心理的个别差异

41.《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为"感受与欣赏""表现与创造”两个子领C

域，其中“感受与欣赏"包含的目标是（）。D、影响学前儿童心理发展的各种因素及其作用的规律

49.幼儿园布置自然角的时候，幼儿从家中带来各种植物，教师组织幼1虐试用各种废弃物制作成花架、花盆，

A、喜欢自然界与生活中美的事物

并一起布置环境。这个过程体现了幼儿园环境创设中的哪些原则？（）«

B、具有初步的艺术表现与创造能力

A、开放性原则

C、喜欢进行艺术活动并大胆表现

、经济性原则

D、喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品B

C、安全性原则

42.为了让儿童拥有健康的体态，《3-6岁儿童学习与发展指南》提出的建议包括（）。

、幼参与性原则

A、为幼儿提供营养丰富、健康的饮食D

50.婴幼儿感冒的体征有（）.

蹴B、保证幼儿每天睡18-20小时，其中午睡一般应达到2小时左右

A、流鼻涕，连续打喷嚏

C、注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势

於

B、扁桃体红肿

曲D、每年为幼儿进行健康检查

C、小便过少，小便颜色加深

枭43.学前儿童心理学的研究原则包括（）o

D、额头和后颈发热

A、客观性原则

51.学前儿童科学教育是指儿童在教师的指导下，通过儿童自身的活动，对周围物质世界进行感知、观察、操

K-B、发展性原则

C、教育性原则作，发现问题，寻求答案的探索过程。下列选项中，属于学前儿童科学教育内容的有（）.

A、学会唱一首儿歌

-ED、定向性原则

B、认识塑料制品和纸制品的不同

44.幼儿教师的职业素质包括（）。

寂C、感知斜面与物体的运动

A、职业品质

、感知和了解各种家用电器

、基本文化素质D

葡B

52.人体不能自行合成的维生素是（）.

C、身体素质

A、维生素A

D、个性心理素质

B、维生素B

45.幼儿的学习品质，就是与学习密切相关的基本素质，包括（）。

C、维生素C

A、学习态度

D、维生素D

B、学习方法

关于如何正确认识教育的即时性和发展的潜在性问题，下列表述错误的是（）。

C、行为习惯53.

A、一次教育活动要追求一个明确的结果

D、写字技能

B、一个阶段要实现一个预定的目标

46.为婴幼儿营造良好的进餐环境，在物质环境的创设上应注意（）。

C、评价教育效果时，把目标的达成度作为唯一衡量的标准

A、餐厅的空间宽敞明亮

D、应追求幼儿发展的可持续性，而不是过分追求即时效应

B、餐厅周围的环境安静

为预防幼儿呼吸簸病交叉感染，幼儿园应注意（。

C、餐厅的整体色调和谐统一54.）

A、活动室空气消毒并常保持通风

D、餐具卫生、美观、耐用

B、将感冒的幼与正常的幼儿分开睡

47.幼儿游戏的特点是（）。

C、保证幼儿进餐时情绪高昂

A、自发的

D、要求幼儿一直待着

B、自由自在的

55.托班或小班婴幼儿的年龄小，自我服务的能力差，需要在保育员的帮助下大、小便，需要帮助的内容有

弟5页/（共16页）弟6页/（共16页）

（）.62.随着现代社会大众传媒的迅速发展，网络和电视中不健康的内容开始对儿童的发展产生重要的影响，影响

A、脱裤子孩子的上进心，网络和电视中不良的信.9-影响儿童的成长；电视的普及在某种程度上可以给儿童提供娱乐，

B、在一旁搀扶提供大量的知识和信息，使孩子学习及掌握大量在课堂上学不到的知识和信息，对儿童的反应能力及智力发育

C、擦屁股有很大的好处对儿童看电视加以正确的引导，家长和学校的引导就显得非常重要，因此良好的引导可以使电

D、整理衣裤视和网络对儿童的智力发育有益无害。

56.幼儿园教育的原则有（）。请联系实际说明社会环境对儿童心理发展的作用。

A、教育的活动性和活动的多样性原则

B、以游戏为基本活动的原则

C、发挥一日活动整体教育功能的原则

D、保教结合的原则

57.学前教育应当坚持以游戏为主要途径的原则，发挥游戏在学前儿童成长中的作用，依靠和利用游戏活动来

进行教育。这是因为学前儿童在游戏中，不仅可以体验愉悦，激发活动兴趣，而且能够通过游戏活动

（）,成为学前儿童认识世界、促进发展的基本活动方式e63.请简述科学领域，关于让幼儿探究中认识周围事物和现象的教学建议？

A、锻炼能力

B、积累经验

C、丰富知识

D、形成习惯

58.新课程理念下，课程与教学评价的关注点包括（）。

A、学生的水平等次

B、学习方法的掌握情况64.教师评价幼儿社会性发展的形式一般有哪几种？

C、学生参与课堂的积极性

D、学生在课堂中的合作精神

59.规则游戏是成人根据幼儿发展的要求而编定的游戏。下列属于规则游戏的是（）。

A、表演游戏

B、智力游戏

C、体育游戏

D、音乐游戏

60.幼教师需要一个涉及（）等多方面的宽广的知识结构。

A、教育学

B、心理学

C、生理学

D、社会学

四、简述题（共4题，每题5分）

61.简述班杜拉的社会学习理论。

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2022年2月河北省清河县幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》真题试卷及答案（参考答案）12.【答案】正确

【解析】《教育部办公厅关于开展幼儿园"小学化”专项治理工作的通知》“治理任务”部分中指出，"〃浮

一、判断题（共15题，每题1分）

坚持零起点教学。对于小学起始年级未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学，以及在招