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文档简介

WORD(可编辑版本)———初二历史教学计划word版

不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作作。在教学工作中我深深知知道自己肩负的重任,勤勉真学习新的教诲理念,深度入探究新的教学办法,时刻刻以升高同学的语言运用能才干和为同学今后语言进步展奠定基础作为目标。一个个学期的使劲,我在得到了了一些教学阅历的同时,也也深刻地熟悉到了自己在教教学中仍有许多须升高和改改进的地方。教学相长就就是说教与学是相互联系,密不行分的。众所周知,要想切实贯彻素养教诲的的要求,老师必须要开展以以同学为主体的课堂教学,为同学语言的运用提供真真实的语境和创设机会。因因此,了解并勤勉分析同学生状况,有针对地开展英语语教学对教学成功与否至关关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和同学生的实际结合,勤勉思量最最适合同学的教学办法和手手段。农村的同学英语听、说的才干相对较弱,在授授课时我尽量使抽象问题具详细化和枯燥问题趣味化,尽力去升高同学学习英语语的爱好,在教学实践中大大胆尝试分层次教学以满意足不同层次同学的需要。了了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细体分析,能否做到因材施教教,对课堂教学效果有直接接影响,这就是教诲学中提提到的;备教法的同时要备备同学。我在自己教学实实践中亲身体会到了这一点点。教学中,备课是一个个必不行少,极其重要的环环节,备同学,又要备教法法。备课不充分或者备得不不好,会严峻影响课堂气氛氛和乐观性,曾有一位前辈辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是是白费心机。”我明白到备备课的重要性,因此,每每日我都花费大量的时光在备备课之上,认勤勉真钻研教教材和教法,不满足就不收收工,虽然辛苦,但事实证证明是值得的。实践证明明,老师不但要充分地备课课并有效地调动同学的乐观极性,同时又要有驾驭课堂堂的才干,因为同学在课堂堂上的一举一动都会直接影影响课堂教学。因此上课一一定要设法令同学投入,不不让其分心,这就很讲究方办法了。上课内容丰富现实实、教态天然,讲课生动、难易适中、关心全部,就就天然能够吸引住同学。英英语是一门外语,对同学而而言,既生疏又困难,在这这样的大环境下,要教好英英语,就要让同学喜欢英语语,让他们对英语产生爱好趣。因此,我实行了一些方办法,如尽量多讲一些有关关英美国家的文化知识、生生活故事,帮助学生通过使使用互联网来学习英语,为为他们学习英语提供动力和和激情。一堂筹备充分的的课,会令同学和教师都获获益不浅。相反,我没有认勤勉备课的时候,课堂气氛氛沉闷,教学效果不好,与与此相比可见,勤勉备课对对教学极其重要。分外是对对英语这门同学不甚认识并并感到困难的外语来说至关关重要。回顾这学期的工工作,使我感到既繁忙又充充实,分外是在区教研员和和校领导的教导下,我的教教学思想和教学水平都获取到了很大的升高,并取得了了一些成果。但也存在不足足,为了使我在今后的教诲育教学工作中取得更大的进发展。下面我将这一学期的的工作总结如下:

一、思思想政治方面在这学期的的教学工作中,我自始至终终以勤勉、严谨的工作态度度,勤恳、坚持不懈的工作作精神从事英语教学。我积乐观响应学校的各项号召,乐观参与政治学习,勤勉真理解学习内容,以老师职职业道德规范为准绳,严格格要自己。在教学中,能够够做到为人师表,关爱同学生,帮助同学对英语学习充充满学习热情和信心。中级教育学校中英语教学工作总结

二、业务素养方面为了适应应课改的需要,我不断地钻钻研新的教学理念,寻觅新新的教学办法,不断将自己己的所学运用到课堂教学之之中,并乐观与我校的其他他英语老师探究教材、教法法。中级教育学校英语教学工作总结结

三、教诲教学工作方面勤勉搞好备课,分外是集体体备课。教学中,备课是一一个必不行少,极其重要的的环节,既要备教材、备学同学,又要备教法。备课充充分,能调动同学的乐观性性,上课效果就好。因此,了解和分析同学状况,有有针对地教对教学成功与否否至关重要至关重要。这个个班在初级教育学校的英语学习基础础差,远远不足,而且本班班中等生占较大多数,尖子子生相对较少。因此,讲得得太深,就关心不到整体,时光长了,同学的学习积乐观性就会欠佳。因此教学学时针对不同状况,在授课课时实行了不同的办法。效效果就对照理想。因为英英语的特殊状况,同学在不不断学习中,会浮现好差分分化现象,差生面扩大,会会严峻影响班内的学习风气气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了详细的计规划和目标。对这部分学生学进行有规划的辅导。我把把这批学生分为三个组。第第一组是有才干升高,但平日常懒动脑筋不学的学生,对这些学生,我实行集体体辅导,给他们分配固定任任务,不让他们有偷懒的机机会,让他们发挥应有水平平;第二组是肯学,但由于于才干不强的学生。对这部部分学生要适当引导,耐心心指导,慢慢升高他们的成成果,不能操之过急,且要要多鼓舞。只要他们肯使劲力,成果有望搞升高;第三三组是纪律松散,学习不认勤勉,基础又不好的学生。对这部分人要进行课余时时光个别辅导。因为这部分分学生需要一个宁静而又不不受干扰的环境,才会立下下心来学习。只要坚持辅导导,这些学生基础重新建立立起来,以后授课的效果就就会更好。同学在学习中中会不行防止的浮现两极分分化现象,差生面扩大,会会严峻影响班内的学习风气气。在平时的教学中我没有有忽视这一现象。为此,我我制定了详细的规划和目标标,利用业余时光对这部分分学生进行有规划的辅导。在早读时,我坚持下班班了解早读状况,发现问题题及时纠正,课后发现同学生作业问题也及时解决,及及时讲清楚,让同学即时消消化。另外,对部分不自觉觉的学生还实行背诵等方式式,升高他们的语言表达能才干。期中考和期末考是是考察每位学生在本学期的的学习成绩,因此应该予以以注重。考试前我带领同学生进行系统的复习,考试后后进行成果的总结和分析。另外,还发现同学的语言言运用才干不够强,所以以以后的教学中我要加强对学同学在这方面的训练,力力争让同学轻松学习,熟练练掌握。而考试结果证明,适当辅导差生对班的整体体进步有很大帮助。备课课充分,能调动同学的乐观极性,上课效果就好。但同同时又要有驾驭课堂的才干力,因为同学在课堂上的一一举一动都会直接影响课堂堂教学。因此上课一定要设设法令同学投入,不让其分分心,这就很讲究办法了。上课内容丰富,现实。教教态天然,讲课生动,难易易适中关心全部,就天然能能够吸引住同学。所以,老教师每天都要有充足的精神神,让同学滋味到一种天然然气氛。这样,授课就事半半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有有时我并不能很好地做到这这点。当同学在课堂上无心心向学,违背纪律时,我的的情绪就受到影响,并且把把这带到教学中,让本来正正常的讲课受到冲击,发挥挥不到应有的水平,以致影影响教学效果。我以后必须须使劲克服,探究办法,采实行有利办法解决当中困难难。我明白到这学期我所所取得的教学成绩并不是最最重要的,重要的是在本学学期后如何自我升高,如何何升高两班同学的英语运用用才干。因此,无论怎样辛辛苦,我都会继续使劲,多多问、多想,多与其他老师师沟通工作阅历。中级教育学校英英语教学年度工作总结【二二】本学年,在学校领导导的安排下,我担任两个班班的中级教育学校英语教学工作,在在这个学年的教学工作中,感慨万千,这其中有苦有有乐,有辛酸也有喜悦,我我觉得自己是过得紧张又忙忙碌,愉快又充实。现对一一学年以来在教学工作中的的各个方面作一个总结:

一、做到勤勉备课,授课。在备课时,我力争将教教材目标和同学的实际结合合,勤勉思量最适合同学的的教学办法和手段。同学的的英语听、说的才干相对较较弱,在授课时我尽量使抽抽象问题详细化和枯燥问题题趣味化,尽力去升高同学生学习英语的爱好,在培育养爱好的基础上训练同学认勤勉读单词的才干,在保持持爱好的基础上学习新知识识,加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分分层次教学以满意不同层次次同学的需要,同学在学习习中会不行防止的浮现两极极分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风风气,为此,我制定了详细体的规划和目标,作业进行行分层布置,并且利用业余余时光对这部分学生进行有有规划的辅导。

二、虚心心请教其他教师。在教学学上,有疑必问。在各个单单元的学习上都乐观与其他他教师商讨,学习他们的方办法,同时,多听其他教师师的课,做到边听边讲,学学习别人的优点,克服自己己的不足。

三、勤勉批改改作业。布置作业做到精精读精练。有针对性,有层层次性。对同学的作业批改改及时、勤勉,分析并记录录同学的作业状况,将他们们在作业过程浮现的问题做做出分类总结,进行透彻的的评讲,并针对有关状况及及时改进教学办法,而且做做到亲自督查每位同学的默默写、背诵课文。

四、在在这一学年的教学工作中,除了对同学进行爱好的培培育外,还

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