小学教育教学工作计划6篇

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学校教育教学工作计划篇1

一、指导思想

新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂教学为讨论的抓手，塑造擅长思索、勇于实践，具有较高数学素养的同学群体，构建动态生成、充斥活力的数学课堂。

二、主要工作：

(一)加强教学常规管理，提高教学质量

1、备课

备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础，因此，我们需要抓好备课的管理，要求备课要做到五备：备教材、备同学、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。

①备教材：要整体把握教材知识系统。弄清各部分在整体中的地位，明白知识间的内在联系。确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。明确教学重点、难点。要"用"好教材，对教材的处理要敏捷，一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面，要跳出教材、超越教材，敏捷变通教材中与同学的口味不相符或滞后于同学进展的内容，实时关注时代进展的新动向，汲取生活中鲜活的素材，并整理、融合到自己的教学中。

②备同学：要了解同学的知识水平、学习技能及思想心情，要了解同学的学习方法、爱好和对教学的期望。

③备教法学法：针对不同班级不同班级的同学特点，设计相宜的施教方案。要设计好突出重点、突破难点的教学环节，分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。设计的教学情境合理，符合同学认识心理和年龄特征，能充分调动同学的学习爱好，能为同学分析问题和讨论问题服务。活动设计要坚持"以人为本"的宗旨，在方案中为同学的主动参加留下时间和空间，为教学的动态生成制造条件。在备课时，要充分设计在学习过程中同学可能涌现的问题、可能遇到的困难、可能涌现的"独特见解"以及应在哪些方面加强学法指导。老师要予以同学相应的学法指导，培育同学的自学技能。

④备例题与练习：要依据教材和同学实际精选例题、习题，突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。

⑤备教学手段：能够依据需要选用各种教学手段，能够利用各种教学手段优化教学效果，积极提倡现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。

2、上课

上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。要努力提高课堂教学效率，充分利用课堂40分钟时间，认仔细真上好课。

(1)依据新课程标准的理念，确定课堂教学要求，教学目标明确，教材处理得当，知识讲授精确、清晰，既重视"双基"落实和技能培育，又重视思想品德教育。

(2)把教材思路和教学思路有机结合起来，主次分明，条理清晰。能运用多种方法手段，有效地突出教学重点、突破学习难点，使同学觉得轻松、深入。

(3)讲练结合，课堂结构合理。新授时间一般掌握在15-20分钟，练习10分钟左右。

(4)面对全体同学、着重调动中、下等同学的学习积极性。努力营造课堂学习的良好心理环境，启发同学积极思维，鼓舞同学质疑问题。因材施教，努力处理好"吃不饱"和"吃不了"的冲突，使全体同学积极地参加教学活动。

(5)重视试验和实践课教学，培育同学动手操作技能。

(6)上完每堂课、每个章节或单元，要实时反思，总结阅历教训，以不断改进教学。

3、作业设置与批改

设置和批改作业是同学巩固所学知识，老师反馈教学信息和改进教学的重要手段。因此，要高度重视此项工作。

⑴进一步规范同学的作业，全面提高各科作业质量，努力做到格式正确，字迹端正，卷面干净。

⑵布置的作业内容适当，份量适度。因人而异，优等生可加深难度，增些量;中等生，适量，布置些一般题;后进生，布置一些简单题，量少些。形成三级阶梯，从而逐级上升，形成整体进步。

⑶作业内容要从新课程标准，教材和同学的实际状况出发。仔细讨论，细心设计。

作业题选择内容与生活实际相联系，有利于同学加深、巩固所学知识;有利于同学思维技能的提高。

⑷批改作业要求仔细、细致、实时，做到有布置有批改，并做好评讲工作。可采用面批和同学批改相结合的批改方式，老师从批改作业中猎取教学反馈，实时调整并改进自己的教学。

5、课外活动与辅导

同学的课外学习和实践活动是课堂学习的继续，是学校教学工作的延伸。因此，要依据同学实际开展丰富多彩的课外活动，各年段结合同学年龄特点和所学知识每学期开展一次数学知识竞赛或趣味活动，激发和调动同学学习数学的爱好和积极性。对优秀同学，在全面进展的基础上，要鼓舞他们发挥特长，不断提高学习爱好和自学技能;对有困难的同学，要满腔热忱，分析缘由，从提高同学爱好或抓学习常规入手，培育正确的学习方法与良好的学习习惯。通过个别指导或有计划的补课，援助他们在学习上取得进步，并对他们的特长予以鼓舞和培育。

(二)、积极参与理论学习，促进专业成长

(1)积极参与青年老师素养竞赛活动

(2)在反思中成长，每周有一篇至少有质量的教学反思。

(3)实时总结，撰写论文。在学习理论、开展教改实践的基础上，总结阅历、撰写教育教学论文。

(4)同伴互动，取长补短;相互听课，互补不足。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着"勤学、善思、实干"的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

学校教育教学工作计划篇2

年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简约的安全知识和初步的自我爱护意识及技能，但由于幼儿年龄小，自我掌握技能较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级安全工作计划：

首先，在幼儿园安全工作计划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上需要树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并采用一系列措施，做好安全防范工作。

1、积极协作保健老师和后勤工作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。

2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席〔请假〕的幼儿实时了解缘由。

3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，清除担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，摒除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次，教育团结友爱，不打人，相互援助，遇到担心全的状况实时向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况实时报告。

7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并实时补办接送卡，谨防幼儿走丢。

8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。

以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法，在详细实施中，老师和阿姨共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适安全、欢乐的环境中学习、成长。

学校教育教学工作计划篇3

指导思想：

以课程革新、学科实质教育理论为指导，清楚学校艺术教育关于开展同学的全面实质和特性，培育开朗生动、积极向上的心情、情感起着极其重要的作用。加强施行课程革新的使命感和责任感。以“整合教育资源，完结教育最优化”特征教育为方针,兴奋精神，开拓进取，创始美术教育的新局面。

工作方针：

1、继续深化课程革新，不断用新课改理念充分头脑。

2、整合教育资源，加强“活动化”讲堂教育研讨。

3、经过打开丰富多彩的美术活动，前进同学的综合实质和才能。

4、加强业务学习，前进美术老师实质，确保教育质量。

首要方法：

一、加强业务学习，尽心教育研讨

组织美术老师运用业余时间读书看报，实时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教育方法。加强专业学习，前进老师实质。以我校建立的十大主题为先导，组织同学打开丰富多彩、主题鲜亮的美术活动，将爱国教育和各种惯例教育渗透到美术讲堂教育中。本学期，我们的讲堂教育预备走理论指导——骨干演示——全员展示——分析前进的道路，完结活动化讲堂教育的大面积丰盈。

二、积极参与校本训练，开发校本课程

1、依据老师本身的特征，结合同学的喜好和特长，打开多种形式的美术校本课程，让同学在美术学习中开展思想，增加见识。

2、因地制宜，运用本地资源，充分发挥校本课程的作用，以活动促开展，逐步形成本校的教育特征。

3、运用学校宣扬栏定时展示优秀同学作品，丰富同学的文化生活，促进学校文化沟通。

三、其他方面合作

学校做好各种宣扬工作，让同学逐步形成超卓的学习习气和行为习气。积极参与上级部门组织的美术活动，开阔同学的视野，前进审美情趣。

详细工作组织九月份：

1、依据任教班级拟定教育进度计划和自训计划。

2、结合老师节，组织同学着手规划制造贺卡，献给自己的老师。

十月份：

结合学校大活动“祖国在腾飞”打开一次手抄报规划评比活动。

十一月份：

以“我爱我家”为主题，组织全校同学画画自己的学校。

十二月份：结合学校主题活动组织同学收集废旧物，规划制造手工艺品，培育同学勤俭节省的超卓质量。

学校教育教学工作计划篇4

一、全面落实教育界方针，各项工作协调进展。

1、加强好信息科的配备工作和教学工作，信息教学已经成为教育进展的方向和教学的重要内容。每位老师都需要非常重视这个问题，否那么是会落伍和被淘汰，一要每位老师要重视这门科的学习和运用；二是要加强信息有关工程的建设。

2、抓好学校美化工作，做到净化、美化、绿化。

3、重视提高学校的卫生保健水平。重视卫生保健知识的宣扬和教育。高班级以上要抓好青春期卫生教育工作，以及同学健康心理和人格的教育。

4、加强饮食卫生管理。落实好厨房卫生工作和厨工的体检工作。

5、加强老师车辆管理，想方设法建造车棚。

6、加强安全设置，与交管站联系在校门口设置交通安全路标。

二、学校近期目标。

1、力争多媒体设备，以便教学工作开展。

2、仔细抓好教学质量，成为我镇的示范学校。

3、积极参与镇进行的各项竞赛活动，力争取得最隹成果。

4、狠抓校风、班风，创建文明学校，办出具有自己特色的新形学校。

5、动加强与当地政府、教育部门和海内外侨胞的联系，争取得到他们的鼎力支持，不断转变校容校貌。

三、加强老师队伍建设，推动依法治教。

全体老师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和规范性，要做到爱岗、乐教、善教，不断提高自己的思想水平和业务技能。要树立教育新观念，打破旧思想、旧观念，要以新的风貌塑造我校老师的新形象，要建设一支高素养的老师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的制度落实，并开好每周的总结会和周前会。另一方面加强各项管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使学校各项工作都有法可依、有章可循。

1、要把学习、宣扬、贯彻《中学校老师职业道德规范》的工作列入重要的议事日程，并结合我校的实际状况，制订详细实施方案，更广泛地开展“立高尚师德，树教育新风”活动。

2、要把贯彻《中学校老师职业道德规范》和《老师法》等教育法规统一起来，通过仔细贯彻，让老师树立科学的世界观和高尚的职业道德，以规范为指南，进一步加强自律意识，使全体老师真正做到爱岗敬业，为人师表。

3、结合贯彻《中学校老师职业道德规范》，继续抓好老师的职业培训和自学进修学习，积极鼓舞老师参与各类进修学习不断提高业务水平。

4、充分调动老师的积极性，加强对青年老师的业务进修和岗位考核，培育中青年骨干老师。学校领导成员要分包干各级组，带领各级组并开展学习。

5、仔细组织学习《中心学校依法治校管理规范》，落实责任制和加强责任感。

四、积极推动素养教育，全面提高教学质量。

教学是中心，质量是生命，提高教学质量是教育的永恒主题，首先我们要统一认识，坚决地抓好以下几个方面。

1、积极推动素养教育，素养教育是当今教育的主任务，首先要对素养教育有一个全面正确、透彻的理解，要把握其实质。

一要重视主体性以人为本、以同学为主体，重视同学掌控学习的方法，形成了以思维技能为核心的开发。以技能为重点，特别是创新技能和实践技能为重点的培育。

二要重视整体性，重视同学的思想素养、知识素养、技能素养、身心素养和谐进展。

三要全面性。面对全体同学，大面积提高教学质量。

四要基础性。继续抓好文明礼貌的养成教育，通过创建文明学校、文明班级、文明小组等活动，培育同学文明行为习惯，进一步促进良好校风、班风的形成和进展。

其次是积极挖掘教材内在因素，发挥主渠道、主阵地的作用，以积极开僻好第二课堂活动。充分促进好同学的思想素养、知识素养、技能素养和身体心理素养的全面进展。

2、以素养教育为核心，深化教学改革，全面提高教学质量。仔细加强对教育教学理论的讨论学习，提高认识，转变观念。进一步加强教学常规“五个环节”的管理，使教法和学法合符规范，合符科学，有利于全面提高教学质量。深化课堂教学改革，优化课堂结构。课堂教学要面对全体同学，采用“抓两头，促中间”的方法，使每个同学的学习成果都能在原有的基础上得到应有的提高。建立健全奖教奖学机制，对取得成果的老师予以表彰嘉奖，对停步不前的老师要仔细找查缘由，促其成果不断上进。学校领导要端正思想，摆正位置，把主要精力放在教学工作上，要以身作那么，深入课堂听课，索取教学工作上的第一手材料，并积极鼓舞老师相互学习，共同提高。学校要依据不同学科的特点积极开展教学讨论，如语文加强听、读、说、写的技能训练；英语科重视理解爱好和语言环境的训练。总之各个科的老师要依据教学内容和对象特点选择教法，做到讲求实效，积极探究讨论。

3、做到教学、教研和培训一体化，通过教本教研，组织老师反思自己的教学行为，加强教学的沟通和互助，从而转变教学观念，树立教学新理念，钻研新教材，尽快适应新课程的教学工作。

学校教育教学工作计划篇5

教材分析：

本册教材主要分一下几个板块

storytime是单元核心板块。经过生动的课文，帮忙同学掌控基本的英语语言知识，进展基本的英语听、说、读、写技能，初步构成用英语与他人沟通的本领，促进思维本领的进展，同时提高同学的综合人文素养。

funtime是句型操练板块。经过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮忙同学娴熟掌控storytime中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简约沟通的本领。

cartoontime是拓展性趣味阅读板块。经过以小老鼠bobby和小猫sam等卡通人物为中心的趣味小故事，帮忙同学复习本单元的语言知识，训练语言技能，提高阅读理解本领;同时有计划地呈现下一单元即将涌现主要句型。

lettertime是字母学习板块。经过插图的形象展示以及字体、笔画笔顺的示范，帮忙同学从音、形两个方面娴熟掌控26个字母的大小写书写形式，培育同学正确的书写习惯。

songtimerhymetime是歌曲、歌谣学习板块。经过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发同学的爱好，活跃同学的身心，帮忙同学潜移默化地巩固所学资料，构成良好的语感，提高听说本领和思维本领。

checkouttime是检测板块。根据单元词语和句型等方面的教学目标，经过形式多样的综合性语言应用活动，帮忙同学复习巩固所学的主要资料。

tickingtime是自我评价板块。经过自我评价，引导同学了解自我对本单元所学主要资料的掌控情景，体验提高与胜利，反思和调控自我的学习过程。

根据《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了learningtip(学习提示)，在每四个单元之后还安排了一个project(综合语言实践项目)。learningtip经过简要的提示和说明，引导同学逐步掌控有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率;同时帮忙同学了解一些英语基础知识和在英语学习中需要留意的问题。project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，让同学经过思索、调查、争论、沟通和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成需要的学习任务，呈现自我的学习成果。

一、总体目标

能依据老师的简约指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简约的主角扮演。能唱简约的英文歌曲，说简约的英语歌谣。能在图片的帮忙下听懂和读懂简约的小故事。能沟通简约的个人信息，表达简约的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感爱好。

二、语言技能

听、做

1、能依据老师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学资料。

2、能听懂课堂指令并作出正确的反应。

3、能依据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺次、做手工等。

说、唱

1、能依据录音资料仿照说唱。

2、能就所学的资料进行简约的日常会话(资料以每个模块的话题为主。)

3、能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首。

4、能依据图画说出单词或短句。

玩、演

1、能用英语做游戏。

2、能表演英文歌曲或歌谣。

3、能就所学资料参加主角表演或完成相应语言交际任务。

认、读

1、能看图识词(单词、词组)

2、能在图片的帮忙下读懂小故事。

详细措施

1、仔细备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂资料当堂掌控。

2、运用各种不一样的肢体语言来帮助教学。

3、在课堂上多开展一些趣味的活动、游戏让同学在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4、多为同学营造一些学习氛围，如：创设英语角等。

5、要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6、多看英语画报，多读英语故事，多看与英语有关的书籍。

7、多与同学沟通，进行口语交际训练。

学校教育教学工作计划篇6

一、指导思想

校本课程是充分发挥学校及四周的资源优势，挖掘课程资源，满意不一样年龄同学的不一样需求，促进同学的性格健康化进展的课程。本学期校本课程将在上学期开发实施并取得成效的基础上，继续改善和完善，本着“一切为了同学，培育进展同学性格特长，促进同学全面进展”，这一学校持续进展目标，把读书活动渗透在语文教学中，加大管理力度，采用有力措施，力求取得更好效果。

二、校本课程开发的目的意义

我校校本课程的开发是依据学校地处农村，自然资源、人文资源、社会事业、经济进展等方面的优势，结合我校的传统和特点，以及同学的爱好和需要，自主开发的适合我校的课程。学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性，适应同学进展的爱好和需要，适应学校、社区进展的需要。校本课程的开发，为老师供应了专业进展的机会和条件，也为学校培植办学特色制造条件，有利于完善国家课程、地方课程，弥补其局限性。

三、提高认识，领导重视，全员参加

校本课程是相对国家课程和地方课程而言的一种课程，是指以某所学校为基地，在理解国家课程设置的基础上，依据自身特点和资源，组织并开发实施的课程。学