山东省青州市高柳初级中学上学期九年级十月月考

第7页2023—2023学年度第一学期高柳初中九年级化学十月份段考试卷一、选择题〔总共50分，每题2分〕1.化学是一门自然科学，研究和开展化学科学的根底是()A.计算 B.实验 C.测量 D.推理2．成语被誉为中华民族的瑰宝。以下成语中，其本意主要是化学变化的是〔〕A.磨杵成针B.木已成舟C.死灰复燃D.积沙成丘3．以下变化中，属于物理变化的是A．铁制品生锈B．潮湿的衣服变干C．生米煮成熟饭D．火药爆炸4．判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是〔〕A.生成白色固体B.放出大量热C.固体质量增加D.发出耀眼的强光5．有关氧气化学性质的描述中，不正确的选项是A．氧气的化学性质活泼B．氧气能供应呼吸C．氧气能支持燃烧D．氧气能做燃料6．空气中含量较多且性质不活泼的气体是〔〕A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气7．以下物质属于纯洁物的是〔〕A．冰水B．医用的生理盐水C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D．雪碧饮料8．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是〔〕A．氧气、氮气、空气B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气9．以下反响属于分解反响的是〔〕A．硫在氧气中燃烧B．高锰酸钾受热分解C．铁在氧气中燃烧D．蜡烛燃烧10．以下化学现象描述正确的选项是〔〕A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧B.铝箔在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C.木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量D.硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色、无味的气体11．以下关于催化剂的表达中，正确的选项是〔〕A.能加快化学反响速率B．能减慢化学反响速率C.改变化学反响速率D．能使任何物质间都发生化学反响12．在以下变化中，既不属于化合反响，也不属于氧化反响的是〔〕A．硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧C．高锰酸钾受热分解D．铝箔在氧气中燃烧13．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂。造成试管炸裂的原因可能是：①没有给试管均匀加热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集氧气后，先撤酒精灯。〔〕A.除⑥外B.①②③⑤C.全部D.除④外14．装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物是〔〕A．木炭B．铁丝C．红磷D．蜡烛15．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如以下图所示，其中不合理的是〔〕16．以下反响不属于化合反响，也不属于分解反响，但属于氧化反响的是〔〕A．碳+氧气二氧化碳B．酒精+氧气水+二氧化碳C．氯酸钾氯化钾+氧气D．硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜＋硫酸钠17．实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是()A．bacdfeB．.abcdefC．.bacdefD．abcdfe18．如下粒子结构示意图得出的结论中，错误的选项是(

)A．①④属于同种元素

B．②③④属于离子

C．⑤易失去成为阳离子

D．①⑤的结构不稳定19．分子和原子的主要区别是〔〕。A．.分子大、原子小B．分子的质量大，原子的质量小C．.分子可直接构成物质，原子那么要先构成分子后再构成物质D．在化学变化中分子可再分，原子那么不能再分20．硒〔Se〕是一种非金属元素，饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康。硒的原子核内有34个质子，45个中子，那么硒原子的核电荷数为A．11B．34C．45D21．以下有关分子的说法中错误的选项是〔〕。A．酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B．相同体积的冰和水含有相同数目的水分子C．从空气中别离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D．1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔22．能闻到花香的原因是〔〕A．分子有质量 B．分子间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子体积小23．保持水的化学性质的粒子是〔〕A．氢原子 B．氧分子 C．氢分子 D．水分子24．原子的质子数不一定等于〔〕A．核电荷数B．中子数C．原子序数D．核外电子数25．右图是元素周期表中的一局部，以下有关说法中正确的选项是〔〕A．.氢元素的相对原子质量1.008gB．锂元素和氢元素都属于金属元素C．锂原子的原子序数为3D．锂元素和氢元素属于同周期元素26、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是〔〕A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气总量更多27、以下物质的性质中，属于化学性质的是〔〕A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水28、以下实验操作正确的选项是〔〕A、为防止药品滴在桌面上，胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B、用量筒取13.37mL的稀硫酸C、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/4D、向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/329、以下关于氧气的说法正确的选项是〔〕A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．氧气能跟所有物质发生氧化反响C．水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存D．带火星的术条一定能在有氧气的集气瓶中复燃30、小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平到达平衡时〔指针在分度盘中央〕，那么实际称量的食盐的质量〔〕A.等于5.0克B.小于5.0克C.大于5.0克D.无法判断2023—2023学年度第一学期高柳初中九年级化学十月份段考试卷一、选择题〔总共30分，每题1分〕123456789101112131415161718192021222324252627282930二、填空题〔共28分〕26．〔3分〕根据空气的成分填空:〔1〕小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有；〔2〕石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有；〔3〕夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。27．〔5分〕在以下空格里，用“元素、原子、分子或离子〞填空：〔1〕水是由氧、氢两种

_________________

组成的；〔2〕带电的原子或原子团叫

___________________

；〔3〕保持氢气化学性质的最小粒子是氢

_______________

；〔4〕化学变化中的可以再分的粒子是

_______

；不能再分的粒子是___________。28．〔3分〕实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应该选择___的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要通过________刻度与量筒内液体的___________保持水平。29．〔4分〕有以下现象：①相同质量的二氧化碳气体体积比二氧化碳固体体积大。②一氧化碳可以做燃料，而二氧化碳可以用做灭火剂；③漫步在花园里可以闻到花香；④一个氢气分子质量为3.34×10-27Kg〔1〕微粒是不断运动的___；〔2〕微粒之间有空隙__；〔3〕微粒的质量很小_______；〔4〕不同种物质的微粒性质不同____。30．〔4分〕仔细观察右方的水分子分解的示意图，请写出你从图中获得的化学信息。〔1〕〔2〕__〔3〕写出此反响的文字表达式___________________________________31．〔6分〕按要求填空〔1〕写出以下元素符号或元素名称氧元素；铁元素；钙元素；S；Na；Al。32．〔4分〕锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如下图：〔1〕锶属于元素〔填“金属〞或“非金属〞〕。〔2〕锶元素的原子序数为，相对原子质量为。〔3〕图2所表示的粒子的化学符号是。33、(4分)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上表达，可归纳出：〔1〕酒精的物理性质是_______________________。〔2〕酒精的化学性质是。34、〔6分〕右图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图：①请写出图中所示灯焰各局部的名称：a，b，c。②认真观察，仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰局部的名称：e，f，g。三、实验题〔文字表达式2分，其余每空1分，共22分〕35．〔10分〕通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按以下图进行实验：〔1〕将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是_____，反响的文字表达式是：___________，该反响属于________反响。(填反响类型)〔2〕反响后冷却翻开止水夹，烧杯中的水会进入到达集气瓶体积的。假设实验后发现测得的氧气体积分数小于这个数值，请你帮她分析造成这种结果的可能原因〔至少答两点〕:②_________________________________________________〔3〕此实验说明_________________________，剩余气体主要是____气。〔4〕：镁＋氧气点燃→氧化镁(固体)，镁＋氮气点燃→氮化镁(固体)根据上述反响，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？-〔填“能〞或“不能〞〕36．〔16分〕常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢〔H2O2〕溶液分解产生氧气。〔1〕写出图中指定仪器的名称：(2)请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有〔填a、b或c〕；〔3〕采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的〔填“A〞或“B〞〕；写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式____________________________________________________________〔4〕利用装置Ａ制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是______________；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是___________。〔5〕用装置A方法收集氧气时，当气泡_______________再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_______〔填“正放〞或“倒放〞〕在桌上。〔6〕他们用装置A这种方法收集了一瓶气体，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因可能是_________________。〔7〕写出用a和b方法制取氧气的文字表达式：a______________________________________________________________b____________________________________________________________四、我会设计〔每空1分共5分〕37、小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分〞作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳〔二氧化碳能溶于水〕和氮气。探究分两步进行。〔1〕测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:A.用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；B.在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积〔如右图〕。你认为两种方法中合理的是