2023幼儿园教师个人上半年工作总结

2023幼儿园教师个人上半年工作总结个人（工作总结）就是把一个时间段的个人工作状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，分析成果、不足、阅历等，以下CSMAYI为大家整理的2023幼儿园老师个人上半年工作总结,盼望对大家有关心!

2023幼儿园老师个人上半年工作总结一

xx上半年已匆忙过去，它带给我太多的回忆，太多的感慨。它也是我正式踏入工作岗位的第一年，本学期我担当了大四班的配班工作，在这一学年中，我学会到了许多，懂得了许多，也成长了许多，本人现将本学期的工作总结如下;

一、保育方面

每天我一进教室，第一件事就是开窗通风。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的平安，在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡;孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的确定。

二、训练教学方面

全面了解幼儿训练新动态，思想紧紧跟上现代训练的步代。在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我关心幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好。真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的训练孩子的疑问帮着查资料回答。当问题消失第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到连续训练引导的方向。

三、业务学习方面：

幼儿训练的改革逐步在更新，时代在进展，社会在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、老师培训等活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启示，而且我也（体会）到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;尤其是老师培训活动，我在翁老师带领下学到了许多，学会了如何规范的备课，以前我备课时总是对教材分析比较苦恼，不知道如何写，通过翁老师我知道了在备课的过程中，教材分析是极为重要的，首先要明白它涉及了哪些领域，并且自己要熟知这些领域的目标，然后找出这次活动的重难点。只有把教材分析透彻了，我才能开展好这个教学活动。

四、学习方面

在日常生活中我也会利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。

总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，连续努力，努力把工作做好，努力让孩子们每天都能挂着笑脸.

2023幼儿园老师个人上半年工作总结二

本学期，我园连续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园训练指导纲要》，坚持以"科学的训练进展观'理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，以训练局提出的"规范、校本、有效、文化与特色'为切入点，连续坚固树立质量意识，创新机制，在全园老师的团结协作、努力工作下，按方案开展并顺当的完成了各项工作，下面就本学期的工作详细总结如下：

(一)、调整布局，整合幼教资源

今年正逢幼教年，针对我镇5所村级幼儿班，我们乐观争取政府部门的大力支持，对本镇村儿班进行摸底调查，统一规划，着实推动村级幼儿班的撤并工作，努力形成规模办园的新格局。在经过科学、合理的论证基础上我们准时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并，东片开发区地段新建成型园一所，西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中，力争下学期准时开班)，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现训练均衡进展，使我镇幼儿训练步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。

小班下学期是跨入中班的关键时期。因此，自理力量的提高尤为重要。据我们了解，很多家庭或请了保姆，或有老人操持家务，可以说家中的孩子是饭来张口，衣来伸手，很少自己主动帮家人做事情，再加上祖辈们的万分宠爱更助长了孩子们的懒散气焰。为调动幼儿的劳动乐观性和对劳动的深刻熟悉，我们在班内掀起了一股"劳动之风'，不仅在平常以个别幼儿为榜样，不断激励其他幼儿，使他们在平常能耳闻目睹，增加对劳动的熟悉，还对乐观劳动的幼儿赐予嘉奖。长时间下来，这种意识也慢慢深化人心了。之后，我班进行了穿鞋子竞赛，穿裤子竞赛，促进幼儿手眼协调力量的进展。五月份，依据班级组活动支配，我班又开展了一次"五一劳动日活动'，鼓舞孩子们为大型玩具"洗脸'、"擦身'。

大自然是每个孩子憧憬的地方。六月份，班级组进行了"凉爽夏世界'的嬉戏活动，我们争得了每一个家长的支持，让每个孩子充分感受到了亲子间、同伴间和老师间共同嬉戏的欢乐，孩子们尽情地释放着自己的欢乐心情，心情无比愉悦。

针对孩子的年龄特点，我们将培育重点放在积累词汇，学说短句上。通过每天的饭前听故事活动，关心孩子们学会故事中的经典句子和词汇，引导他们理解故事，并用完整的语句进行表达。现在我班个别力量强的孩子已能大胆地在大家面前叙述一个完整的故事，孩子们自我表现的欲望也越来越强了。

春天是万物清醒、生气盎然的季节。在三、四月份，我班开展了本学期最具特色的"鸟的乐园'主题活动。我们发动每个幼儿参加收集各类关于"鸟'的资料，在自然角中让孩子喂养鹦鹉，为孩子创设丰富的主题环境。活动引起了幼儿的极大爱好，几个星期下来，孩子们熟悉了啄木鸟、鸽子、猫头鹰等很多鸟。在自然角，我们间续"请'来了小蝌蚪、小乌龟、金龟子、蚕宝宝等小动物，"请'来了各种植物，孩子们从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。

自从分组教学开设以来，我班幼儿的绘画水平大大提高。六一到来之际，我们把孩子的作品设计成题为"苗4丫儿的五彩世界'参与"六一展板竞赛'，获得了最具特色奖的好成果。音乐活动中，即歌曲、嬉戏、观赏与一体，极大提高了全班幼儿的爱好，充分感受到了音乐的美感。

为促进家园互动，亲热亲子关系，我们协作园整体支配，向家长开放了半日活动和召开了家长会，通过这次活动，家长们深刻体会到，孩子是活动的仆人，而自己是活动的支持者。

在生活操作间和各类活动中，家长们带来了活动需要的材料物品，家长的乐观性被极大地发挥出来了，老师与家长的相互敬重，相互信任增加了。

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