苏州市苏教版五年级下册数学第四单元第15课《分数的基本性质整理与练习》课件

分数的基本性质整理与练习苏教版五年级下册数学分数的意义和性质例1：分数的意义和分数单位例2、例3：分数与除法的关系例4：求一个数是另一个数的几分之几例5、例6：真分数与假分数例7、例8：把假分数化成整数或带分数例9、例10：分数与小数的互化例11、例12：分数的基本性质例13：约分例14、例15：通分、分数的大小比较分数的意义分数的基本性质分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。

商不变的规律：在除法中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。aba÷b知识回顾什么是分数的基本性质？它与商不变规律有什么联系？数的特点运算的规律形式不同，但本质一样知识回顾

应用分数的基本性质可以解决哪些问题？异分母分数比大小分数的基本性质异分母分数加减约分通分最简分数分子、分母最大公因数(互质数)分母最小公倍数同分母分数通分：把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数）分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。

约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫作约分。==5021==1818

==2010÷（）30352712825710

23

54

3÷5=——=——（）1515（）

3×93×3——=355×54×29255×52×610×37×5填空。（）

10

8先圈出最简分数，再把其余的分数约分。—————————————4671210203391521815739—-61525=—25—101523—-12832=—=1—31224和9互质20和7互质—-72113=—13=—23—33391113=—11138分米50厘米250千克12分用分数表示用小数表示（）（）米（）（）米（）（）吨（）（）时（）米（）米（）吨（）时45

12

145

1

0.8

0.5

0.25

0.210

8

100

50

60

121000

250高级单位

低级单位

÷进率先用最简分数表示下面的数量，再用小数表示。8÷10=注意时间单位的进率错：错：0.12100

12⑵根据分数的意义填写⑴除法计算65＞所以43因为129＞121094＝7232因为＞7227723294＜所以8337＝122849＝1227因为1228＞122737所以＞4937和4943和6583和9443＝12965＝121083＝7227比较大小。78＝84961213＝8491因为8496＞849178所以＞121378和1213比较分母不同的分数的大小，一般可以先通分，再按同分母分数比较大小。132142＞1711121＞计算下面各题。—+———+———-———-——231577995372881010=—57=—693=—232=—=—2184=—5102=—121同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。得数化成最简分数。25

0

1

4535

判断下面每句话是否正确。×

25

0

1

4535比0.4大又比0.8小的小数有无数个，这些小数都可以写成分数。0.4

0.8

（2）分母是10的最简真分数一共有4个。

（

）判断下面每句话是否正确。√

110分母是10的真分数有210310410510610710810910√

√

√

√

判断下面每句话是否正确。×

53＝5+63+6？53＝119？55335545≠53＝5+3+6？9

×3×315

10增加2倍增加2倍5×2=10三种书原来各有120本。答：《动物王国》卖出的本数最多

。哪种书卖出的本数最多？

销售几天后，《动物王国》还剩，《植物世界》还剩，《地球故事》还剩。正向思考：比较卖出的书的本数。《动物王国》：120÷4=30（本）120-30=90（本）《植物世界》：120÷3=40（本）120-40=80（本）《地球故事》：120÷5×2=48（本）120-48=72（本）90＞80＞72正向思考：比较卖出的书的本数占总本数的几分之几。《动物王国》：《植物世界》：《地球故事》：1-=1-=1-==0.75≈0.67=0.60.75＞0.67＞0.6三种书原来各有120本。答：《动物王国》卖出的本数最多

。哪种书卖出的本数最多？

销售几天后，《动物王国》还剩，《植物世界》还剩，《地球故事》还剩。逆向思考：比较还剩的书的本数。《动物王国》：120÷4=30（本）《植物世界》：120÷3=40（本）《地球故事》：120÷5×2=48（本）48＞40＞30逆向思考：比较还剩的书的本数占总本数的几分之几。

《动物王国》：《植物世界》：《地球故事》：=0.25≈0.33=0.40.4＞0.33＞0.25还剩的越少，卖出的越多。答：《动物王国》卖出的本数最多

。★让反思成为一种态度，它会使我们进步更快！在左边的正方形纸上设计图案，并