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文档简介
Word-7-小学班主任工作计划3篇精选学校班主任工作方案3篇
时光稍纵即逝,我们的工作同时也不断更新迭代,让我们一起来学习写工作方案吧。写工作方案需要注重哪些问题呢?下面是帮大家收拾的学校班主任工作方案3篇,欢迎阅读与保藏。
学校班主任工作方案篇1
指导思想
班主任是小学和同学之间衔接的纽带,起着桥梁的作用。“以同学为主体、以老师为主导”的素养教导需要有责任、负责任、敢于担当责任的新型老师。班主任应肩负这一神圣使命,给同学以“精神关心”,为建设有特色的年级我制定如下方案:
工作任务
1、同学能养成自主学习的良好习惯;
2、开展多样多彩的主题队会,培养同学自我进展的本事;
3、庇护年级的备品,避开伤害;
4、培养热爱劳动的行为习惯;
5、利用预习手册的媒介,提升自学本事,把预习当成学习生活的一部分;
6、本学期阅读四大名著,体味刻画人物的多种写法;
7、能与人交流,学会沟通;
8、能查阅与课文有关的资料;
9、习作自立完成,不照抄。
10、每月举行单元测试,做好审阅,评价,总结。
11、这学期尽量应用多媒体教学,丰盛同学的学习爱好;
12、学困生的辅导坚持不懈,争取顺当毕业。
实行的措施
1、强化与科任教师交流,准时了解同学的学习动态。
2、按时批改同学作业,针对作业完成状况查缺补漏,作业不拖欠。
3、通过班会即使解决年级普遍浮现的问题,增进同学共同提升。
4、在年级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习比赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、强化对学困生和后进生的协助,实行手拉手的形式,采取一帮一。
6、深化到同学中了解同学,协助同学,作同学的知心伴侣,协助同学形成健康的世界观和人生观。
7、按小学要求检查催促执行同学的作业规范性,协助同学改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌控良好的学习办法。
8、做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报同学在校状况,同时也向家长了解同学的校外活动,使家长与老师共同参加对同学的教导工作,让同学更好地健康成长。
9、学情教导:面临即将毕业的同学,我要加倍的努力,学初提出三点建议(1.早自习按时完成目标,当天第一节课检查。2.作业不许即使上交,过期不与批改。
3.不可打架,要向大哥哥的样。)
10、课堂教学。
天天学习的新学问必需夯实,当堂完成堂清。每节课必需做到准时二次加工,讲课抓住关键,浮现问题即使解决。办法要得当,语气要和蔼,课标指出“要关注学习的结果,更要关注学习的过程”,教学时要留给同学足够思量的时光,避开直接传授,让同学自己观看得出结论。
11、作业批改,学困生的作业要因人而易,不要强行,更不要施加压力,逐步紧跟,多用鼓舞性的评语激励同学。
学校班主任年级工作方案
12、课外阅读:天天第八节课为读书时光,除了小学发给各班的图书外,主要阅读四大名著,为以后的学习奠定坚实的'基础。课外阅读还要开展“我读我书”等活动,在活动中突出者给与鼓舞,以激励其他同学的阅读爱好。
13、单元测试:为检测同学对学问的理解、掌控状况,每学完一组课文都举行自测,而自测试卷出题符合年级实际,测试要实事求是,按照反馈弥补教学的不足,把学问学好、学牢。
学校班主任工作方案篇2
新学期开头了,本学期按照小学的统一要求,结合本班实际状况,制定如下班主任工作方案。
一、指导思想
以小学总体工作方案为指导,以深化开展素养教导和创新教导为任务,围绕小学主题教导活动,提升同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教导为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提升同学的基本道德。规范年级平时管理工作,开展丰盛而故意义的少先队活动,努力探究年级工作的新特色。
二、本班同学现状分析
我共有同学44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。同学来自周边各个村寨,在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特别的同学。
详细状况分析如下:
品德方面,本班同学热爱小学、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但因为种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念稀薄等现象,能够利用集体教导来转化。学习方面,本班同学热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲,发言乐观,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中注重力听讲,需要举行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教导,能希翼与老师乐观协作,共同教导好孩子。年级特征,本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,年级特征比较稳,但稳中有活。
三、年级工作重点及任务
年级教导工作重点
强化行为规范的养成教导,培养同学良好的行为习惯,继续举行热爱年级的教导、团结学生的教导,搞好心理健康教导。
详细工作:
1、继续抓好五班级同学的常规养成教导,培养良好行为。
2、搞好年级卫生工作管理、同学的平时行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位同学的自我庇护教导,增加平安意识,形成一定的本事。
4、搞好每位同学的心理健康教导,使其身心都能获得健康地进展。
5、使同学爱科学、学科学,主动探究新知。
本班同学奋斗任务
1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝结力。
2、争当小学的“优秀班集体”。
3、进展共性长处,增进身心健康。
详细工作:
(1)鼓舞支持同学乐观参与小学、年级的各项活动,力争优异成果,熬炼本事,培养其集体荣誉感。
(2)注重育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏.
(3)开展丰盛多采的主题班队会,在集体活动中增加年级的凝结力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
学校班主任工作方案篇3
(1)、建立健全评选制度,班里建立全方位量化评选栏,同学在某一方面表现好就能够随时加分,同学每获得20分,就能够换一月亮。表明同学在各方面都有显著的提升。对每个小组的学习、纪律、卫生状况举行评选,鼓舞同学团结合作,培养集体荣誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个学生为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位学生要相互协助,团结配合,共同努力,才干取得好成果,这一办法培养了学生们的团结配合精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评选你超过了组长,那就能够取而代之,这也培养了同学的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范同学的行为,让同学的平时行为也参加评选,详细做法如下:
(1)、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对同学举行道德行为的教导。
(3)、通过“优秀小组”的评选,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才干成为“优秀小组”。
3、卫生方面,利用四年的熬炼,同学可以打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施:
(1)进一步对卫生小组
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