实用班主任工作计划5篇

Word-14-实用班主任工作计划5篇制定工作方案是一个很好的工作习惯，有了一份完整的工作方案之后，可以关心我们避开工作中会消失的一些小失误。下面是收集的有用班主任工作方案5篇班主任工作方案设计，供大家品鉴。

有用班主任工作方案1

承蒙领导的信任，从本学期开头，我担当九班级三班的班主任，我对这个班的同学了解较少，而且本学期这个班共调换了六位老师，变动很大。另外这个班的同学在上个学期由于各方面的缘由，成果起伏很大，在月考中成果不抱负，在学校组织的各项活动中成果也不抱负。当领导把这个班级交给我时，我深感责任重大，盼望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨，取得一个圆满的结果，为同学明年的中考铺平道路。结合本班实际，特制订本学期班主任工作方案

一、状况分析：

这是一个比较特别的班级，同学学习、工作力量参差不齐，同学的共性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜亮：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分同学学习基础薄弱，长期由于成果靠后造成信念不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他同学的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别同学共性比较偏激，在挫折面前心情简单失控;有的已消失早恋现象。

二、详细措施：

针对这些特点我想本学期的教育教学工作应当在增加同学责任感、强化课堂纪律、提高同学学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1.创设一个良好的班级文化氛围：

通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台乐观参加，提高力量，培育同学的集体意识。(班主任工作方案)

2.建立一支有力量有责任心的干部队伍：

民主评比加上同学自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和同学评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督，这样既增加了干部的责任心又提高了每位同学工作力量。

3.强化课堂学习纪律：

包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课老师的反馈，准时了解同学的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的争论和发言习惯，在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的同学赐予适当嘉奖。

有用班主任工作方案2

经过一学期的班级管理和教育教学工作.对本班同学各方面的状况有了基本的了解,针对我班的详细状况,特指定本期班级管理的目标和详细实施方法。

一.班级管理目标

1、树立乐观向上,团结和谐的班风,使同学有正气,有上进心；乐观参与并努力搞好学校和班级的各项活动；在各方面培育同学素养。

2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课老师，在本学期末争取有３０名以上同学成果进入九镇前３００名。

3、树立剧烈的榜样意识――“我要成为别人的榜样”；加强养成教育和常规教育，争创学校先进班级。

二.详细实施方法

1、确立班级得力班干部队伍，让班长参加“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣扬、体育、文娱、生活等方面各个准时反馈，“代班主任”随时把握班级状况，敏捷机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细如下：

（1）纪律对班上上课纪律、出勤状况、自习纪律、以及打架等以上状况每天准时汇报给班长；

（2）学习对班上上课听讲状况、作业完成状况、自习学习效果等每天准时汇报给班长；

（3）劳动对班上教室、公地清洁进行支配并对寝室清洁状况、教室、公地清洁状况每天准时汇报给班长；

（4）体育对班上晨练状况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育熬炼、运动会的组织和支配等。

……

班长对每天状况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬；对违纪的同学单独谈心；对严峻违纪或不听从教育的同学，准时报告给班主任。

2、制定本班班级常规管理方法，对常常违规的同学加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。

3、连续保持每周周记的检查和评语，以了解同学的思想状态和生活、学习上的问题，准时解决。

4、常常在班上开展有益于同学身心的活动，保持班级活力和培育同学各方面的素养。

有用班主任工作方案3

对于同学们的高中生活，高二一整年也是较关键的一年，而作为高二的班主任，完成学业重要，但能够让他们劳逸结合也更重要，所以高二班主任工作方案我从几个方面动身。接下来请看我制定的高二班主任工作方案范文：

一、基本情景

高二xx班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班团体基本构成。3、有轻度的两极分化情景。4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。

二、几项重要任务

1、高考动员，激发同学们为幻想、前途而拼搏的热忱，主题是"争分抢秒，全力一赴，无悔高三"。2、高考报名。留意提示同学依据自我的实际情景选报x科3、组织同学作好体检工作。4、动员同学作好"一模"的备考工作。"一模"的成果很大程度上打算着高考志愿的填报，它实际上是对高考成果的检测。必需作好充分的预备。5、作好"二模"的备考动员。6、组织同学作好体检工作。7、组织同学作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何依据自我的实际，依据自我的爱好、爱好，参考往年的录用情景，科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织同学参与高考。重点是"镇静、冷静、细心、守纪"。

三、详细的实施步骤

依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。周次主要工作1开学典礼，高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析8一模9一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考为了今后更好地开展班主任工作，现对第一学期班主任工作总结如下：

一、把握班级情景基本情景：我班底子薄，原先是大家都不情愿接任这个班的班主任，经过上学期的，班风学风有很大好转，全班共有38人，有近6人无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、迟到也较为严峻，有两个曾有过顶撞老师的行为，还有一些自理生活的本领较差，这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

二、进一步完善班级管理建设。本学期重新经过民主选举新班委和团支委人选，在入围同学中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例)，对班干部进行定期培训指导，充分利用班会课对同学进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够仔细，工作本领不突出，中途更换了两名班委。实行值日班委制度，经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作本领强、职责心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。实行平安、赌博一票拒绝制，严禁同学下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。

三、抓典型，以点带面以点补面。本班同学特点是两极分化：成果两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。对同学因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、双差生。对双优生还需多关怀和鼓舞，对双差生实行准时鼓舞和严格要求、奖罚分明相结合。

四、质量检查成果的正确归因及对策

1、压力过大，焦虑过高。因上学期大部同学成果有较大的提高，考前担忧考不出以前的成果，给自我过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。

2、学习爱好和热忱有所降低。平常自觉性不够强，课堂回答问题进取性不高，不擅长思索。

3、预备不足，方法欠妥。一些同学不结合自我的实际，喜爱做难题、怪题，抓不准重点。

4、马虎大意，审题失误，答题技巧不妙。

5、过于自信，有傲慢的表现。

6、考试方式的改革，部分同学答题时间安排不得法。

依据上述的缘由，主要实行如下一些对策：

1、改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。B、改善学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性学问的理解和应用，准时巩固和多次重复训练重点学问。C、要丰富自我的学习生活，调整紧急的学习心情，使自我过得既简便又充实。D、引导同学培育间接爱好，对无爱好的科目要实行"强化学习"的方法，有一种强迫自我胜利的意识。

2、发挥自我示意的进取作用。

3、讲究"战略和战术"。战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。

战术：强科争优势，弱科保底线。(最低要求必需以比省平均分低5分为底线)五、家长会形式的变革效果良好本次家长会实行分批的形式进行，离校最近的同学家长利用晚上的时间来开，其它分为双差生、退步大的同学、尖子生分别进行召开，到会的科任主要是语数英和X科的老师。在召开家长之前首先把同学名单发到科任老师手中，科任老师又先找这些同学深化一层谈心进一步了解同学。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是老师在上头说，家长在下头听老模式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解情景就没有时间了，此刻这种谈话式的家长会能准时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。

六、喜忧参半

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有一二个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的同学还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。还在部分同学对某些科任老师产生对立心情，工作中要更加留意与年段和学校协作，借力使力。主要收获是：能让大多数同学欢快的地度过在学校的每一天，教书又育人!每一天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范同学行为!掀起学习的热潮，完善自我形象。进行高三冲刺阶段的学习中同学们能相互帮忙。实行多鼓舞少批判的方法，基本上做好后进生的转化工作。

有用班主任工作方案4

这学期我担当启智班的管理与教学工作，对这个生疏的群体，我还完全处于了解和认知状态，我思索着做了如下方案：

一.班级工作的指导思想

以良好的日常学习生活习惯养成为工作重点，协调全部任课老师，并充分调动家长的乐观性，加强学校与家庭的合作，促进同学的健康进展。

二.详细工作：

（一）.构建良好的班级环境

1.心理环境的`建设

从老师自身做起，真诚对待每位儿童和家长，敬重同学与家长。

2.物理环境的建设

针对本班同学的特点，教室除了需要具有教育性，有用性外，更应当考虑平安、美观和进展性。通过对教室墙壁的装饰，转变教室的氛围，让孩子喜爱上自己的教室。

（二）.不以弱势为由，严格班级管理。虽然这个班的同学都是智障孩子，但我们依旧应当以正确的心态去对待每个孩子：不苛求，不溺爱。鼓舞并陪伴孩子去尝试，努力丰富他们的成长经受。本学期，重点从卫生入手，培育同学的干净意识，逐步形成良好的卫生习惯。

1.制定班级值日表

班级值日这种基本的劳动技能，经过训练，许多同学是可以掌

握的。所以，从这个学期开头，支配同学轮番值日。老师通过个别指导，使他们在这个过程中，把握扫地、擦桌等基本劳动技能，从而也体现蕴涵在每个孩子身上的价值，让他们体验劳动所带来的胜利与欢乐。

2.要求全都，出错即改。

（1）.桌椅归位

教室里的桌椅是否摆放得整齐，地面是否保持洁净，能够反映出这个班级管理工作的状况。因此，从开学的第一天起，就要在同学的脑海中留下“人离座，椅归位”的印象。而且无论是什么时间，只要发觉谁没有做到，必需立刻改正。这一工作，班主任与每位任课老师甚至陪读的家长都要做好沟通，大家用全都的态度要求同学，从而关心同学渐渐养成这一良好的习惯。

（2）.垃圾入桶

在每天的工作中，随时要嘱咐同学把地上的纸屑等垃圾扔到垃圾筒里，教同学学会爱护那个家。

（3）.身体干净

每天早上，对每个同学进行个人卫生晨检，检查衣服是否洁净整齐，是否穿合适的衣服，头发是否洁净，是否梳理。盼望各位任课老师每次上课前提示同学上厕所，可以男女同学分开排队上，特殊是覃娇娟，朱杰同学。

（4）爱惜室内外物品。

一方面老师留意监管，另一方面更要教育同学，手不乱碰，更

不乱撕，爱惜室内外的各种物品。

3.抓好两项行为常规

（1）走路轻，不吵闹。

要求同学走路脚步要轻，不在走廊里吵闹。出操时，尽力能排队出入。

（2）见到师长要问好。

虽说这个班级中，好几个孩子都存在语言障碍，可是在早晨到校或者下午离校的时候，同样要求同学与见到的每位老师、阿姨等打招呼、说再见。

（三）观看每个同学，深化了解个体特点，找到每个同学身上的闪光点。关心每位同学把这种亮点保持、发扬下去。关心他们树立自信念和自尊心。

有用班主任工作方案5

一、班级现状分析（优势与不足）：

八（102）班班风乐观向上，内部团结互助，分散力强。重视日常行为规范，同学行为举止文明得体。但在平常活动中不够乐观热忱，不够踊跃。班委办事力量还需熬炼，责任感还需培育。学习上也要更擅长思索，主动乐观自主学习。

本学期的工作目标：

1、全面提高同学的学习成果，争取全班各科平均成果比上期末提高5分。

2、鼓舞同学参与各种竞赛或表演活动，争取好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。

4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。

二、本学期工作重点

指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化，用“激励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化学困生。

组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班纪”，切实落实《中同学守则》和《中同学日常行为规范实施细则》。

严格实施《班级行为规范》扣分制度，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，

丰富同学业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。

三、实行的措施

1.重视习惯教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终