实用班主任工作心得体会7篇(班主任工作经验心得)

Word-18-实用班主任工作心得体会7篇(班主任工作经验心得)有用班主任工作收获体味模板7篇(班主任工作阅历收获)，供大家参阅。

有用班主任工作收获体味模板1

班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志，也能从中体悟到做老师的欢乐。一年的见习期即将结束，在这一年里，在师父们的热心支持和协助下，让我学到了无数东西，也发觉了自身的许多不足。毕业后向来找不到合适的工作，成天在家忧郁的呆着，最后实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的学生帮我介绍了一份很不错的工作，就是到小学当教师去。由于是刚毕业对老师这一行业没有任何的阅历，所以小学一时也不能正式的录取我，只让我当实习教师，看我的实习状况来确定我是否可以成为一名优秀合格的老师。这是对我的一次机会啊，我一定会抓住的，我很快的预备好到小学上课了，我任中班老师兼职见习班主任，这是我踏入教同学涯所带教的第一个年级，对我而言有着特别的意义，我要乐观帮助莫教师共同管理年级各项事务，仔细学习，为以后的班主任工作堆积阅历。

我把最近的工作做简要的汇报总结：常常赏识和鼓舞同学能使同学舒畅地学习，健康地成长，顺当地完成学业，成为对社会有益的人，是我们每一个老师的愿望和责任，也是我们的教导所希翼达到的任务。而把“赏识教导”运用到年级管理中将起到事半功倍的作用，准时恰当的对同学举行表扬和鼓舞。每次考试的成果分析，他总是鼓舞多过批判，并且十分注重措辞用语。这样一来，无论优秀生还是后进生，都会信念满满、干劲十足的迎对下一次考试。中班见习班主任工作几个月的时光里，我越来越深切地感触到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。担任班主任能够给我们带来劳碌与艰辛，但同时，它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中获得的欢乐与欣慰。在以后的工作中，我将继续学习与提升，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。

有用班主任工作收获体味模板2

今日下午小学组织同学看电影，消息一出，同学振奋得拍手跳动，可见同学多么喜爱 看电影。我们小学每年进行文化艺术节，看电影必不行少。在紧急的学习期间穿插有益的文娱活动可以活跃同学身心，放松情绪，激活同学学习热烈。初一某班班主任唯独没有让同学蔡某去看电影，罚他留在教室做作业。事后了解得知，该生在小学运动会期间比较淘气，没有听班主任的话。我便找班主任交流，想补救这一重大失误，弥补同学向来期待的愿望，可班主任对此事轻描淡写，觉得该罚。我苦思不得其解，同学淘气不听话属于正常范围的小错，何至于班主任如此重罚同学，给同学留下永久的圆满。这可算是一种最不应当的教导失误。

事后，我找来同学蔡某了解并安抚。我问他：“今日教师没让你去看电影，知道什么缘由吗？”“知道”蔡某有气无力地答道。“你没有看电影有主意吗？”“有，反正心里挺难受的。”“你恨教师吗？”“不敢”，一连串的对话让我陡生恻隐之心。同学有再大的错也不能剥夺他“这一次”的机会，究竟还是个初一的孩子！如此惩处为哪般，班主任毕竟怎么做好这类同学思想工作，让同学既知道改错又不给同学留下圆满。

我和班主任继续交流，先做好班主任的思想工作，明确指出这样“惩处”是“残忍”的，会给同学带来损害。我给班主任提出了建议，建议班主任事后主动找同学蔡某谈话，指出同学错误并要求改正，然后通过课后时光陪同学蔡某去影院看场同样的电影。我想，同学不仅不会记你一辈子的仇，还会恭敬你一辈子，成为他终身难忘的事。这是班主任弥补自己教导失误的最佳机会。

我们的教导工作中有许多失误，如遗忘了同学的名字，遗忘了改作业或者课堂上没有让想发言的同学发言等待，这些失误是能够理解或弥补的。而有的教导失误是很难弥补的，甚至会给同学造成心灵损害。不让同学去看电影这是最不应当的教导失误。班主任是照亮同学心灵的火炬，是同学全面进展的引路人，而不是绊脚石。班主任要多为同学做好事，让同学在班主任的呵护下，健康欢乐成长。胜利的班主任同学是幸福的！

有用班主任工作收获体味模板3

这个学期我主要负责高二x班的年级管理工作，因为这个年级我已经带过一个学期了，因此我和同学相处起来还是不错的，不过鉴于下半年他们便进入高三了，因此对待工作我没有丝毫的松懈，很快这个学期的教学工作便要结束了，想到这里我的内心也不免产生了些许体味。

这个学期最主要的问题便是三个，一个是同学的职业规划问题，作为高二下学期的同学，应当要让他们熟悉高考的重要性，或者说要让他们规划好以后的学习与进展，方案未来考上哪一所高校，又应当利用怎样的方式提高学习成果，因此我特地打印了一份表格，上面都是去年高校的录用分数线，重要的是要让他们有一种危机意识，不要总是觉得学习就像是混日子普通，这一点其实无数同学都是浑浑噩噩的，尽管成果不差，但是根本就没有想过以后的人生怎么规划，目前只是走一步看一步而已。这个问题我也和家进步行沟通过，让他们在家中多关怀一下孩子，究竟高二结束以后便是高三了，应当重视这个问题。

其次个问题是同学的早恋问题，这个是我要重点提出的，班上至少有两名同学浮现了这样的问题，其中一个还是班上的尖子生，因此我也找他们谈过话。主要是让他们可以引起重视，讲明其中的利害关系，早恋不但会影响他们的学习成果，还会破坏班上的学习氛围，小学的领导对于这个问题也开会讲到过，不仅仅要这种现象扼杀在萌芽之中，而且还要抚平同学心中的痕迹，这样的话才干在学习之中用心起来。

第三个问题是同学的偏科现象，这个问题让我颇为头痛，班上偏科现象最为严峻过得科目便是英语和政治，为此我还找过英语教师和政治教师谈过这个问题，为了解决这个现象，在学期之初我便申请和他们调到了同一个办公室举行工作。对于英语我是这样想的，必需要将班上的英语成果抓起来，因此早自习时光重点用来默写英语单词，我在后面举行巡察，其次节课下课的时光比较长，这个时光用来举行英语考试，多写多练才干够成果好。

至于政治科目我发觉同学尽管可以背诵课文，但是有的类型临近的题目不知道怎么回答，也就是说即便开卷考试也有可能不及格，这让我焦急了很长一段时光，后来政治教师采纳了历史教师提出的一个看法，教他们使用思维树的模式，重点是讲明了各个题型的不同以及找重点，否则即便写了再多的内容也可能是零分。

虽然说这学期的工作即将结束了，但是我的工作还远远没有结束，我应当要通过这个暑假的时光列出下学期的教学大纲，究竟接下来就是高三的学习了，不仅仅是同学需要努力学习，作为班主任更应当统领全局，带领我们年级举行一个全面的进展。

有用班主任工作收获体味模板4

一、健全年级的规则制度，依章治班。

俗话说得好，“无法规不成方圆。”要想成为一个优秀的班集体，就必需从班风抓起。良好的班风是学习成果提升的保证。开学的第一天，我就向同学灌输一种思想，那就是“高一(12)班是我们共同的家”。一个家庭的和睦需要每一个家庭成员共同维护，让同学深刻地感触到培养班集体凝结力是要靠大家共同努力的。每位学生应当以为班争光为荣，以为班抹黑为耻。树立正确的舆论导向。对于年级舆论，班主任必需加以引领。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的，同学究竟思想还不成熟，简单附和盲从，订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《年级公约》，这更贴近同学的生活，更简单为同学接受。重点举行了同学的思想品德教导、养成教导，并且制订了行之有效的考勤制度、纪律卫生检查制度，还充分通过班举行分层管理。鼓舞同学乐观参与小学组织的各项活动，比如在运动会中我班取得第一名，教导同学是大家团结的力气，每个人都有功劳，极大强化了班集体的凝结力

二、紧密尾随，订正同学不良行为，从平时行为中抓好养成教导。

做一名合格的班主任，我认为有一个字十分重要，那就是“勤”，勤入班、勤动手、勤动口。勤入班是为了随时观看同学的一举一动，随时订正同学的不良行为，同学在你的眼皮底下，怎么都会乖三分，久而久之，一些在年级追赶打闹、大声喧哗、乱丢垃圾的现象都会自然而然消逝。勤动手，以身作则，作为班主任，不能一味地命令同学怎么去做，而应当是自己带头去做。扫除时，有的学生地面拖不整洁，我亲手动手，让他知道下次应当怎么做。勤动口，同学无数道理不是你说一次他就能记住，需要反反复复地说，看到就说，想到也说。

三、做好特别同学的思想工作

因为初中生处于一个比较特别的成长阶段，同学在成长的过程中往往会浮现这样那样的问题。我们班也不行避开的浮现一些特别生。我认为对待这些同学首先一定要要有耐心，不能有暴躁心情。他们身上可能有无数的不足，但假如一个星期能改正一点点，就要不停地鼓舞他们。然后和他们交知心伴侣，不能疏远他们。最后是准时发觉他们身上的闪光点,强化引领。对他们举行了一次又一次不厌其烦的谈心，了解他们的心理动态。

四、与科任教师多交流，全面开展工作。

要想做好班的工作，我认为班主任应当常向科任老师了解班的状况。由于相对而言，同学们在班主任面前普通都比较听话，在科任教师面前，大概他们的表现会更真切，所以，我除了在空堂的时光巡堂了解班的状况外，我更喜爱 向科任教师了解同学们的上课状况，一旦发觉问题同学，准时谈心。

有用班主任工作收获体味模板5

班主任工作是一项十分辛劳和琐碎的工作。班主任不但要教好所任教的学科，而且要着力培养一个健康向上的班集体，使每个同学的德、智、体、美、劳等方面都获得充分进展，并形成良好的共性品质。因此，不付出艰辛的劳动和辛劳的汗水是不会有心得的。

1、要有一颗爱心

“没有爱就没有教导”，在日常的教导过程中，班主任应以一颗仁爱之心平等地对待每一位同学，尽量站在他们的角度体悟其内心感触，进而走进他们的情感世界。

班主任除了关怀同学的生活外，还要关怀同学的学习、身心的健康和思想情况，并在精神上赋予他们鼓舞和支持

2、为人师表，领先垂范，对同学举行思想品德教导

班主任要规范同学的行为，首先应规范自己的行为

3、完美年级管理

班主任应擅长组织和管理同学。班主任要做的工作多且繁杂。班主任必需具有一定的组织管理同学的本事，注重培养年级的骨干力气，让同学自己管理自己。

4、擅长挖掘同学身上的闪光点

人都有喜爱 被表扬的天性，学优生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要班主任去发觉、去挖掘。班主任要擅长发觉他们身上的闪光点，擅长给他们以相信和鼓舞，乐观引领他们故意识地发扬自己的优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面进展

5、要有一颗往常心，得意其乐

班主任应有一颗往常心，学会在苦中寻求欢乐。如欢乐地工作，欢乐地生活，凡事学会换一种角度去想，合理排除自身的消极心情，学会得意其乐。这样才干以良好的心情感染同学，使自己的教导教学收到较好的效果。

总之，班主任工作是一项复杂的工作，惟独从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给同学更多的人文关心，才干把工作做到同学的心里去，才干真正带好一个班集体。

有用班主任工作收获体味模板6

今日，20xx年12月15日，是我当班主任的第455天。455天，说长不长，说短也不短。在这455天里，我尝到过做班主任的喜悦，也体味到了班主任的苦涩。技工小学里衰老的班主任开头越来越多了，我们也经常聚拢在一起研究，同学是我们永久不变的话题。今日，借这个机会，我把我当班主任一年半所犯的几点错误呈现给大家，希翼能给更多的衰老班主任提个醒，避开犯同样的错误。

一、满腔热烈不见了

对着今年的新班，我常以老班自居，颇为语重心长地说：“不可，你才一年呢，怎么能对自己的年级失去信念呢！”言下之意便是：“我已经是其次年了，我才有资历说‵没信念了′”。过早的对自己的年级失去信念，这是新班常犯的错误。没当班主任之前对自己将有未有些同学弥漫梦想，弥漫向往，然而接班之后，尤其过了几个月之后，教师与同学彼此都失去了新奇感，看到同学与自己的想象似乎距离太远，心理落差就会很大。

我刚带05数控（1）班时，每天拿自己的年级和旁的年级比较，一旦有的微的距离就在年级里面大呼小叫，《心理健康》教导更是成了任务教导。我起初给我们班定了一个十分远大的任务：一年以后要被评为校级优秀班集体，所以我们的口号是：数控（1）班，非同普通。刚一开头同学们也是信念十足，觉得这个口号很符合本班，但时光一长，他们就觉得实现这么宏大的任务实在是一件太累太疲的事情，必需压抑自己，克制住自己的无数坏习惯，于是慢慢的，怨言就来了，他们会说：“干吗非得什么都跟人家比，过得去不就行了。”“我们就是这样的人，什么非同普通呀。”听到同学们这样的言论，我的心一下子就凉了，我没想到他们会这么的不求上进，我的满腔热烈换回的却是这些，无数努力都白费了，叫人怎么不失望呢。于是，接连而至我的急躁脾气，同学的极度不协作，“优秀班集体”成了泡影，“非同普通”成了奚落。

回首这过去的400多个日子，总觉得这不该是我的所得，我们总是希翼自己的辛勤付出可以有相应的回报，当结果事与愿违时便开头为自己不值，开头懊悔自己当时的满腔热烈，越是钻了这样的牛角尖，越是止不住对于同学的失望和谴责。所以，衰老的班主任呀，热烈之火千万不能灭，哪怕同学再不入你的眼，请保持你的热烈，保持你对年级的信念，保持你面向同学时的一脸笑容。

二、没可以一视同仁

一个年级，四五十个同学，绝对有好有差，作为班主任，难免有点偏心。我的年级共有四个女生，乖巧伶俐，是我的好助手，可能无形中就流露出了对她们的偏袒，男生们就有的忿忿不平了。期末评优时结合同学的成果，达标的同学总是那么几个女生，没方法，只好把那些荣誉一股脑儿所有分给了她们。当宣布的名单里总反复浮现女生的名字时，男生们的埋怨就更多了。他们总是觉得我把好事都给了女生，对他们却总是心狠手辣。于是，无数时候，小学组织的各项活动他们总是一推：“我们不会，叫女生做去好了。”全无乐观性可言。没有男生的主动协作，我的班主任工作很难开展。

没可以一视同仁，这可能是无数衰老班主任易犯的错误。我就常听一位班主任说：“为什么我对他们就凶不起来呢？是不是由于他们是好同学？”殊不知，不管好生差生，不管好事坏事，他们都是平等的。我们的一言一行都是置于全班同学雪亮的眼睛下，稍有偏颇，他们就会察觉，以致心理上不服气，行动上不服管，甚至跟你唱起对台戏。

三、不擅长观看，对同学不够精心

班主任的工作很琐碎也很繁忙，可能无法在每时每刻照看到每一个同学。

上个星期星期二晚上，我班庄铭伟学生对我说：“教师，我的右眼铁屑掉进去了。”我一边忙着做事，一边对付了一句：“哦，知道了，怎么这么不当心的。明天我带你去医院。”其次天，我一边批着作业，一边又惦记着他的眼睛，咨询实习教师后得知做车工工作铁屑遇到眼睛或是皮肤是常有些事。我一想，他今日没来找我，估量是眼睛不那么难受了。于是便把这件事抛到了一边。星期四早上，庄铭伟又来找我：“教师，你带我去医院吧，我眼睛老是流泪。”考虑到那天的成人发誓仪式，我一想，没时光，就说：“今日我没时光，要不我给你钱，找个学生陪你去吧。”庄铭伟不愿，非得我带他去，结果只好在成人发誓仪式结束后匆忙把他带到人民医院看急诊。医生一检查，厉声说：“怎么这么带过来，铁屑已经生锈腐烂了，再晚点，眼力就不保了！”听到医生的这番话我真觉得后怕，为什么自己在发觉他的病痛时没有引起重视呢。

衰老班主任在处理工作时不简单很好的支配好时光，以至于总有或多或少的忘记，这忘记很有可能就影响了同学的身心健康。所以一定要协调好工作时光，尤其把同学放在心上。

四、未准时防微杜渐

俗话说得好：“小洞不补，大洞难堵。”同学中浮现的问题也是这样。我们班有个叫樊敏的通校生，可能由于个人性格的缘由，与班里的大多数学生关系都不融洽。这个同学还三天两头的旷课，迟到早退更是家常便饭。与家长多次联系，也没能改掉他的毛病。旷课累计达20节时，我对他的母亲说：“你儿子再这么逃课下去要受小学的处分了。”他的母亲很焦急：“教师，你再给他次机会，我去催促他，以后一定不会了。”我一想，给他个机会吧，背了处分总归不是件好事。一段时光以后，樊敏逃课的恶习又露出来了，到开家长会

为止，他的旷课累计高达50节。班里的同学对我的仁慈心软很看不下去，在他们认为，樊敏早该是个被免职的同学了，既然你班主任还要收留他，我们就不给他好日子。于是樊敏成了他们共同的施暴对象，有事没事给他一脚一拳，最终导致了樊敏以及他的父母的爆发。

其实樊敏是个很典型的例子，他与学生之间的不融洽关系在第一个学期就已经很显然了，但作为班主任，我没有准时实行合适的措施举行处理，以至冲突越来越恶化，使小问题变成了大毛病，小过节酿成了大祸害。假如我在樊敏的旷课问题上做适当的处罚，准时细致地做好其他学生的思想工作防患于未然的话，这样的暴力大事也就不会发生了。

05数控（1）班，我已经把他们带到了高二。说实话，这一年半是我感觉最辛劳的一年半，也是给我最多为人师感触的一年半。一年半的体味颇多，以上几点是我认为衰老班主任在新接班时最简单犯的错误，希翼衰老班主任能引以为戒。

有用班主任工作收获体味模板7

班主任工作是一项十分辛劳和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个同学德、智、体、美等方面都获得充分进展，形成良好的共性品质。不付出艰辛的劳动和辛劳的汗水是不会有心得的。当班主任，首先要教会同学学会做人。

人字虽容易，但做好人难。最起码要让同学知道知恩图报，要有感恩之心，有爱心，有荣誉感，明辨是非。每位同学都是在平时的一言一行，一举一动中，从平庸走向卓越人生境界的。熟话说，人才，人才，先成人后成才，这也是贴在我们班的黑板上方，作为我们班的班语，时刻警惕着学生们。以下是我工作五年来的一些班主任工作的主要做法：

1、要有一颗爱心。

“没有爱就没有教导”在日常的教导过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位同学，可以站在他们的角度去体悟他们的内心感触，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是利用详细的小事反映出来。例如天天清晨走进教室，我先看看同学有没有到齐，碰到天冷或天热的时候，提示学生们增减衣服，天天都要提示他们注重上学、放学的平安。广播操动作不到位，或节拍不对的，我会在课间操后辅导他们做好，同学感触到教师对他的关怀和爱惜，让同学体味到教师很在意他们，让他们有一个好情绪投入到每一天的学习中去。这些事看起来很往常，却是一个班主任有爱心的工作详细体现。

除了关怀同学的生活，还要关怀同学的学习、身心健康和思想情况，在精神上赋予他们鼓舞和支持。对那些学习退步的，有困难的，缺少母爱父爱的学生。我经常找他们单独谈天、开导，从而鼓舞、教导他们，常常与他们谈心，这样既掌控了他们的心理活动，又消退了他们的精神压力，还取得了他们的相信。平等对待每一位同学，敬重同学的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。准时地把握同学的思想动态，找准谈话时机，作好同学的思想工作。

2、勤谈话，引领教导后进生。

在年级教导工作中，尤其是对后进生的教导问题，分外重视，而且考究策略。后进生原来因自己比别人差而心灰意冷，心里总揣着一块冰。因此，必需引起班主任的高度重视，在班主任工作上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名同学。要求自己做到不以家庭出身凹凸、智力好坏定亲疏，不以成果好坏分优劣。

在职校，有许多学生文化基础比较薄弱，做事不够仔细，但是他们中的每一个都是我工作的重点。比如现在我班的张嘉惠，是我们班少言寡语的特别学生，日常与学生很少讲话，就喜爱 独来独往，有时也会迟到。为此，我先找她单独谈天，了解她的家庭状况，使她对我相信后深化她的内心世界。她是一个对自己特殊没自信的女孩，觉得自己身份与别人都有差距而不敢与他人接触，可是在谈天中发觉，人高马大的她确是一个比较有自己主张的人，所以我支配她今年做本班的体育委员，熬炼她自己，更支配班长与她同桌，多与她谈天、沟通，相互学习，现在她不单止没有迟到，而且很负责的把天天的课间操整队和带操工作都做得很好。看到她这样的转变，我甚是欣慰啊!

每一个同学都有自己的优点，后进生同样也有优点。作为班主任应当擅长捕获每一个同学身上的亮点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很可能你利用这小小的闪光点能够挖掘出埋藏在同学心里头的大金矿。前苏联闻名教导家马卡边科曾经说过：用放大镜看同学的优点，用缩小镜看同学的缺点。

3、完美年级管理。

作为班主任必需具有一定的组织管理同学的本事，要注重培养年级的骨干力气，让同学自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且能够培养班的组织本事。现在我班的普通事情都由班长总负责，但各项详细工作分工到各个班委。早读、午读由文化科科代表负责;课间操由体育委员负责;学习上由学习委员负责。班容班貌由宣扬委员负责;班中的公共产物由生活委员监督庇护等等。固然班主任要随时随地作检查指导，卫生支配把目标分工到每个人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不整洁，找到当事人立刻补回。打扫后准时总结，表扬先进，指出不足。我教导同学的宗旨是：注意细节，想干事件，必需从小事做起。一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况是班，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以