小学六年级班主任的学期工作计划4篇

Word-12-小学六年级班主任的学期工作计划4篇学校六班级班主任的学期工作方案范文1

一、指导思想：

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学形成乐观向上的精神面貌，成为时代的进展需要的社会建设者和接班人是制定本方案的宗旨。小学的工作方案是本方案的基础。目的是为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的年级工作。

二、年级状况简析：

本班共计14名同学，其中有男学生4人。女生10人。主要有本地的同学构成。该生由于主要是女生，女生大都胆小内向，四个男生一致基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表述本事良好氛围。上课同学要尽量鼓舞同学，同学有点滴长进也要予以表扬。过于暴躁和疾言厉色也于事无补。虽然同学可以完成老师布置的作业，但是作业的质量有待强化，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。还有几个女生的学习办法不够灵便，举一反三的学习本事较差。有近8个学生学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信念和自觉性。5人自制力很差，带头吵闹（沈凯刚、王涛、严海方等）。并且我班同学都是远路生，住宿生有10个，在校的时光特殊长，为教导教学习带来了压力；上学放学的路途遥远，平安这个问题将更为紧迫。六班级的同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作办法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

三、本学期工作重点：

1、努力做好同学的思想政治工作，强化德育，向同学举行行为习惯养成教导，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，能主动学习，提升学习成果。

3、强化对长处生的教导和培养，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成果。

4、强化同学辨是非的本事培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施：

1、强化德育教导：通过各种有利的时光和活动（晨际谈话、班队课、小型体育比赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对同学讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教导，获得启示；通过班会主题班会的作用指导同学应当怎么做。

2、后进生（尤其是年级中的几大金刚）工作要强化，它是年级稳定和班风建设的重要因素：关怀他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念；与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定协助他们的方法；多谈心，了解他们的主意，对症下药，以达到良好效果。

3、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提升同学的学习成果。

4、常常召开班干部会，指导他们的工作办法，提升他们工作的本事，同时让他们献计献策，共同建设年级。

5、协调好与其他任课教师的关系，共同对同学施加教导。

五、工作支配

九月：

1、报名注册

2、打扫年级及公共场地卫生

3、了解同学暑期生活，书面小结

4、强化期初的行为规范教导

5、庆祝老师节

6、选拔人才，参与大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展平安教导月活动

10、布置教室环境

十月：

1、庆祝国庆黑板报竞赛

十一月：

1、家长会。

2、主题队会。

3、拔河竞赛。

十二月：

1、“观赏校内冰雕”作文竞赛

2、迎元旦校诗歌朗诵竞赛

3、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好同学的思想工作

3、支配寒假生活

总之尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境，使同学形成良好的习惯。年级各方面的成果有大的提升。

学校六班级班主任的学期工作方案范文2

20xx年是我担任学校六班级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来更加现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地临近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的同学建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特征，有些文雅，有些活泼，有些见解独到，有些学问丰盛，有些淘气捣蛋，有些乐于助人……

为了当好班主任，为了能和同学融洽地生活，学习在一起，我仔细制订了工作方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们获得更多的熬炼。

一、正班风：

随着班级的上升，同学的思想变得复杂多变，比较简单受到新奇事物的影响，因为受现在社会不良现象的影响，有的孩子的心理或行为方面浮现了不良的势头，为此也影响了年级的风气。为此，我从本学期一开头就比较注意整改班风，以身作则，用正确的思想去教导他们引领他们。对于不良行为表现比较突出的同学我会跟踪观看，自立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才能够集中精力学习，才能够健康欢乐成长。

二、充分通过宣扬阵地：板报是宣扬的最有效，最直接的途径。我把板报交给同学，组织一批有本事并喜爱 宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。

三、培养同学良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师？见到教师问好，固然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养同学有正确的尊师观念，如：上课乐观发言，开动脑筋；作业仔细完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关怀年级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答问题。我还喜爱 同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注重文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

四、把握谈心的尺度

作为母亲，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的时候，发觉我的小女儿会由于我的一句赞美鼓舞而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个同学都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位同学，哪怕他是班里学习最差的。固然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会柔和的批判，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的同学，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。

这六年来，我所担任的年级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成果，但是我们安全的度过了六年，我很欣慰。

回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我堆积了阅历，也熟悉了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有的许的圆满，但是假如有机会继续担任班主任工作，我将继续仔细踏实得工作，当好一个同学爱慕的班主任教师。

学校六班级班主任的学期工作方案范文3

一、年级基本状况

本班共有43名同学，全体学生的精神风貌较好，良好的平时行为习惯正在养成。但和好的年级比还有一点的差距，针对毕业班的特征，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特征，制定以下工作方案：

二、本学期基本工作要点

1、要求同学严格遵守小学规则制度，端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习，提升学习成果。班内有一部分学生日常对自己放松要求，在学习方面不赶紧，导致期末考试成果不良。针对上学期的考试成果，要求成果差的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；平时表现差的学生，期初确立任务，并努力达到要求。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与小学年级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位学生在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校园外活动，把年级气氛搞得更活跃。

3、发掘同学长处，培养多方面的人才，熬炼同学动手、动口本事，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

4、培养同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校园要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合注重年级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提升同学的管理本事。在学期初，对原有些班委举行调节，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班学生仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培养其乐观向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信念。

三、详细措施：

1、抓好年级一平时规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提升效率。

2、提升板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的年级文化。

3、通过年级刊物对同学举行思想教导，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、利用组织年级活动培养同学的集体观念，增加年级凝结力。

5、定期开展学习活动，培养同学良好的学习态度和办法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加小学的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

学校六班级班主任的学期工作方案范文4

一、年级概况

六班级三班现有同学44人，男生为34人，女生为10人。目前年级风貌优良，年级平时工作平稳有序，班中同学们兴趣广泛，各具长处，在班、校举办的各项活动中，学生们都能奋勇向前，体现出剧烈的集体荣誉感。

因班中部分家长对孩子只是生活上赋予满足，行为习惯的培养教导上还存在欠缺，所以班中同学个体差异比较大，在学习上学困生相对照较多，尚有百分之三十的同学学习主动性不够强，所以培养同学的学习的习惯及本事，激活同学的学习爱好，提升学困生的学习成果，仍是本学期年级的工作重点。

二、指导思想：

德育：开展净、静、敬、竟的品格教导。

学习：追求“三实”，以求实效。

班风：博学、笃行、明辨、慎思。

三、工作任务：

1、争做一名合格的学校生，为低班级的同学做表率。

2、心怀感恩、体贴他人，有集体意识，创新意识。

3、进一步强化纪律性教导，继续狠抓平时良好行为习惯的养成教导，尤其

要重抓个别副课的课堂纪律，以提升年级同学的各科学习成果。

4、继续在巩固中求提升、进展，培养同学源源不断的制造力。

四、详细措施

1、营造乐观向上的年级氛围

按照同学的年龄特征，努力营造平等、团结、和睦、进取的年级氛围。让同学在明确本学期年级任务，明确个人任务的同时，放手让同学参加年级管理，以此培养同学的组织本事、管理本事及责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培养同学的参加意识，给同学提供显示才华的机会，在潜移默化中使同学逐渐形成自理自治本事，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

2、组办丰盛多彩的年级活动

确定好本学期各项活动及主题，组织和指导同学开展主题班队活动。活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教导的最大效应，用活动来强化对同学思想品德教导和创新精神与实践本事的培养，增进同学全面进展。

3、指导培养小干部

细心培养小干部，协助小干部树立威信；鼓舞小干部大胆工作，指点他们工作办法；严格要求小干部在学问、本事上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结配合的精神，利用干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、强化常规检查评选

从同学自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理年级，切实抓好班风班貌建设，使年级的管理更合理化、规范化、艺术化。

5、针对特别同学，开展特别教导

（1）利用多种途径，实行多种办法，对特别同学开展教导。

（2）针对行为习惯差、自控力差的同学，指定小干部对特别同学的思想品德、学习态度、平时行规等方面举行教导和训练。

（3）开展互帮活动。利用“结对共进”等活动，从学习方面向学困生举行关怀协助。

五、活动支配

（一）任务：

1、完成校、少先队支配的各项活动。

2、每月举办班会两次，主题队活动两次，激励同学的上进心，培养同学的组织与创新本事，兴奋同学的精神。

3、主题队会活动由班干部组织举办，活动做到全员参与，以培养同学的综合本事。

（二）详细支配

二月份：

1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板。

2、订好年级和个人任务，明确班干部的工作目标，执行平时工作的分工，稳定年级平时工作秩序。

三月份：

1、开