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文档简介

Word-3-小学班主任心得体会我当过三年的班主任,但我有幸这次还能获得领导的支配让我参与教导部举办的中学校新任班主任培训班的学习，难得的机会，专家的讲座、我们学员间的沟通，有幸让我亲见了那么多教导名流，使我对班主任工作有了更深刻的熟悉，学到了一系列科学、优秀的管理办法，领悟了一系列先进的管理理念，使自己更有信念去做好一名班主任。

培训学习中，我们学习了班主任工作的基本规范、掌控未成年人思想道德教导的办法、懂得如何指导开展同学的心理健康、学会了年级活动的设计与组织、堆积了年级管理的妙招、明了了小学平安工作的重要。培训四天，倾听了叶玉明教师给我们传授的年级组织建设,镇海区中心小学徐英教师给我们传授的如何创建优质的年级文化、镇海区仁爱中学潘鸣辉教师传授给我们的“年级学习指导”、镇海精英学校童丽萍教师给我们的班主任的自我修养与素养提高等，我受益匪浅，感受颇深。培训时光虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的心得：

一、熟悉到班主任工作的重要性因此，我十分珍惜这个难得的提高机会，准时得到最先进的教导理念，捕获到最新的教导动态，呼吸教导前沿的气息，让自己的工作办法能真正做到“与时俱进”！

二、聚点成圆，让我思想获得磨砺与升华

培训的许多内容，我们在工作中经受过，有种“似曾相识”的感觉，我的思想经历了一次疼痛的历练，由于我真的思量了！

当我们反思自己时，是需要士气的。用学到的理念反观自己的教导行为，不能不承认，初为人师的我因为阅历不足，自己无数行为是错误的，甚至是有悖法律、规矩的，自己的管理方式存在着许多缺憾！联想起自己以前经受的一些小事，平息的培训学习竟让我的内心泛起波澜：

敬重同学这个理念我们早就知道，可实际上自己又怎么做的呢？初为人师,因为阅历不足,有些只是一腹的抱负与满腔的热烈,可在工作中,却经常由于同学犯错误,不守纪律而为这大动肝为,高八度的嗓门训斥,而后看到他们一副很委屈的样子,顿时又心软了,想想他们也不想这样,不想每天获得班主任教师的斥责,他们也想争先进,当优秀经常这样自我前后冲突中担任着这份班主任工作。

在参与班主任培训中，我边学习、边思量。由本来的躲避，到敢于面向自己的不足，到后来乐观思量自我超越的方法，有一种“豁然开朗”的感觉。

三、明确了今后工作的导向

“教导观念打算了教导行为”，先进的理念指引着方向，但它与现实之间的确存在着差距：理念告知我们，要敬重善待同学，要承认差异，可现实是有优秀的生源就有优秀的成果；理念告知我们有创新本事，可现实是为了成果劳碌的我们经常是“坐井观天”；理念告知我们要做同学心理的保健者，可现实是我们因工

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