小学班主任工作计划集合6篇

Word-20-小学班主任工作计划集合6篇【热门】学校班主任工作方案范文集合6篇

时光一晃而过，我们的工作又将迎来新的长进，该为自己下阶段的工作做一个工作方案了，信任大家又在为写工作方案犯愁了吧！下面是为大家收拾的学校班主任工作方案7篇，供大家参考借鉴，希翼能够协助到有需要的伴侣。

学校班主任工作方案篇1

一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲手抓，年级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。年级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的任务。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激活自己努力工作的内驱力。第二，班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才干取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是年级德育工作的组织者。这样班主任应该力争是同学的伴侣，同时是各科任教师德育的同伴，小学领导的参谋。

本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：

1、进一步搞好对同学的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班同学的实际状况，为我班的同学做两节课的学习办法指导专题讲座，不断增加了他们同学的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

2、强化对同学的心理辅导。在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，因为我本身就没有阅历且反应很慢，同时我们班的同学跟同班级的学生相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就惟独一个方法：笨鸟先飞。针对本人的说服力有限，我已经将同学按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的同学成果提升工作也许也就胜利了。

3、对每一次考试成果做好跟踪。全面抓年级同学的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，由于我们的优势就在于整体，可以让年级中间力气都进展起来就是最大的胜利。

4、适当搞好培优工作。优秀生是一所小学的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的惟独那么两个，潜力大的同学也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就能够全面带动年级同学。

5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分通过班会课和同学家长会的形式，跟同学沟通：让四中以我为荣，报答父母养育恩；跟同学的生活贴近的学问和能引起同学共鸣的学问；树立远大抱负的问题；同学现在的学习状态能否合乎中考的要求；教师的经受和当今社会的形势；学习阅历和学习办法；同学的心理问题以及正常男女学生交往；怎么样处理好高兴与苦恼的事；被人误解之后该怎么办。

同时，还将在小学政教处的支配下，有目的地开展有益同学身心健康的活动；有目的地让同学干部主持班会，提升班干部的工作本事和群众威信；有目的地让团干部主持班会，提升全体团员的团员意识，提升政治思想觉悟，提升班集体的凝结力。

学校班主任工作方案篇2

我是一名学校班主任，当一个班主任并不难，可是当一个学校的班主任就真的很难了，这主要是我的阅历问题。作为一名班主任，我也深知我的责任重大，虽然在别人面前我还装作若无其事的，可是我的心时刻关注在同学，我怕同学不好好学习，受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。

一.班主任工作思路

1.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让年级永久弥漫活力，乐观，向上，永争第一!

2.以人为本，教导同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

3.营造一个温馨，和睦，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

4.体贴每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

5.通过各种活动增加年级的凝结力，让每一个同学都为年级而骄傲。

6.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

二.开学预备工作：

1、发书，发本。

2、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

4.检查作业，共有10种类型的作业。

三.教导方针

1、坚持“每月校内明星同学”评选制度。由同学自己评选，培养同学本事。

2、做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给学生、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。

3、从五个途径熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教导强化教导。

4、从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;铭记不会做小事的人，也做不了事件。培养同学情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。

四.班主任工作的分类：

第一类：天天必做的事情

1.值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。

2、值日生日记，值日生档案，年级日记。

3、每日一句。按学号写。

4.检查同学的行为规范，由同学自己检查。

5.自习课的管理，要养成同学自觉的上自习。

6.放学以前的工作小结，布置作业。

7、中午的歇息的支配，课前一支歌。其次类：每周必做的事情。

1.争取全校每周的流淌红旗。

2、小组评选，每周评出一个先进小组。

3、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。

4、每周批改一次日记。

5.组织班会，由班干部找班会主题，通过班会来渗透素养教导

6、周五放学以前唱班歌“奔走”。

7、总结每周语单词听写或语文生字词听写状况。

第三类：每月必做的事情。

1、树立永争第一的信念，乐观参与小学的各种活动。

2、统计月考的成果，嘉奖长进的同学。

3、统计一个月来作业全交名单。(同上)

4、给班干部提建议，给班主任提看法。

5、给每个过生日的同学唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出同学的生日。

五.学习管理方略

开展《抱负、前途、任务》的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试，和全市统一考试，准时分析本班同学优势和存在的问题，准时解决他们存在的问题，让他们找准自己的位置，有任务、有方案、有措施的循序渐进，把每一次的胜利凝结成更大的自信，做得更好。

1、做好任课教师的协调工作，形成教导合力

谐调好各科教学，合理统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满足，以增进同学的全科平衡进展。要密切联系任课老师，在服务好他们的学科教学之余，也要建议他们加入到对同学的德育教导中来，共同探讨教导同学的办法，统一管理同学的尺度，形成教导合力，要让同学有一种“我有六个班主任”的感觉。

2、抓住“初始效应”期，鼓舞同学树立奋斗任务

同学在新的学习阶段开头时，往往都有最初的方案和任务，而且普通都是较为乐观健康的。这一开头阶段就是同学的“初始效应”期。但因为多数人的意志力不足，不能持之以恒，这一些良好的愿望，就成了“闪念”，新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三同学来说，是囫囵初中生活的最后一个阶段，他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最剧烈和最乐观健康的。我作为初三班主任，预备在学期初的第一周内，抓住这一有利时机，因势利导，与每位同学作一次思想上的交流，对他们的良好愿望表示理解和支持，向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进看法，协助他们确立合理的奋斗任务，激活他们的意志力，鼓舞他们上进，使他们的"闪念"变成贯通初中最后一个学习阶段的"恒念"。

3、要重视周记的布置和审阅

周记是老师了解同学的一个窗口，更是师生情感沟通的纽带;同时，在周记中，无数学生都会对自己或年级的一周状况作总结评估，所以周记又是同学自我完美及班集体建设的有利工具。因而，决不能由于毕业班学业负担重而忽略了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段，每位同学都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为初三班主任，更要仔细审阅同学周记，留意他们的思想动向，发觉问题，准时协助疏导解决，保证同学的心理健康。

4、进一步完美年级同学综合考核量化工作

制定“同学综合考核量化”表，包括出勤、卫生、纪律、作业等方面，按照标准对同学的在校行为举行即时正负评分，当天反馈，每周小结，引领同学按照统计结果，自觉的改好行为习惯，强化纪律观念，端正学习态度，以促使良好班风、学风的养成。同时对一些统计结果较差的学生，则要准时举行耐心细致的个别教导。

5、对同学中的“弱势群体”要多关心激励

随着素养教导的深入，上级教导单位对“全科合格率”越来越重视，所以，扶持同学中的“弱势群体”便成了班主任工作中的重点。这一类同学，因为成果偏差，自信念不足，自卑感强，逆反心重，故在对他们的教导过程中万不行任意的批判制责，而要耐心宽容，并适时给与关心激励。

班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是年级德育工作的组织者。这样班主任应该力争是同学的伴侣，同时是各科任教师德育的同伴，小学领导的参谋。自己在年级管理过程中不断学习，交流与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展年级管理工作。

班主任的工作就是这样，虽然比较繁琐，但是却很故意义，看着自己的同学一每天的长大，心里也是感到很欣慰。孩子们的今日就是我们祖国的明天，照看好他们就是照看好我们祖国的将来。我一定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我信任我会做到的。

学校班主任工作方案篇3

一、指导思想

以小学德育教导的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，利用开展富有儿童情趣的各种教导活动，培养同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的本事，乐观探究共性培养的途径。

二、年级现状分析

本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对同学的特征以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提升，大多数同学不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理办法有待提升，全部这些都是本学期年级工作的重点。

三、主要工作及任务

1、利用各种途径贯彻落实《学校生平时行为规范》。

2、对同学举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习，提升学习成果。

3、抓好年级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。

4、结合“三八”等各种节日及通过班会，对同学举行爱国和恭敬父母的教导。

5、强化平安教导，通过晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教导。在日常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。

6、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。

7、强化与家长的联系。小学

的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支持。惟独取得了家长的相信，我们班主任的各项工作才干顺当开展。

四、详细工作措施

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用诚挚，热烈为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下:

一、常规教导方面

1，充分通过班队会及晨会的时光学习《学校生守则》和《学校生平时行为规范》，并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在年级设立"小小监督岗"，特地负责监督检查同学的平时行为，并在晚点时光举行一日总结，利用监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的同学，准时举行点拨，指导，强化教导。

2，合理通过升旗仪式，重大节日，强化同学的德育教导。这学期通过老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些故意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3，充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。

二、年级纪律方面

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律。课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

1、个人卫生:要求衣着干净，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生:天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

四、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如:文明小标兵评比，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。其它，充分通过年级板报中的德育阵地，强化管理。

五、班主任自我要求

1、严于律己，做好同学的楷模。乐观举行课外学习，不断提升自身素养，以自己的实际行动去影响同学。

2、注重工作的办法，敬重同学的人格，重视同学心理教导，做到以理服人。

3、保持良好的精神状态，使同学受到良好的影响。

总之，班主任工作的中心是提升同学的全面素养，使他们逐渐成为适应社会进展的实用人才。

学校班主任工作方案篇4

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让年级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的进展,也为了使新学期年级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:

一、指导思想

以同学进展为本、舒畅的儿童德育为格局，以创新精神和实践本事为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的教导活动，培养同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的本事，乐观探究共性培养的途径，对队员们举行集体主义和爱国主义教导，出示艺蕾学校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀年级而努力!

二、工作思路

(一)搞好平时管理工作，组织和建立班集体。

1、培养学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。

2、培养同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、通过活动课时光带同学学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，利用教师手把手地教，使同学掌控正确的打扫办法。实现年级卫生人人有事干，事事有人管，培养同学良好的劳动习惯。

5、培养团结配合的优秀小干部群体，(每月至少举行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部采取轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。

(二)对同学举行思想品德教导。

1、通过晨会课对同学举行《学校生守则》、《学校生平时行为规范》的教导，同学以此为范，导之于行。

2、通过班会对同学举行集体主义，爱国主义和传统教导。

3、结合生活情境，适时对同学举行品德教导。

(三)激活同学的学习爱好。

1、密切与各科任课教师联系，注重教学模式的创新，注重教学办法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提升同学的学习爱好。

2、强化对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。

(四)关怀同学身心健康。

1、对同学举行平时卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的'卫生意识。

2、教导同学强化体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任天天带同学做好课间活动，熬炼身体的同时也磨炼了同学的意志。

3、教导同学养成良好的生活习惯。要尤其关怀留守同学的生活，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，赋予同学家的暖和。

4、在年级之中努力营造宽裕和睦的心理氛围，教导同学形成健康的心理状态，密切注重同学群体和个体的心理动向，举行适时教导。

(五)班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

(六)强化与家长的合作

1、建立小学家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有长进或特别状况在第一时光告诉家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、利用走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对年级工作的支持，努力使家校教导形成合力。

学校班主任工作方案篇5

一、指导思想：

以小学德育教导的思路为指导，结合一班级同学共性特征，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教导方针，全面实施素养教导。努力提升教导质量，培养德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

二、基本状况

本班共有同学51人，其中男生23人，女生28人。同学热爱小学和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动，能根据《学校生守则》来规范自己的言行。大部分同学热爱学习，有良好的学习习惯，上课用心听讲，发言乐观，但也有个别同学学习习惯不好，上课不能集中注重力听讲，需要举行个别辅导和特殊的关注。同时，因为种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。因为差生占的比例不少，所以年级的总体成果还有待进一步提升。

三、工作任务

1、继续抓好同学的常规养成教导，培养良好的行为习惯。

2、培养和选拔新的班干部，营造健康向上的良好班风，增加集体凝结力，争创文明班。

3、力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进。

4、抓好年级的纪律，做好后进生的转化工作。

5、强化写字教学的，让同学养成良好的书写习惯。

6、强化对同学的平安教导，让同学增加平安意识，懂得自我庇护。7、抓好每位同学的心理健康教导，使其身心都能获得健康的进展。8、注意进展同学的共性长处。

9、建立良好、平等的师生关系，提升同学的自我鼓舞自我教导、自我管理本事。10、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

四、工作措施

德育：

1、抓好班风建设，优化年级的育人环境，营造乐观向上、奋勉有为的学习氛围。2、培养班干部学生的责任心，号召他们乐观协助后进的学生。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽略中间同学，让他们同样受到教师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。

智育：

1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。

2、对成果及表现好的学生要常常鼓舞，既要绝对成果，也要不断催促，使他们不断取得长进。

3、在同学中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

4、开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。5、鼓舞同学努力学习，进展共性教导。

体育：

1、仔细做好早操，开展有益、健康的课间活动。

2、定期了解同学体育进展的状况，使之仔细熬炼身体，并掌控一定的体育学问。

学校班主任工作方案篇6

一、指导思想：

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学形成乐观向上的精神面貌，成为时代的进展需要的社会建设者和接班人是制定本方案的宗旨。小学的工作方案是本方案的基础。目的是为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的年级工作。

二、年级状况简析：

本班共计74同学，其中有男学生50人。女生24人。主要由本地的同学构成。由于男女比例严峻失调，所以工作难度较大。管理过程中应尽量鼓舞同学，同学有点滴长进也要予以表扬。过于暴躁和疾言厉色只会于事无补。虽然同学可以完成老师布置的作业，但是作业的质量有待强化，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。还有几个女生的学习办法不够灵便，举一反三的学习本事较差。有4个学生学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信念和自觉性。2人自制力很差，需要时时提示监督。由于男生太多，平安这个问题将更为紧迫。六班级的同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作办法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

三、本学期工作重点：

1、努力做好同