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Word-5-小学生班主任工作总结——加强三自能力培养育人要从小抓起。今日的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光彩而艰难的目标。他们好比幼苗,必需培养得宜,才干发育滋长,使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有抱负、有道德、有文化、守纪律,勇于献身的一代新人。他们能否健康成长,这关键是靠人的培养。一年来,我按照小学德育处和大队部的教导工作方案,针对低班级同学特征,乐观开展以爱国主义教导为主线,以培养同学良好的行为规范和“三自”本事为突破口的系列教导活动,收到显著成效。
一、为人师表,领先垂范。
年级是小学教导、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造同学灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提升同学素养,陶冶同学情操,培养全面进展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在小学里,班主任接触同学的时光最长,开展的教导活动最多,对同学的影响最大,在同学面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范同学的行为,首先要规范自己的行为;提升同学的素养,首先要提升自身的素养。在教导工作中,真正做到为人师表,领先垂范。我作为一名班主任,在××年工作实践中,要求同学做到的,我必需带头做到;要求同学讲文明礼貌,我必需首先做到敬重每一位同学人格,从不挖苦奚落他们;教导他们热爱劳动,我天天早上和下午放学后和同学一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教导同学搞好团结,我首先做到和科任教师、班级同志搞好团结;和同学交知心伴侣;在学习上,要求同学书写仔细工整,我在板书时首先做到书写规范仔细。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教导,同时也赢得了同学的爱戴。老师是同学心目中的榜样,在全面推动素养教导的今日,作为老师更应提升自身素养,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响同学,当好同学健康的指导者和引路人。
二、加强平时行为规范教导,强化“三自”本事的培养。
学校教导主要是养成教导,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的教导,特殊是低段的教导。同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是利用每一件事,每一项活动,每一节课,长久熏陶才干形成。近年来,为建设良好的校风、班风,我着重抓平时行为规范的养成教导。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,强化了对同学课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教导。培养同学对学习的责任感和自学、自理、自控的本事,使课堂教学中师生和睦统一地完成各项教学目标。
1、重视在课堂内的常规训练,培养同学的自控本事。
对于每学年入学的新生,我首先要对他们举行常规教导和训练,严格要求,一抓到底。一年来,我针对班上同学实际,通过一切有利时光强化了学习习惯的培养。首先训练同学正确读书和写字的姿态,结合《三字歌》的贯彻执行,天天提示他们注重“三个一”,读书时要求全班学生都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提示订正不良姿态。当同学起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要嘹亮,吐词要清晰。在听的本事方面,则要求他们注重听别人说话,听清晰说话的内容,记在心中,要说得出来,如每周上校会,我要求同学注重听讲了几件事?是什么事?回到教室后抽同学起来说出要点,如答不出,就说明没有用心听讲。这些方法对同学听的习惯养成起到了一定的增进作用。现在同学在课堂上读写、坐站听说的正确姿态逐步养成,增加了自控本事,课堂秩序有显然好转。
2、建立全班同学轮番值日制度,培养自育本事。
值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮番,经过试验观看,我发觉这样下去只能是好的同学好,差的仍然赶不上,由于这会使部分儿童长久处于被动状态,失去了上进心和乐观性。为了全面实施素养教导,培养同学自育本事和竞争意识,在德智体美劳几方面获得全面进展,让每个儿童都有熬炼的机会。实行了全班同学轮番值日后,同学表现出非常乐观振奋的状态,总是盼着自己当值的那天。在当值日时,值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾状况等,这样每个同学都有自立工作机会,在值日中学会管理,培养同学自立工作本事,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证实:过去在我眼中看来非常不起眼的同学,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作本事和责任感。利用值日,使我进一步熟悉到:同学是年级的主体,同学是年级的仆人,每个同学都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参加管理年级的权力,从而激励同学越发热爱自己的班集体。增进同学“主体意识”确实定。
3、建立同学一平时规,培养同学自理本事。
为了规范学校生行为,我按照学校生思想品德评价手册上的在家、在校的要求详细化,制定了班上一平时规。我首先召开家长会,对家长讲解评价手册家评部分的要求和评法,请家长协作催促同学,我还将小学的常规、学习、劳动等教导向家庭延长,要求同学天天按时起床睡觉,文明礼貌,养成在家仔细复习功课和参与劳动的习惯,培养同学自理本事,并针对低班级儿童特征主要学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服,会协助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子利用劳动来理解劳动的意义,体味劳动的艰辛,关爱父母的辛苦,体现尊老敬老的美德。在“三八”妇女节时,我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话,当妈妈的小助手等活动,受到家长
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