小学第二学期班主任工作计划

Word-12-小学第二学期班主任工作计划学校其次学期班主任工作方案1

新的学期，又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是三班级的班主任，这个年级是我从一班级带班向来这样跟过来的。能够说跟年级的同学已经是比较认识了，对年级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次举行综合教导方面有了进一步决定。为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下：

一、指导思想

以小学总体工作方案为指导，以深化开展素养教导和创新教导为任务，围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教导为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，规范年级平时管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导。努力探究年级工作的新特色。

二、同学概况：

本班共有40位同学，其中男生21人，女生19人，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培养。

三、工作任务：

本学期我班的基本任务是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍；全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：

1、继续抓同学的常规养成教导，培养良好行为。

2、搞好年级卫生工作管理、同学的平时行为培养。、

3.搞好每位同学的自我庇护教导，增加平安意识，形成一定的本事。

五、详细工作：

一、常规教导方面：

三班级的同学，对于小学的平时生活和学习已经比较适应，每一项规则制度对于他们来说也是比较认识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在平时生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会和晨会的时光学习《学校生守则》和《学校生平时行为规范》，并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时举行点拨、指导，强化教导。

2、通过升旗仪式、班会，强化同学的德育教导。利用主题班会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动举行监督，并在课堂上随时提示与协助。

二、年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特征，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

3、午间纪律

中午同学来校有些比较早，为了平安，我让同学轮番值日管理年级，每人带一本课外书或字帖。同学有些看书，有些练字，有些研究问题。轮番值日既让全体同学获得了熬炼，又可让淘气的同学感触到管理的不简单，从而熟悉到自己的不足。

三、卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过黑板报，专栏美化年级环境。

四、班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。其它，充分通过年级板报中的德育阵地，强化管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

学校其次学期班主任工作方案2

转瞬间，新的一学期开头了。作为班主任深知自己不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的教导者、组织者和指导者，也是年级教导活动的主要实施者和各个方面教导力气的协调者。因而在体味着班主任的那份压力与艰辛中我向来乐观思量如何做好班主任工作，希翼自己能成为一名优秀的班主任。特此制定如下班主任工作方案：

一、指导思想：

以小学德育教导的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，利用开展富有儿童情趣的各种教导活动，培养同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的本事，乐观探究共性培养的途径。

一、同学状况分析：

四年一班共有同学36名，其中男生17名，女生19名。从整体看，大部分同学学习习惯良好，学习乐观性高，能较好地完成学习目标。但不足的地方就是学习比较浮躁，两极分化的现象比较突出。不少学生在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯和较有成效的学习办法；但也有不少学生厌倦学习，畏惧困难，或是学习办法不当，或是学习习惯较差，作业不能准时上交，书写不规范，日积月累，致使学习基础薄弱。

二、年级进展任务：

1、年级口号：团结亲爱，欢乐学习。

年级班风：学会做人，学会做事，学会共处，学会学习。

2、年级详细进展任务：利用对同学坚韧意志品质的培养，促使同学养成良好的学习习惯和行为习惯；呈现碰到困难不退缩，乐观向上的精神风貌；培养同学热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面进展的人才。

三、年级管理与评价：

本学期我将年级36名同学平均分成6个小组，在年级的学习活动中固定以这6个人为一组举行评选。年级的各项管理目标详细划分为每位班干部负责，详细管理目标如下：

1学习班长：张琦负责天天的早自习、午读、就餐纪律以及全班学生天天作业完成状况统计

2纪律班长：李雨泽负责天天早自习、午读、就餐纪律，同时还要天天报告年级同学出席状况。

3生活班长：李硕负责帮助张琦，李雨泽天天的早自习、午读、就餐纪律，以及监督天天年级卫生打扫状况，午餐后餐盘的处理工作。

4学习委员：樊珲负责天天的早自习、午读、就餐纪律以及协助年级学习有困难的同学。

5生活委员：孙诗贺负责天天年级卫生的监督目标，以及每周三负责打扫年级分管的承担区，并报告打扫情，还要监督室外边走边食现象。

6劳动委员：齐庆帮助李硕天天中午就餐时剩饭剩菜的处理工作以及用餐后餐盘的摆放目标。

7文娱委员：李欣怡负责文艺活动的组织工作以及课前三分钟领唱目标。

8体育委员：未明哲负责课间操队伍的收拾工作，还要监督午餐排队的纪律。

9值日组长：负责组织本组组员打扫年级卫生的工作，以及检查天天早上7:00之前年级卫生的打扫状况。

10学习组长：负责天天小组内作业的检查状况以及组织组内学习活动。

按照天天班干部对年级的管理状况举行统计，从品德、学习、纪律、卫生方面以组为单位嘉奖小奖章，以此激活同学的学习习惯和行为习惯的进一步养成。

四、详细活动支配：

八月份

1、新学期年级管理计划的解读。

2、暑假作业的总结、评选。

九月份：

1、教室净化、美化、布置。

2．办庆祝老师节的手抄报。

十月份：

1搜集爱国主义教导材料办“迎十一”的手抄报。

2、组织同学秋季实践活动。

十一月份：

1．开展书法竞赛活动。

2．乐观开展“读好书”的活动。评比读书大王。

十二月份：

1、元旦庆祝活动。

2．宣扬并举行平安教导

元月份：

1、开展学习评选活动。

2、做好期末的各项工作。

3、年级“小奖章”期末评选总结。

五、班主任自我要求：

1、严于律己，做好同学的楷模。乐观举行课外学习，不断提升自身素养，以自己的实际行动去影响同学。

2、注重工作的办法，敬重同学的人格，重视同学心理教导，做到以理服人。

3、保持良好的精神状态，使同学受到良好的影响。

以上只是个方案，实施才是重要的环节。在今后的日子里，我将努力做好本职工作，使同学度过一个舒畅、轻松而有心得的学期。

学校其次学期班主任工作方案3

在新学期开头，为了给同学营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身收获到健康全面进展，一切以小学的工作思路、年级的实际状况和同学思想为动身点，特制订本学期班主任工作方案：

一、指导思想

以小学德育教导的思路为指导，结合同学的实际状况，利用开展富有儿童情趣的各种教导活动，培养同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的本事，乐观探究共性培养的途径。把本班建成具有“勤奋、守纪、乐学、多思”的班风，把同学培养成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、同学现状分析：

六(1)班共有50名同学，其中女生24人，男生26人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。本班同学思想素养普通良好，但良好的卫生习惯还没有养成，学习成果在囫囵分会处于落后状态，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受本事偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制本事差，时常不能控制自己，听讲走神，无数行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、工作思路

1.以人为本，教导同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

3.通过各种活动增加年级的凝结力，让每一个同学都为年级而骄傲。

4.体贴每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让年级永久弥漫活力，乐观，向上，永争第一!

体贴留守儿童，留守儿童在班里占有较大的比例，现在是农村教导的普遍现象，多和他们交流沟通，多给他们体贴，让他们正常学习与生活。

四、工作重点

1、德育

(1)、利用各种途径贯彻落实《学校生平时行为规范》;

(2)、力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进;

(3)、关键抓好年级的纪律，重点做好转化后进生的教导工作;

(4)、建立平等的师生关系，提升同学的自我鼓舞、自我教导，、自我管理本事;

2、智育

(1)、成果及表现好的学生要常常鼓舞，即要绝对成果，也要不断催促，使他们不断取得长进;

(2)、在同学中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

(3)、鼓舞同学努力学习，进展共性教导;

3、体育、美育、劳育卫生教导

(1)、布置美化教室，出墙报;

(2)、丰盛课余生活，培养爱好，乐观参与班活动;

(3)、要求同学仔细上好各科功课;

(4)、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;

五、工作措施：

1.重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《学校生守则》、《学校生平时行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让任何一个同学掉队。

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