年级班主任工作计划合集5篇范文

Word-12-年级班主任工作计划合集5篇东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时间就这样静静地，渐渐地消失了，成果已属于过去，新一轮的工作即未来临，何不好好地做个工作方案呢？信任许多人会觉得工作方案很难写吧，下面是为大家收拾的班级班主任工作方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希翼对大家有所协助。

班级班主任工作方案篇1

今年是我校实施"三年进展规划"的最后一个学年，本学期又是小学建设和各项工作要实现突破式进展的关键学期，

结合小学本学年的德育工作方案和初三班级的特别性，我班要在同学的平时行为规范化、同学思想品德教导和集体意识教导、班风学风建设等方面加大教导管理力度，从平时学习生活的每一点小事抓起，在班内再次建立一个新学期--初三关键学期的良好开端，以保证本年度工作的顺当举行。

一、继续执行中同学的平时行为规范，把培养同学良好的行为习惯落到实处。再次强调以下几点：

1、男女生交往要大方、行为举止符合中同学要求

2、禁止打架、斗殴现象浮现

3、不许将杂志带入教室，课上禁止使用随身听、手机

4、上课前，老师进入教室后，班内要保持宁静，以示对教师的敬重

5、维护班内及校园卫生，热爱劳动，仔细值日

6、爱惜公物，班内全部公共设施采取个人负责制

二、继续执行增加同学的集体意识，强化集体责任感的工作

1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤状况和质量

2、凝视三风赛，对给年级抹黑的学生予以班内点名批判

3、强化班委会工作力度

4、强化卫生组长负责制，仔细对待课间卫生检查

5、强化自行车摆放管理

三、强化学风建设，建立中期学习任务，端正学习态度

1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注重自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要预备好该节课上需要的学习材料;副班长负责催促各科老师填写好天天的课堂日志，由班主任签字上交

2、仔细完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的学生，老师要定期向家长汇报

3、注重出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条

4、学习有条理：天天睡前收拾好转天要交的作业及要带的学习资料;课上仔细记好笔记，保留好笔记本;预备记作业本，预备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订

初三本学期面临中考，我要在做好各项年级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好同学思想的疏导工作。

班级班主任工作方案篇2

年级同学结构分析：

我班本期共有同学56人，其中男生29人，女生27人，其中转来6个。经过一期的初中生活，都具备了一定的自立生活的本事，都能遵守小学的规则制度。不过转学来的同学还不适应新小学的环境，在养成教导方面还不够好。从开学这两周来看，大部分同学都基本上都进入了学习状态，班干部基本可以自立开展工作。从上期成果来看，全班级前四十名中，我班占七名。总的来看，还不够好，所以，本期的重点还是抓常规，抓学风，尤其是抓好养成教导。

年级前学期分析：

上学期，是同学刚进入初中的第一学期，是培养同学的学习习惯自立生活最关键的时候，是培养同学干部最开头的阶段，利用一期的工作和学习，我班取得年级总平均分374分，得到本校班级其次。但是，从全县总的成果来看，还很差。其他小学的相差甚远。主要问题表现在优生不突出，差生无数，最高分才565分，还没有达到B线生，而在三百分以下的还有7个，甚至有一人考170分。从常规来看，绝大部分同学能遵守纪律，自习课基本能自觉学习和完成劳动目标。个别同学有爱接教师话的毛病。总体来看，无打架的现象，无重大违纪，无旷课现象班风、学风良好。

年级体三年任务：

把年级体培养成同学能自己管理好自己，可以自主学习形成班风正，学风浓，集体荣誉感强，文考成果优秀，艺体方面全面进展，常规优秀的班集体。

本期任务：

在上期的基础上，发扬优点，克服缺点，力争做到：

学习成果：

1、总分和各科均为全县同层次单班排名提升三到五名。

2、全班级前四十名再增强一人以上。

常规上：

卫生进入全校前五名;无重大违纪现象。

本期工作重点是：

1、强化常规管理，杜绝浮现的打扫卫生不彻底等现象。

2、强化学风培养，让全体同学可以自觉地学习。

3、协调好各任课老师之间的关系。

4、继续赶紧养成教导让同学有良好的习惯。

详细措施是：

1、常规管理上，首先是对全班举行抱负教导和集体观念的教导，对个别易违纪的同学要长久观看，常常教导。

2、强化培养班干部，重点引领，提出问题并教会解决问题的办法，多鼓舞，让他们能尽快的独当一面。

3、强化与同学交流，关怀同学的生活和学习，成为同学的伴侣。

班风：团结就是力气，勤奋就是胜利

本期工作支配

第1周动员同学入学，平安教导。

第2周确保同学的稳定，作好思想工作。

第3周健全班委，充分起到班干部的作用。

第4周抱负教导、平安教导，文明礼貌教导，指导学习办法。

第5周养成教导，常规教导。

第6周平安教导，教导同学热爱大自然。

第7周加强学习管理，卫生管理，催收学费。

第8周前途抱负教导，保优生的教导，做好差生的工作。

第9周全面复习，迎接半期考试。

第10周半期考试。

第11周放“五一”假；半期总结。

第12周常规管理，调节作息时光，努力学习。

第13周平安教导，天气热不准下河洗澡。

第14周组织参与班级组组织的篮球赛。

第15周激活同学学习的爱好，强抓年级学风。

第16周催促各任课老师结束新课，制定复习方案。

第17周组织复习。

第18周狠抓期末常规，期末复习。

第19周抓学风，期末复习。

第20周组织期末考试，搞好期末各种资料的收集和收拾。

班级班主任工作方案篇3

纪律出成果，如何形成一个良好的学风，年级管理至关重要，制定了各项制度并已经开头落实，学生们的学习、熬炼等各项活动都在有条不紊的举行。为了更好的搞好全班的学习生活，为使同学越发健康活泼的成长，为高考冲刺积蓄力气。在上期年级工作的基础上，总计阅历、吸取教训，特定出本学年下期的工作方案：

一、严格落实班规班纪。

进一步明确各项制度：出勤制度、学习制度、课间午间几晚自习制度、晚自习后住校生自习制度、个人素养培养制度、值日班长日制度及各项目标完成得嘉奖与目标未完成的惩处措施。长进就嘉奖，物质嘉奖与精神嘉奖结合，以精神嘉奖为主。对同学以批判教导为主，碰到问题，不急不燥，动之以情，晓之以理。但是对那些明知故犯、屡教不改的要从严从重处罚。如：上网、打嬉戏、玩手机、吸烟、喝酒、谈恋爱、打架斗殴等。

二、强化班干部的管理。

学期初改选新的班委，同学推选，自己报名，班长提名候选人相结合，全体同学投票选出班委成员。进一步明确各个班委成员的责任与义务，把管理落到人、落到实处，每一项目标都有人担当责任、都有人管。自习课、课间、午间、晚间等课外时光，班干部分工明确。发挥值日班长的乐观作用，每周选出最佳值日班长给与物质嘉奖。每周开好班干部总结会，会上班长对一周工作尽心总结，找出阅历与不足，下周的工作支配，对班里的好人好事给与表扬，对违纪的给与批判与惩处。班主任对班干部的工作办法给与指导。

三、对班内同学的座位举行大范围的调节。

针对上期同学的表现，让爱说闲谈的同学分开坐，让他们说闲谈没市场；让座位发挥它的学习功能，同桌的两个学生学习上优势学科互补，在学习上互帮互助，绽开学习比赛；让同桌在思想上举行互相教导，每位学生找出同桌的优点10条，缺点一条，并让同桌之间相互监督、相互协助。制造一个暖和和睦的环境。

四、严把作业关。

统一个可作业的格式，规定作业的质量要求。科代表对各科作业的质量、数量把好关，对作业为按时完成的，对作业为按要求做的学生，科代表可按要求对这些学生提出批判。对抄袭作业的学生罚写作业四遍。

五、抓学习，培养良好的学习习惯

好习惯使人终生受益

同学原先学习习惯不是很好的，至今，仍是学习不刻苦；多数同学的学习仅限老师课堂的所讲的学问、布置的作业，不会自学，不会钻研；每次考试前后都有浮躁期，节假日、课余时光不会加以通过。

按小学要求五到：早自习前到，使早到的学习读书以带动后来者；中午准备前到，监督同学学习纪律；课外活动到，催促同学活动，或给学习的同学制造宁静的环境；作好每次考试前动员考试后的总结以及努力任务，调动同学乐观性，缩短浮躁期；随时随地的作思想工作，讲抱负，讲高校轶事，讲别人的学习办法，帮同学树立抱负，激励同学学习的斗志；针对各学科与总成果，找同学谈话，鼓舞再鼓舞；催促同学学习，合理支配各学科学习时光，如听英语听力，学数学，背文科。

六、发觉问题，准时解决

“孜孜以求，必有所获”。日常多观看，多咨询，同学心情不稳，准时发觉，实行不同的办法，解决思想问题、纪律问题，管理则严。问题发觉得早，解决得好，产生的负影响就小。

班主任工作是琐碎的，管理好班，须做到腿勤、眼勤、手勤、脑勤。如年级卫生工作，每天有。当看到教室内外不太干净时，就动手打扫、收拾，为同学做榜样，养成好习惯。同学的问题，挑选怎样的对策，解决的更好，则必要动脑。一个同学一共性格，引领每个同学，向抱负的任务奋进。

七、开好几个主题班会。

1、做一个有抱负有任务的人。

2、先学做人，后学做事

3、为幻想杨帆。

4、感恩父母

5、冲刺高考。

八、做一个学习型的班主任。

在班主任工作中勤学习、勤动脑，做一个学习型的班主任；谦虚向有阅历的班主任学习管理年级的阅历，向有阅历的老老师请教，请领导批判指导年级管理工作；发挥《班主任工作之友》等报刊杂志、论著的理论指导作用。让自身素养快速提升，为小学进展尽一份力。

班级班主任工作方案篇4

本学期我任四（4）班班主任，本班有同学39人，自制力较差的就有八名。本着爱每一个同学，使他们由于有我，天天能欢乐充实；同时让他们在猎取书本学问的同时还学会做人。我拟定了如下工作方案：

一、自身做示范

德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所钦佩。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和教导同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚

对同学诚挚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教导的基础，没有爱就没有教导，也谈不上师德。用博爱之心与同学诚挚互待，坦诚相处，热诚协助，在深爱着全体同学的同时,更分外关注着个别同学,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们健壮成长.

三、公正待生

对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待同学首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重同学,一视同仁.不管对那位同学都献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用进展的眼光去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进.

四、基本工作要点

1、向同学举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习，提升学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。

3、向同学举行行为习惯养成教导，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。

4、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。

5、健全班委会，明确分工，提升同学的'管理本事。

五、主要措施

1、规范早读，午读，自习课的纪律。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理年级。

3、充分通过课堂40分钟向同学举行教导。

4、充分通过班会向同学举行思想教导。

5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。

6、力争在升旗、降旗、做早操和小学的各种大型活动中表现突出。

7、走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱 我，理解我。

班级班主任工作方案篇5

班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着年级乃至小学的工作开展。作为一名班主任，应当对同学“管如严父，爱如慈母，亲如伴侣”。为了让每一位同学都获得尽可能的全面进展，也为了使新学期年级能有新气象，特制定以下方案：

一、年级简析

按照过去对这班同学的了解，本班中有部分同学的学习态度和学习习惯极差。这些同学上课不仔细听，下课作业不仔细做，家离小学基本上都较远，一放学就要立刻回家。他们知道教师拿他们没什么方法，因此做作业老是迟延时光。同时，本班同学特殊喜爱 讲空话，自制本事差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴。囫囵年级凝结力较差，集体主义意识不强。

二、工作重点

1、确