幼儿园班主任工作计划五篇

Word-15-幼儿园班主任工作计划五篇幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、稚嫩园，为一种学前教导机构，用于对幼儿集中举行保育和教导，通常接纳三至六周岁的幼儿。下面是收集收拾的幼儿园班主任工作方案五篇范文，欢迎借鉴参考。

幼儿园班主任工作方案五篇(一)

作为一名幼儿班主任，对小伴侣就要更尽心尽力，照看好每一位小伴侣。这学期我继续与赵教师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理本事上都有不同程度的提升，而且在学问上有一点小的堆积。针对以上年级情况和个人状况拟定本学期工作方案。

作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教导是根的教导，在本学期严格遵守教导规矩，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热烈的心态完成园里支配的各项工作，乐观参与园里各项活动。

一、教导教学工作

在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充沛的操作材料，注重将理论贯通于教学实践中。擅长总结阅历，仔细撰写教导随笔，以提升自身本事与写作本事。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、需要、办法、习惯、学习新学问可能碰到的困难，并实行相应措施。激活幼儿情感使幼儿产生舒畅的心境，创设良好的课堂气氛。要乐观参与藏匿课，多看对业务有协助的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，按照班上幼儿年龄特点，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注重教给幼儿初浅的、容易的生活学问阅历，培养幼儿自立解决问题的本事。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引领幼儿有爱好地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面进展本事。

二、年级平时管理

在平时生活中引领幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教导幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿举行品德教导，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，强化幼儿一平时规养成教导，强化幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定进展。

强化晨检工作，照实填写消毒记录、出勤率记录、交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，强化晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，按照天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的体贴，按时喂药，观看孩子身体的细微变化，做到早发觉、早治疗。

三、平安工作

教给幼儿一些平安学问，加强幼儿平安意识和自我庇护本事。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危急时会大声呼救。强化一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。

四、家长工作

我们班孩子一部分坐通勤车，一部分家长接送。我能够通过晨送晚接时与家长交流，取得家长的支持与协作，家园同步，才能够让孩子有更大的长进。

总之，我深深的体味到幼儿教导的重要性。我自己也要不断的，以空杯的心态学习新的教导理论，总结他人及自己的教导教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教导教学实践中。我信任我会以饱满的热烈，全新的姿势投入到自己的教导事业中。

在20xx新的一年里，我会继续努力，把工作做到最好。

幼儿园班主任工作方案五篇(二)

新的一学期开头了，小伴侣又回到认识的幼儿园中。因为都是原班幼儿，彼此都比较认识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将继续仔细学习，强化学习和讨论。为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和生活环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特征和逻辑，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面进展。为了可以更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案：

一、班况分析

我班现在共有幼儿39名，利用小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的长进。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表述本事、与人交往本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的进展。本学期我们将仔细规范幼儿的一平时规，强化纪律教导，努力做好年级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事，喜爱 协助他人，恭敬师长和伙伴亲爱相处的情感，使他们在自己原有些基础上都获得进展。

二、教导教学工作

1、按照幼儿园教导的任务结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作方案。增进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。

2、结合生活和嬉戏情境，引领幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特点举行分类和排序，在嬉戏中提供特定的操作材料，协助幼儿初步理解和推断事物之间不同的关系，教导应密切结合幼儿的平时生活来举行，协助幼儿在生活和活动中得到的阅历;幼儿的学习存在着个体差异，老师要为幼儿提供适应各种本事的多种操作材料和活动，并赋予相宜的指导。

3、准时强化幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展。利用晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿举行训练，严格检查常规落实状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规章。

三、保育工作

1、健康教导应贯通于幼儿园的一日活动之中，老师应充分通过每一个生活环节，结合幼儿的实际活动举行即时教导，协助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷，同时注意幼儿的个体差异，使每个幼儿都能获得相宜的熬炼。

2、老师组织幼儿举行户外活动和体育熬炼前，要仔细检查有关器械和活动场地，在活动过程中要留意周围环境的状况及幼儿本事的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安;结合时节及气候特征，科学合理地支配幼儿户外活动的时光和内容，保证天天不少于两个小时的户外活动，逐步提升幼儿对环境和蔼候的适应本事。

3、天天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特殊状况要准时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家歇息，不行来园，以防止传染别的幼儿;教导幼儿要勤洗手，强化幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。

四、家长工作

1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教导达成共识，有助于幼儿受到全都性的教导影响，增加家长的养育责任，增进亲子关系。

2、在以往家长工作的基础上，本学期我们将按照幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童举行个别教导，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题准时解决，共同协助孩子长进。同时，我们将充分通过家长接送孩子时光，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教导能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长交流，针对不同的孩子实行不同的教导方式。第二是利用家园联系栏，向家长介绍一些有关幼儿教导方面的文章，尽量给有困窘的家长提供一些实际的协助。

五、老师之间的合作与支持

在教导活动的实施中，老师起着关键的作用，老师应与其他教师相互交流，形成良好的合作关系。同班老师之间要互相交流，形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响。

以上是我对这学期的工作方案，我将仔细落实自己目标，对工作赴以全心全责，确保以教导幼儿身心全面进展为中心，培养幼儿良好的行为习惯;在教导幼儿的同时也应不断提升自己的业务水平，更重要的是做到以积极的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。

幼儿园班主任工作方案五篇(三)

(一)年级工作人员做到：

1、年级保教人员在思想上必需树立平安第一意识，做到工作到位，时刻注重孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。

2、坚持天天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。

3、保证教室的通风、整洁，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。

平安教导周的方案

4、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

5、强化幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题准时汇报，并准时打电话举行家访了解缘由。

6、户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不忘记幼儿物品。

7、培养幼儿的自我庇护本事，与家长密切协作，强化防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人注重平安。

8、严格落实幼儿园接送规则制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师强化巡察，发觉异样状况准时报告。

10、利用家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我庇护培养的重要性和培养办法，做到平时生活或带幼儿外出随机举行教导，并实行正面引领。

(二)在幼儿方面做到：

1、在强化常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互协助，保证幼儿平安。

6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注重平安，知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

8、教幼儿一些须要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是119等。

以上是本班在平安方面的方案，各种活动将在在幼儿园一日生活、教导教学活动、嬉戏的各个环节中自然地举行，利用形式多样的活动协助幼儿懂得自我庇护的容易学问和办法，才干真正保证幼儿的平安。在今后的工作中，我们更会牢固树立平安责任重于泰山的意识，牢牢绷紧平安这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、平安、和睦的教导环境。

幼儿园班主任工作方案五篇(四)

新的一学期开头了，小伴侣又回到认识的幼儿园中。因为都是原班幼儿，彼此都比较认识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将继续仔细学习并深化关切幼儿教导指导纲要精神，强化学习和讨论，不断更新教导观念，改变教导行为。为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和生活环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特征和逻辑，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面进展。为了可以更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案：

一、班况分析：

新学期我班插了?名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有?名，女孩有?名。利用一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的长进。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表述本事、与人交往本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的进展。本学期我们将在培养幼儿喜爱 上幼儿园的基础哂纳感，仔细规范幼儿的一平时规，强化纪律教导，努力做好年级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事，喜爱 协助他人，恭敬师长和伙伴亲爱相处的情感，使他们在自己原有些基础上都获得进展。

二、教导教学工作

1、按照幼儿园教导的任务结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作方案。增进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿举行语言智能、数学规律智能、自我熟悉只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。

2、结合生活和嬉戏情境，引领幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特点举行分类和排序，并学习用容易的符号、图表等形式表述事物数量准时空关系;在嬉戏中提供特定的操作材料，协助幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以准时间、空间等容易的规律关系，并试试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决容易的问题。致谢教导应密切结合幼儿的平时生活来举行，协助幼儿熟悉和理解自然逻辑和现象，运用初浅的数学、物理等办法解决容易的问题，用科学的办法概括和表述在生活和活动中得到的阅历;幼儿的学习存在着个体差异，老师要为幼儿提供适应各种本事的多种操作材料和活动，并赋予相宜的指导。

3、为了让幼儿爱慕参与艺术活动，能初步感触并爱慕环境、生活和艺术中的美，我们将引领幼儿干支周围环境和生活中美妙的人、事、物，丰盛他们的感性阅历和情感阅历，激活他们对生活的热爱和对美妙事物的憧憬;鼓舞幼儿参加各种艺术活动，得到美的感触;利用进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表述情感的方式协助幼儿综合地运用各种工具，充分通过身边的物品或废旧材料，举行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰盛环境与生活;引领幼儿运用线条、颜色、造型等要素举行平面或立体的艺术制造，提升幼儿表现的本事与审美本事。

4、准时强化幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展。利用晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿举行训练，严格检查常规落实状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规章。

三、保育工作

1、健康教导应贯通于幼儿园的一日活动之中，老师应充分通过每一个生活环节，结合幼儿的实际活动举行即时教导，协助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷，同时注意幼儿的个体差异，使每个幼儿都能获得相宜的熬炼。

2、老师组织幼儿举行户外活动和体育熬炼前，要仔细检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的状况及幼儿本事的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安;结合广东地区的时节及气候特征，科学合理地支配幼儿户外活动的时光和内容，保证天天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提升幼儿对环境和蔼候的适应本事。

3、天天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特殊状况要准时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家歇息，不行来园，以防止传染别的幼儿;教导幼儿要勤洗手，强化幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。

四、家长工作

1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教导达成共识，有助于幼儿受到全都性的教导影响，增加家长的养育责任，增进亲子关系。

2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将按照幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童举行个别教导，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题准时解决，共同协助孩子长进。同时，我们将充分通过家长接送孩子时光，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教导能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长交流，针对不同的孩子实行不同的教导方式。第二是利用家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教导方面的文章，尽量给有困窘的家长提供一些实际的协助。

四、老师之间的合作与支持

在教导活动的实施中，老师起着关键的作用，老师应与其他教导者相互交流，形成良好的合作关系。同班老师之间要互相交流，形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响;全员老师应密切合作，常常沟通和研讨，共同完成幼儿园的教导和科研目标。

以上是我对这学期的工作方案，我将仔细落实自己目标，对工作赴以全心全责，确保以教导幼儿身心全面进展为中心，培养幼儿良好的行为习惯;在教导幼儿的同时也应不断提升自己的业务水平，更重要的是做到以积极的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。

幼儿园班主任工作方案五篇(五)

作为一名幼儿班主任，对小伴侣就要更尽心尽力，照看好每一位小伴侣。

这学期我继续与赵教师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理本事上都有不同程度的提升，而且在学问上有一点小的堆积。针对以上年级情况和个人状况拟定本学期工作方案。

作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教导是根的教导，在本学期严格遵守教导规矩，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热烈的心态完成园里支配的各项工作，乐观参与园里各项活动。

一、教导教学工作

在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充沛的操作材料，注重将理论贯通于教学实践中。擅长总结经验，仔细撰写教导随笔，以提升自身本事与写作本事。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、需要、办法、习惯、学习新学问可能碰到的困难，并实行相应措施。激活幼儿情感使幼儿产生舒畅的心境，创设良好的课堂气氛。要乐观参与藏匿课，多看对业务有协助的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，按照班上幼儿年龄特点，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注重教给幼